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党委向派驻纪检组工作情况汇报 驻XX 派驻纪检组组长： 现将 XX2019 年党风廉政建设工作简要汇报如下： 一、今年来工作开展情况 我们正确处理纪律作风建设与XX 工作发展的关系，坚 持把纪律作风建设纳入XX

自治区党委办公室 自治区人民政府办公室关于进一 步抓细抓实防汛抗洪救灾各项措施坚决保护人民群众 生命安全的情况汇报 一、强降雨天气过程天气实况 1、2019 年 2 月 17 日 18 时至 18 日 9 时，受南支槽发展

基建施工现场用电安全 隐患排查治理情况汇报 2018年7月C o n t e n t s 目 第一部分 隐患排查治理概况 第二部分 下一步工作计划C o n t e n t s 目 第一部分 隐患排查治理概况一、检查开展情况

1 广东省外语艺术职业学院贯彻落实教育统 计规定情况汇报 2018 年以来，我校认真贯彻执行《教育统计管理规定》 等一系列统计法律规章，准确理解各项报表和指标内涵，认 真把握统计指标的新变化，严格落实统计报表制度标准，确

- 1 - 千阳县 2018年卫生计生重点工作任务完成情况汇报 千阳县卫生和计划生育局 （2018 年 12 月 28 日） 尊敬的各位领导、考核组各位成员： 大家好！ 根据市卫计局《关于做好 2018

案。 2、成立课题实验领导小组，确定实验组成员，明确各人分工、职责。 3、建立课题档案资料、教研、总结、汇报等管理制度，加强课题过程管理。 （二）实验的实施阶段（2016.12-2018.2） 1、课题实验的起步、探索（2016

服务，并做好协调服务与领导的关系， 协调好各部门的关系， 争取后勤的支持与 协助，为教研组的教育教学活动，教师 的职务培训的顺利开展提供了保障 , 协调好全园教研与各年 级教研、科研的关系，努力做好上传下达，使各项工作能按 质按量

子版。个人备课的，可扫描上传。 （十）课堂教学展示课教案及学校评价意见表。教案须 由专家、校长签字，学校盖章。 教研室、电教馆等人员，到所在单位指定的学校讲授展 示课，教案由专家、校长、所在单位负责人签字并分别加盖

建立好共同体博客，共同体学校教师上传教 学管理、教学设计、信息动态等资料，网络 管理小组加强对本板块资料的管理，同时组 建好教研联动小组之间的QQ群。 09 本制度由共同体学校工作研讨会 讨论通过后执行。 2018年11月开始实施。活动方案

欢迎加入教学教研探讨交流Ⅱ群（QQ 群）241229702 参与研讨！ 1 九年级数学培优练习（八） 一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，满分 30 分） 1．下列方程中，是一元二次方程的是（

次，积极参加送教下村活动，深入村小 指导工作每期至少 10 次，全年深入课堂听课 50 节以上。在课 改教研中获得喜人成果，他的小课题研究，其论文《初中物理 有效练习设计研究》获县级二等奖。　　在日常教育教学工作中，他治学严谨，对学生认真负责，

有机会能够和同 行老师一起交流学习是很难得的一次学习机会！ 二、教研活动篇 在跟岗学习期间，除了听课评课以外，我们还与李虹老师进行了教研活动。 李虹老师组织我们心理组的两名学员进行了同课异构的教学交流。同样的课题，

师：现在请同学们拿起笔，用一句话写出你想表达 的意思。可以是自己找的图片，也可以是老师黑板上的 图片。（学生汇报） 师：同学们已经可以用一句话表达自己的意思了。 那如何让你的意思表达得更清楚、更完整呢？（课件出

实地督查、县级抽查组抽查等方式全面实施督导。 2.督查采取实地查看、查阅资料与查阅领导班子成员工作日 志和听课记录、听取汇报、访谈师生、问卷调查、现场咨询等途 径 完成对学校的督查。 五、督导要求 1.包点科室负责人督促联系学校，督导检查组成员及县抽查

掌 握信息技术作为入职评聘的基础指标。强化农村师资培育， 通过名优教师结对帮扶、骨干教师定期支教、教研员蹲点指 导，提升农村学校“造血”能力。强化幼教师资培养，重点加 大对园长，乡镇园、民办园教师和保育员的业务培训力度。

杜绝抄袭或变相抄袭，一经发现抄袭情况将取消评比 资格并在全市范围内通报。 四、征集对象 各县区教育局教研及管理人员，各实验校管理人员及一 线教师。 五、投稿时间与方式 1. 10 月 15 日前，各实验校推报优秀论文

平台不追逐利润难于生存的最好诠释。 P2P 平台的风险与应对策略 王永刚 （辽宁对外经贸学院 基础课教研部 大连 116052） 摘 要 P2P 网络贷款是一种将互联网的优势和民间借贷有机融合的新兴商业模式，依赖其便利、经济的特点，迎合了

有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学工作总 结如下： 一、加强教研，创新有为，提高业务素质 素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断 提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向教

【日常运行经费、专项建设经费】 条件保障 【校园文化、教室专业文化、实验实训中心、 网络信息平台、教研室、课程团队】 人员保障 【教师、学生、管理者、专家】 六、课程质量监控系统（C） 监控体系 课程评估

在规定的时间内 自学。再次，要求教师每次学习后必须撰写学习笔记和学习心得体会，并在全体 教师会议或教研组专题会议上进行交流，促使他们取长补短，提高道德修养水平。 3、立足实际，狠抓问题查摆和反思总结。我校组织全体教职工对照师德师