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传统招投标模式模式下的创新 南通采用常规的招投标模式，却尽量排除了人为因素的干扰.据南通市建设局统计，2005年前11个月，南通市共发包工程项目1224项，工程造价约77亿元，建筑面积879.05万

深化模式创特色，强推“社区戒毒”新模式 各位领导，同志们： 首先，对刘支队、何政委和各位领导、专家在百忙之中来观阁镇指导社区戒毒（康复）工作，表示衷心地感谢和热烈地欢迎！ 根据会议安排，我就学习《中

改革国有资产管理模式总结—个人工作总结   　　2006年7月以来，**区按照党的“十六大”关于深化国有资产体制改革的有关精神,落实科学发展观，从实际出发，参照其他地区国有资产管理先进经验，开展了国

2009年初中语文教研组工作总结—个人工作总结   　　曹斌锋 　　一年来，语文教研组在教导处的直接领导下,在全体语文教师密切配合下，以新《课程标准》和学校总体工作为指导，认真总结、反思，深入探索课

高效课堂教学范式模式学习心得体会 　　课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破，而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。然而在我们的实际教学实践中，课

浅析大学物理线上线下混合式教学模式 摘要：2020年新冠疫情肆虐全球，居家学习成为各个高校应对疫情的主要战略，在“停课不停学”的战略号召之下，我国高等教育领域在短时间内推进了“互联网+教育”模式的发展，这也为线

三勤五让六环节课堂教学模式设计体会 　　在深化课堂教学改革的今天，愈来愈多的课堂教学模式均在频频上演着，为课堂增效起着不可估量的作用。 　　这是一场划时代的教育革命浪潮，很多学校的老师都在积极探索和

《教学管理模式的创新研究与实践》 开题报告 　　各位领导、老师们、同志们： 　　大家下午好! 　　首先请让我代表本课题组全体成员，对专程出席我们课题开题会的领导表示衷心的感谢!对来参加开题报告会的同仁致以诚挚的问候

农村初中数学卓越课堂教学模式初探   21世纪人类所面临的是多方面的激烈竞争：日新月异的科技竞争、飞速发展的经济竞争以及综合国力的竞争，——归根到底是人才的竞争。谁站在21实际的制高点上，谁有高素质

窗体顶端 浅谈高职英语教学模式对课堂积极性的影响 摘要：随着国家课程教育的不断改革，英语教育投入不断增加。高职英语教学存在的问题还比较多。主要是因为国家对高职英语教学质量的要求导致高职的生源数量减少

在网络环境下的课堂教学模式整合性的探索 ——湖南省常德市澧县城关中学 郑小燕 摘要：网络课堂教学是未来课堂教学的开展方向。本文在分析网络课堂教学优势的根底上，探析了讲授式、任务驱动、问题研究的网络教

浅谈高校二胡教学模式改革新路径 【摘要】在“互联网+”时代，中国的民族乐器——二胡，在高校教育中有着重要的地位。二胡教学思想在不断创新与改进，如何运用网络资源及信息技术教学，成为高校二胡教学的改革措施之

语文发展性阅读教学模式研究学期计划 　　XX年栗子中心校 　　语文发展性阅读教学模式研究学期计划 　　XX年是贯彻党的xx大精神的关键之年，是统筹城乡教育综合改革的开局之年，是课堂教学质量效益提高之年

五环节高效课堂教学模式的实践和体会 　　阳城三中延小软 　　针对传统课堂教学教师为主体、讲授为重点、知识为中心，教学少慢差费，低效无效的问题，我校提出来了，“导、学、问、练、评”五环节课堂教学模式，此模式体

古籍数字化与古代文学课程研讨式教学模式实践2015 　　1.2　古籍数字化在古代文学课程教学中的作用 　　数字化资源为本科生学习古代文学创造了非常有利的条件。在当今社会，科学技术与文化的融合和对接已

到部分教学单位进行了调研，在看到成绩的同时，也找出了问题，并进一步梳理了有关的工作思路。下面我结合学分制就学校的教学管理模式改革谈几点体会。 一、以学分制为重点的教学管理模式是科学发展观在教学管理中的体现

小学语文教学要素组合课型模式的实践体会  要素组合课型模式的实践体会 ——看图识字4 日 月 水 火                                我在教学小学语文第一册看图读拼音识

“三段六环”教学模式心得体会 　　伴随着高效课堂的推行，各种教学模式应运而生。自去年以来，我校进行课堂教学改革，掀起了学洋思中学、杜郎口中学“先学后教、当堂训练”的教学模式。我们学校结合实际创立了“

基金项目：成都市“十二五”科研规划课题（2011-46） 基于“单元”和“文体”下的小学语文阅读教学模式研究 ■陈红傧 摘要：基于“单元”和“文体”下的阅读教学模式，注重打通课内与课外，一篇与多篇、整本书、生 活的联系，落实对单元

  小学语文“导学用五环节” 课堂教学模式   **中心小学 2017年9月 语文“导学用五环节”课堂教学模式 一、关于课前预习： 随着年级的升高，课文越来越长，学生学习的难度也就相应增大。现在的课