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《单元教学》主题意义下初中英语单元整体教学 在核心素养背景下，初中英语教师必须改变零散知识传授的现状，尝试采用主题意义为引领，以语篇为依托，以活动为路径的单元整体教学模式。单元整体教学具有体现教学目

2014年初中英语组校本培训总结 　　我英语组的校本培训工作，坚持以学校的思想为指导，以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，在实际培训中，我们努力做

初中英语语法——动词不定式专项练习 一、用所给词的适当形式填空。 1. Do you want ________ (go) with me? 2. 1 hope _______ (see) you in

初中英语九年级上册Unit 7 知识汇总 【重点短语】 1.get his driver’s license 取得驾驶执照 2.no way没门，不行 3.sixteen-year-olds 十六岁的人sixteen-year-old

初中英语新课程标准测试题及答案 一、单选（ 30分） 1、学生学习外语需要大量的 （ D ） A. 测试 B.翻译 C.天赋 D.实践 2、在我国，英语被列为义务教育阶段的 （ C ） A. 必考课程

试谈新课程理念下初中英语课堂的导入 任课教师：** 【摘要】课堂导入是教学的首要环节，起着温故知新和承上启下的作用。课堂导入时要避免导入时间过长，偏离重点，生搬硬套的做法，而是应根据教材与学生的特点

初中英语课堂教学反思有效性研究 　　一个人要想可以说出一口流利的英语，除了后天的努力之外，更重要的一点便是在中学课堂上能够接受到良好的英语启蒙与教育。倘若在初中时代可以学好英语，那么将会为自己之后的

“双减”作业设计：初中英语优秀作业设计案例 “双减”背景下的英语听说课作业设计 学段：八年级 学科：英语 课 题 Unit7 topic3 I cooked the most successfully

2022年初中英语教师教学反思总结 随着时代的发展和社会的提高，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的

万能模板：解决方法题型要求列举出解决问题的多种途径１． 问题现状, ２． 怎样解决(解决方案的优缺点)　　In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明Ａ的现状)．Second, ---------------(举

初中英语核心组组长述职报告 　　吴慧敏 　　本人本着为初中英语教师服务，提高初中英语教师的教学教研水平的宗旨展开活动，在区初中英语教研员田小群老师的指导下，在中心组的各位老师的积极配合下，完成了以下工作。

初中英语毕业班总复习计划及其思路 　　近几年来，各省市地区在致力于中考英语试题的改革，尤其是本市从去年的中招试题来看，其试题容量大、覆盖面广，要求也愈来愈高，渐渐与高考试题接轨，不仅加强了对英语基础

初中英语知识点总结:定语从句 　　要学定语从句，得知道什么是定语。定语是用来限定、修饰名词或代词的。例如，a good book, good就是定语。那么复合句中修饰名词或代词的从句就叫做定语从句。

初中英语合作型同伴群组模式分析 摘要：合作型同伴群组是一种新型教学模式，在初中英语教学中实践这一模式，不但可以提高学生的英语探究自主性，也有助于培育学生的合作、互动学习技能，助推学生英语素养和关键能

初中英语作文结尾万能句子 1英语作文结尾句子有哪些 1、I will conclude by saying… 最后我要说… 2、Therefore, we have the reason to believe

 2021年初中英语教师工作总结A 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中英语教师工作总结A 临近年末，回首__，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作

　　　初中英语教师的年终工作总结3篇 初中英语教师的年终工作总结（一） 　　本学期我担任xx级xx班与xx班的英语教学。由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过

1、义务教育阶段的英语课程具有 和 双重性质。2、英语课程总目标是以 、 、 、 和 等五个方面共同构成的。3、重视英语教学中语言的 和 。

初中英语动词时态专项练习题 用括号中动词的适当的形式填空。  1．The boy is happy because he ___________(sell) out all the  newspapers

初中英语教师新学期工作计划 　　时光飞逝，短暂而又愉快的假期生活已经结束了。接下来我所面临的是紧张而又愉快的新学期的教育教学生活。为把新学期的教育教学工作做好，特此作如下教学计划： 　　一. 指导思想。