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 初中物理实验教案 一、声音的特性 【提出问题】 1、我们所接触到的各种声音中，有的听起来很尖、很刺耳，而有的听起来却很粗、很浑厚。从物理学的角度来说，实际就是指音调的高低。既然声音都是由物体振动而

看一场电影 C． 上一节物理课 D． 做广播体操 考点： 时间的估测． 解析： A、做眼保健操大约需要5min．不符合题意； B、看一场电影的时间在100min左右．不符合题意； C、一节物理课的时间在40min左右．符合题意；

甲：I乙是(　　) A． 3：1 B． 1：3 C． 1：1 D． 4：3 考点： 欧姆定律的应用． 解析： 由电路图可知，甲、乙同时为电压表，开关闭合时，两电阻串联，电压表甲测R1两端电压，电压表乙测R2两端电压；

3．常见物体的长度估测： 一支粉笔的长度约为4cm；一直未用过的2B铅笔长度约为15cm；物理课本的长度约26cm； 普通课桌的高度约为80cm；初中生的身高约为1.6m． 二、例题精讲 【例3】★ 图中被测铅笔的长度为________cm．

变频器及其应用 李小元（神东煤炭分公司石圪台煤矿 ****县大柳塔镇 719315） 摘 要 对变频器的基本常识及其及其原理和变频器程序编写及分析实例 关键词 变频器 原理 程序 实例 引言 在当今

新版FIDIC合同条件及其应用 随着我国加入WTO和改革开放的不断深入，工程项目雇主、工程咨询、勘查、设计和施工单位，都面临着国内外两个国际竞争市场。一个是按照“国际惯例要求”的国内外资项目、国际基

新型装修材料及其应用 1、大理石：是一种变质岩，系由石灰岩变质而成，其主要矿物成分为方解石、白云石等，和石灰岩相似，但晶粒细小，结构致密，强度大，抗压强度可达100-300MPa，而硬度不大，易于加

Windows操作系统及其应用 一． Windows操作系统的若干常识 1、 Windows操作系统的主要功能是_B_____。 A.实现软、硬件转换 B.管理系统所有的软、硬件 C.把源程序转换为目标程序

新型高效塔设备技术及其应用     1 前言     塔设备是化工、石化、炼油、医药等工业中的重要组成局部。它对整个流程的生产能力、产品质量、能耗与原料消耗、环境保护等，均会产生重大影响。据统计，石

欧姆定律 1．（2021·辽宁中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，下列判断中正确的是（　　） A．电压表V示数变大 B．电流表A1示数不变 C．电流表A1示数与电流表A2示数的差值变小

备战2022年中考物理能力提高演练——欧姆定律 1.（2021松原模拟）小华在实验操作中连接了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡亮、不亮，调节变阻器滑片P，灯泡的亮度发生变化，但灯泡始终不亮，出现这一现象的原因可能是（　　）

北航物理实验研究性实验报告——电位差计及其应用 篇一：北航物理实验研究性实验报告——电位差计及其应用 北航物理实验研究性实验报告 ——电位差计及其应用 作者： 学号： 目录 摘要..........

第十七章欧姆定律期末复习试题含答案解析 一、单选题 1．某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（    ） A．当导体两端的电压为0时，电阻为0 B．该导体的电阻随电压的增大而减小

光可在真空传播，C=3x108 m/s，光年是长度单位。 10. 光现象考点二 光的反射 光的反射： 光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射，我们能够看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛． 光的反射定律：

初中物理公式汇总 物理量 单位 v——速度 m/s km/h s——路程 m km t——时间 s h 单位换算： 1 m=10dm=102cm=103mm 1h=60min=3600 s； 1min=60s

初中物理实验报告 　　一、将一饮料瓶底部扎几个细孔，再往饮料瓶中到入适量的水，此时会发现瓶底处有水流出，可以印证液体对容器底部有压强。继续迅速把饮料瓶中灌满水，然后拧紧瓶盖，这时可观察到饮料瓶底部并

初中物理教案：弹力 　　一、教学目标 　　（一）知识与技能 　　1。知道弹力产生的条件。 　　2。知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向。 　　3。知道弹性形变越大弹力越

在竖直方向上，木块的重力与墙面对木块的静摩擦力是一对平衡力，即 f=mg 。 综上所述，选项 A、D 正确。 5．C 应用整体法，即 A 、B 整体水平方向外力大小相等，方向相反，故地面对 B 无摩 擦力。以 A 为对象，水平方向必受大小与

单相电压型全桥逆变电路及其simulink仿真 开题报告 课题名称：单相电压型全桥逆变电路及其simulink仿真 完成时间：2012 指导老师： (一) 简要背景说明 随着电力电子技术的发展，逆变电路具有广泛

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