初中物理:力练习题
1. 如图1所示,小明用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( ) A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用(图1)C.力可以改变物体的形状 D.重力的方向竖直向下2.下列现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是 ( )A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙,
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1. 如图1所示,小明用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( ) A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用(图1)C.力可以改变物体的形状 D.重力的方向竖直向下2.下列现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是 ( )A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙,
电流的方向怎样描述? 规定:正电荷定向移动的方向 为电流的方向。 5. 3.电流的大小怎样描述? 用物理量电流来描述。符号:I 定义:单位时间内通过导体横截面的电量。 公式:I=Q/t 单位:安(A) 6
八年级物理实验教学工作总结(精选多篇) 第一篇:八年级物理实验教学工作总结 八年级物理实验教学工作总结 (2014---2014学年度) 本学年我任八年级物理教学。在所任课务的班级中,学生学习劲头极
试论实验教学法在初中化学教学中的应用 来源于生活,服务于生活,了解化学变化的原理,就可以说明生活和生产中的一些化学现象,并且控制这些变化向对人类有利的方向发展,这就需要不断做好化学教学工作。实验
摘要:生物是一门以观察和实验为基础的学科。实验教学是生物教学的重要组成部分。本文分析了当前形势下初中生物实验教学中所存在的问题,并结合这些问题提出了相应的对策。 关键字:初中生物 实验教学 教学现状 改进措施 作为一
借助计算机进行初中数学实验教学的案例与反思 内容摘要:随着课程改革不断深入,初中数学实验教学也越来越受到一线教师的重视。在传统教育模式下,数学学习往往是知识的被动接受,而数学实验教学以学生动手操作为
初中物理科教学工作总结—教学工作总结 2005年下学期,是跨世纪的又一个学期,这对于培养跨世纪人才的教师而言,这是最具历史意义的一期。在这一期里,各级领导都提出了更深意义的思考,作出了更具意义的
初中物理“物体的浮与沉”教案 知识与技能 1.知道物体在液体里浮沉的4种基本状态;(上浮及下沉,既可以是物体的一个运动过程――相对某段时间,也可以是一种状态――相对某一个时刻。漂浮及悬浮同样
1999年全国初中物理知识竞赛 一、以下各题所列答案中只有一个是正确的。把正确答案前面的字母填在题后的括号内(共30分,每小题3分)。 1.图示为小刚所连的两盏白炽灯和两上插座的电路图,通电后发现不
电流与含表电路分析模块一 简单并联电路的电流分析一、 知识点1.串联电路电流规律串联电路中各处电流都相等.表达式I1=I2=I3.2.并联电路电流规律并联电路中干路的电流等于各支路的电流和.表达式:I=I1+I2+…二、例题精讲【例1】★如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC
中心广场面向东方观看广场上的喷泉时,看到在喷泉的周围出现了一道由各种颜色组成的美丽彩虹,这种现象在物理学上属于光的 ______ 现象. 15. 光的色散指的是太阳光通过棱镜后,分解成 ______
一、电学部分1、判断物体是否带电的技巧(1)、若两物体相互吸引。则物体带电情况有两种:a、都带电且带异种电荷;b、一个带电、一个不带电;(2)、若两物体相互排斥。则物体带电情况是:都带电且带同种电荷。2、判断变阻器联入电路部分的技巧(1)、若是结构图,则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分;(2)、若是电路符号图,则电流流过的部分就是联入电路的部分。
第四讲 物态变化单元复习—概念梳理模块一 分子动理论一、知识点1.分子动理论:⑴物体都是由大量分子组成的;⑵分子都在永不停息地做无规则运动;⑶分子间存在着相互作用力.2.物质的三种形态及分子运动:⑴固体中,分子排列紧密,分子间空隙很小,分子只能在原位置附近运动;⑵液体中,分子间空隙较大,分子活动范围较大;⑶气体中,分子间空隙很大,分子可以自由活动.二、例题精讲【例1】
初中物理教研组工作计划 本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教
鞋看起来就更光亮更好看了。 3.当往玻璃杯中倒入半杯开水时,你会发现杯子的上半部模糊不清,请你用初中物理知识解释这种现象。 答:往玻璃杯中倒入半杯开水时,开水蒸发产生水蒸气。高温水蒸气遇到温度较低的玻
初中物理实验题全部汇总(含答案) 一、力学部分 (一)用天平、量筒测密度 [示例]在一次用天平和量筒测盐水密度的实验中,老师让同学们设计测量方案,其中小星和小王分别设计出下列方案: 方案A:(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1;
2018年初中物理教师工作计划 本学期在学校以“自成教育”为突破,以课堂教学为中心,以教育科研为动力的总体目标的指引下,将面临两大重要任务。即要做好电教和实验工作,为教学一线教师服务;又要完成初
初中物理中考简答题汇总 一、厨房里的物理知识 1.做饭时,厨房有很多“白气”-------先是水汽化产生的大量水蒸气,水蒸气在上升的过程遇冷又液化而成的小水滴。 2.水沸腾壶盖被顶起--
初中物理培训小结2篇 听了专家的建议和一线教师们课堂展示,使我感受很深,对课改初中物理专题式教学的特点有了更深入的了解。作为一名新课程改革教师,使我充分认识到一些以往没有认识到的东西,感受很深。主要有以下几个方面的心得:
初中物理教师实验操作专项技能培训 尊敬的各位领导、专家、老师: 大家早上好! 很荣幸能站在这里发言。首先,欢迎各位专家莅临商南,对我们全市广大的物理教师进行培训指导。 本是隆冬季节,室外寒气袭人,室