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水和空气教科版三年级科学上册授课老师： 2. 水水和食物油的比较谁流得更快一些比较水的多少我们周围的空气空气占据空间吗空气有重量吗6课时2课时3课时4课时5课时1课时7课时 3. ——水水和空气教科版三年级科学上册授课老师：

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自学要求：默读教科书第2-5页《空气的性质》。 1、自学时间5分钟。 2、空气具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等性质。 3、被压缩的空气叫（ ）。压缩空气有（ ）。 4、空气被压缩的程度越大，产生的（ ）就越（

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4、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？ 5、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？ 6、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？ 7、难道我们不相信自己的眼睛吗？ 8、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？ 9、犯了错误就不敢

传统的方法研究（程序分析、动作研究、） 现代工效学的方法 其他可以借鉴的方法（IE） 4. 方案设计题 1．A企业是一个科研开发公司，对技术型人才有着很强需求，但是为了能够激励员工作出业绩，该公司一直实

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