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转行跳槽的四大必修课 清楚定位，评估自身的含金量 不能精确     地为自己定位，不清晰自己的各项力量孰强孰弱，只是盲目跟风或跟着感觉转行是确定行不通的。自己的核心竞争力、职业性格、职业倾向等一系列

目要求的) 1．已知全集U＝{1,2,3,4,5,6,7,8,9}，M＝{1,3,5,6}，N＝{1,2,4,7,9}，则M∪(∁UN)等于(　　) A．{3,5,8}　　　　　 B．{1,3,5,6

售楼人员必修礼仪常识 电话礼仪知识 随着科学技术的发展和人们生活水平的提高，电话的普及率越来越高，人离不开电话，每天要接、打大量的电话。看起来打电话很容易，对着话筒同对方交谈，觉得和当面交谈一样简单

  高中，历史必修2知识点总结 ■第一单元古代中国经济的基本结构与特点  （第一课）精耕细作的古代农业：  1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革  （1）原始农业：刀耕火种（火耕）  （2）

前台接待人员必修礼仪常识 　　以下是小编为大家准备的礼仪内容，仅供参考！ 　　一、形象要求 　　前台接待人员是企业的“形象代言人”或称企业的“门面”。因此要求前台接待小姐坐、立、行、走，端正自然，保持良好的精神风貌。

高速公路安全行车必修课! 第一，高速上别按喇叭又没用又显得你很二逼，用大灯晃。   第二，超大货车先看大车的前轮。   第三，两条车道，右侧大货车后边跟着小车的时候，劝你等他过来后你再超车。   第

三峡教案(教案) 第一篇：三峡教案 《三峡》教案设计 海河初级中学刘建峰 教学目标： 1、朗读课文，疏通字词，理解文意，熟读成诵。 2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。 3、欣赏课文，引导学生揣摩作者抓住景物特点进行描写的笔法之妙。

Module10 第1课时Unit 1 Activities 1-2教案 一、教学内容 外研版小学英语五年级上册第十模块第1课时Unit1 Activities 1— 2。 二、教学目标 1. 能够理解并运用短语:

冀教版 六年级上册 Lesson1：At the Airport 教学目标 知识目标：1. 学生能听懂、会说、认读和书写单词：home, time, clock 2. 句型“What time is

 新教科版五年级上册科学 全册教案 2021-7-1 目录 1.1 有关光的思考 2 1.2 光是怎样传播的 4 1.3光的传播会遇到阻碍吗 6 1.4 光的传播方向会发生改变吗 8 1.5 认识棱镜

4年级音乐识谱 课型或模块 识简谱综合课 教 学 目 标 1、过程与方法 1.简单节奏时值和击拍讲解练习。2.常用音乐符号讲解。 2、知识与技能目标 1.基本掌握简单节奏的时值和击拍。2.讲述四分音符 八分音符

《形形色色的动物》教学设计 学习目标 1、 知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。 2、 了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。 3、 懂得交流与讨论可以引发新的想法。 4、

 23 海底世界 教学目标： 1. 读懂课文，了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的。（重点）  2. 2.体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。（难点）  3. 激发学生学科学、爱科学的感情。

述的表达方式；学习通过描写感受把一个意思说具体的方法。 【指导思想与理论依据】 【教学背景分析】 1.学生分析： 学生可能读懂作者按照游览顺序来写，能够找出明线，但暗线（溪流的走向）可能找不出来。培养

 《认识毫升》教学设计 教学目标： 　1．在具体操作中，通过观察比较，体验了解“毫升”的实际意义，加强1毫升的空间感知，初步形成1毫升的容量观念。　 2．掌握升和毫升的进率，能进行简单的换算。 　3

展练习。让学生在解决问题的过程中掌握知识，形成技能，发展思维，培养数学意识。 　　教学目标： 　　1、 知识与能力：是学生理解整除的意义，认识有余数的除法。 　　2、过程与方法：经历由生活经验抽象为数

（小学、初中、高中）舞蹈活动与游戏 单元教学计划第 1 课时教案 教学对象： 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日 内 容 设 计 技能动作规格：见教材 体能练习：跳绳 重点：踵趾步与跑跳步动作协调

 识字1.天地人 课题 天地人 课型 新授课 教材分析 第一次正式接触识字课一定有着异样的新奇感，也有大部分学生在学前班就接触过这些汉字，跃跃欲试之心可想而知。因此本课教学设计遵循教师为主导，学生为

课 题：第二课《混色练习》 课 时：1课时 学习领域：造型·表现 学习目标： 1、培养学生勇于尝试新事物的勇气，丰富学生的画面表现能力。 2、在色彩技法学习上使学生掌握新的知识与技法，尝试用新的知识

六下Unit 1The lion and the mouse (Story time) 教案 教学内容：Unit 1The lion and the mouse (Story time) 教学目标： 1. 能了解故事的意思。