初中教师工作职责
初中教师工作职责 科任教师要贯彻执行党的教育方针，认真学习时事政治和教育理论，积极实施素质教育和新基础教育推广性实验，有良好的师德风貌，遵守学校各项规章制度，努力落实学校办学思想，强化质量意识，
2014-06-16
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P6 P1 学生的初中毕业留言
学生的初中毕业留言 曾经，带着期待走进校门 满脸兴奋 现在，带着不舍走出校门 泪眼彷徨 但是…… 不可以徘徊在过去， 未来在等你，等你重新创造， 带着对同学的祝福语对自己的自信，出发吧
2014-01-23
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P3 初中德育方案
以科学发展观为引领,以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，在推进素质教育中落实德育功能，以“行为习惯养成教育”为核心，以中华传统美德教育为重点，把文明礼仪教育、感恩教育等推向新的高度，提升学校德育工作的针对性和实效性，努力探索以学生为主体，以实践为主线，以灵魂塑造为主旨的德育工作新模式，努力提高学生思想道德素质新水平。
2020-05-27
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P2 学习四史心得体会发言0
学习四史心得体会发言0 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。 要
2020-06-02
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P39 党史国史团史知识比赛题库含答案应知应会
党史国史团史知识比赛题库（含答案） 一、判断题(50道) 1、马克思主义是在十月革命以后开始传入中国的。(ⅹ) 2、五四运动的发展及其胜利，主要是爱国青年学生在运动中起了决定作用。(ⅹ)
2020-07-01
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P2 参观院史荣誉室心得体会
“八字”理念彰显沙区法院人本色 ——参观院史荣誉室心得体会 （政治处） 我院院史荣誉室对外开放，作为我院司法公开宣传月的一项重要活动，从开放至今，已有200多人先后参观，每个人看后都有一番心得体会，
2013-10-22
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P12 2021学史力行交流研讨发言材料三
2021“学史力行”专题研讨发言材料1 习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“这次学习教育，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开
2021-05-21
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P3 近代史期末论文：万山磅礴看主峰
含着指向未来的精神价值。 一、艰苦奋斗 长辈们常教导我们要吃苦耐劳，这简短的四个字是却一直贯穿近代史的始终。在新中国的建国初期，我国在医疗方面技术和资源都十分匮乏，在面对缺少药物的困境，科研人员自主研
2020-06-30
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P4 《重说中国近代史》读后感
读张鸣教授《重说中国近代史》有感 历史对于我们这代人来说，也许只剩下些历史课上的只言片语，还有就是教科书上的陈述，而且已经是那样的模糊。可是无论是整体还是个人，对于历史的记忆都是不可或缺的。有个很有
2012-11-21
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P13 中外政治思想史形成性考核册
中外政治思想史 形成性考核册 一、单项选择题 1．西方政治思想从古代一直到近代，始终重视如何（D），管理国家的问题直到19世纪末期才引起思想家们的突出的关注。P9 A.国之道 B.为政、从政的方法 C
2023-03-09
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P27 2020年“四史”理论自测题100道题（含答案）
2020年“四史”理论自测题100道（含答案） 一、单选题(共60题) 1.1978年5月11日，《光明日报》发表了题为（）的特约评论员文章，由此拉开了真理标准大讨论的序幕。正确选项：B. A.《继续革命问题探讨》
2020-10-02
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P10 《世界近代史》练习题一无答案
《世界近代史》练习题一 一、填空题 1．革命前的英国，经济发展的特点是资本主义很早就开始渗入到______________去。 2．1748年，__________发表了积27年辛勤劳动写出来的巨著《论法的精神》。
2023-06-27
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P2 青年学史力行体会交流发言
青年学史力行体会交流发言 下足实功“增厚度”，以“笃行于志”夯实精神根基。志不立，则心不定；志不坚，则行不强。志向就是青年干部的行路方向，如舟之舵、马之衔，奋斗目标在哪里，我们努力的方向就在哪里
2021-08-23
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P1 史德镇保洁人员管理制度
史德镇保洁人员管理制度 为了深入推进农村连片环境综合整治建设，搞好农村环境卫生管理，促进村容整齐，减少环境污染，提高人民健康水平，使农村环境卫生管理制度化、经常化，特制定本制度。 1、各支部村委
2014-02-17
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P14 学四史座谈会党课讲稿（仅供学习）
学四史座谈会党课讲稿 同志们： X月X日至X日，在中央第七次XX工作座谈会上，习近平总书记发表重要讲话，再次强调要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。 “历史总是
2021-04-01
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P2 探寻计算机发展史活动总结
回顾半年多来，我们开展了一系列计算机发展方面的探寻活动，共分为三个阶段。第一阶段，我们充分做好了活动的前测工作。下发了计算机发展史不同方面问卷调查,对学生进行计算机发展方面的培训，再接着各班学生对所分到的课题进行搜集资料，为课题研
2014-04-21
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P2 《西方哲学史》读后感
我是来自信管4班的学生——熊怡惠，今天很荣幸能站在这里，与大家共同分享我很喜欢的一本书——罗素的《西方哲学史》。 都说读史使人明智，其要义就在于以史为镜而知得失，有鉴于往事，以资于治道，即是说让智慧的历史之光照进现实。 下面请大
2016-11-14
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P4 最新高考物理学史总结（归纳整理版）
2021年高考物理学史总结 1、伽利略 （1）通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点 （2）推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点 2、开普勒：提出开普勒行星运动三定律；
2020-10-18
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P3 “学史增信”专题研讨交流材料
“学史增信”专题研讨交流材料 自党史学习教育活动开展以来，我个人感触很深，启发很大，我认识到中国共产党人的信仰信念不是从天上掉下来的，而是深深扎根于马克思主义这一科学真理，在百年征程中不断丰富发展，
2021-07-29
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P3 2021同上一堂四史思政大课观后感一
同上一堂四史思政大课观后感 为了深化思想政治理论课改革创新，推进以党史为重点的“四史”教育全面有机融入思政课教学，活动邀请来自北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学等11所全国重点马克思主义学院
2021-05-26
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