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 初中语文教学案例《我的信念》

初中语文教学案例《我的信念》 背景: 新课标倡导“学生自主、合作、探究”的学习方式,要求“让学生真正成为课堂的主人”,提出“要发展个性”、“让每个孩子个性化地发展”。我们也都知道课堂是孩子的。我们要

2022-06-21    427    0
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 初中语文《沁园春•雪》教学设计案例(优秀)

表格式语文教学设计 课题: 《沁园春•雪》科目: 语文教学对象: 学生课时: 一课时提供者:黄元一、教学内容分析《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作之一,也是中国现代诗坛的一首杰出的词作。全词熔写景、议论和抒情为一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。二、教学目标知识与能力:1、掌握重点生字的字音,理解重点词语的含义。2、有感情地诵读作品

2022-06-05    475    0
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 初中语文应用文写作格式

初中语文应用文写作格式 初中语文应用文写作格式 1.书信 一般书信(包括请柬)包括五个部分:(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。(2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。(3)结尾

2012-07-09    634    0
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 2021年初中语文个人研修总结

 2021年初中语文个人研修总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年初中语文个人研修总结 早就听说国培,也非常希望自己能参加国培,果真我非常幸运的走进了国培,

2021-06-21    639    0
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 国培初中语文学习总结

国培初中语文学习总结   这次培训我有幸听到了知名教师、专家的辅导、视频讲座,受益匪浅。现总结如下:   一、提高了认识,净化了心灵   通过这次师德和教师专业发展专项培训,我看到了国家对教育的重视

2012-10-23    406    0
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 初中语文教师个人述职

初中语文教师个人述职 第一篇:初中语文教师个人述职 本年度担任工作情况:2014.01至2014.06,担任初2014级(初二)2班语文教学工作,学生人数46人,周课时6节;2014.07至2014

2012-03-09    555    0
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 初中语文创新教学方法的应用

初中语文创新教学方法的应用   摘要:近年来, 创新教育成为语文教学的新方式, 这种教育方式不仅可提高学生的文化素养, 同时也可提高学生的综合素质。初中语文教学需要掌握一定的方法与技巧, 以此来培养学生的创新能力

2020-01-15    1109    0
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 初中语文优秀作文范文

初中语文优秀作文范文 《这才是青春》 青春是怎样的?有人说是忧郁,有人说是迷蒙,有人说是激情的,有人说是灰色的。我困惑了。寻找着答案。 ——题记 时光无情的变迁,狠心的剥夺了我们那如歌似水的童年,当

2022-06-19    310    0
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 2020初中语文教研总结3篇

2020初中语文教研总结3篇   2020初中语文教研总结(一)   光阴荏苒,转眼已到期末。本学期,语文教研组的工作,在全体语文教师密切配合下顺利开展,教研组以学校工作为指导,认真总结、反思,深入

2020-11-26    579    0
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 初中语文《背影》教学案例

《背影》教学案例一、案例背景1、教材分析:本单元都是叙事性作品,描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事,表现“爱”的主题,诉说人与人之间(尤其是对于普通人、弱者)的同情和关爱。学生可以从阅读中感悟到“爱”这种博大的感情,从而陶冶美的情操。朱自清的《背影》是中国现代散文的经典之作,至今仍充满感人至深的力量。它感人的力量从何而来?在于作者用纯朴真挚的语言,表现父亲在祸不单行、生活困苦、哀

2022-06-21    555    0
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 部编初中语文基础知识汇总

部编初中语文基础知识汇总 01 第一部分 二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。 二种说明文类型:事理说明文、 事物说明文。 二种环境描写:自然环境描写

2022-07-09    494    0
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 初中语文国培心得(精选多篇)

初中语文国培心得(精选多篇) 第一篇:初中语文国培心得 紧张而激烈的一周又将过去了,回顾这一个周的学习,有苦,也有乐。苦,是学习的苦,白天要上课,批改作业,还要管理班级事务和学校的一些事务,总抽不开

2014-03-04    734    0
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 关于初中语文学习方法与心得

关于初中语文学习方法与心得   初中语文学习,无论是素材的积累还是语言的运用,都需要平时多做努力。需要强调的是,作文可以没有固定的套路,但是无论怎样创作或创新,都要小心偏题,否则分数出来可能会令你非常郁闷。  初中语文学习方法心得1

2020-06-15    810    0
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 初中语文专题之的地得的用法小口诀

初中语文专题之的地得的用法小口诀   1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽

2023-04-14    356    0
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 人教版初中语文中考总复习教案

 人教版初中语文中考总复习教案 中考复习按二轮复习: 第一轮复习——按知识点考点来进行复习 第二轮复习——中考试模拟强化训练 第一轮复习——知识点考点 一、总体安排 安 排 内 容 指导用时 训练用时

2020-02-28    3137    0
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 初中语文“双减”作业设计案例

不出城廓而获山林之怡,身居闹市而有林泉之趣。 ---《苏州园林》作业设计 科目语文课题《苏州园林》作业设计授课时间2021.12.14课型教读课作业设计要求突出新时代教育主题,紧扣落实“双减”政策和“五项管理”要求,切实减轻学生课业负担,提升学生自主学习能力,

2022-10-17    492    0
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 初中语文作文辅导(精选多篇)

初中语文作文辅导(精选多篇) 第一篇:初中语文辅导中作文满分技巧汇总 在初中培训班中,初中语文辅导似乎没有什么作用?语文是一门综合性很强的学科,需要平时的积累,如阅读、观察、笔记等等,辅导什么呢?然

2015-04-26    586    0
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 初中语文老师个人述职

初中语文老师个人述职 第一篇:初中语文老师述职报告 述职报告 包丽华2014.7.2 斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下: 一、德

2013-09-12    551    0
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 初中语文新课改心得体会

初中语文新课改心得体会   “人类没有想象,如同鸟儿失去了翅膀”。可是旧课程却在很多地方无情的扼杀了学生的想象思维,致使学生的思维僵化、呆板,无新鲜活力。新课程改革针对此积弊,鲜明的提出倡导自主、合

2012-05-04    562    0
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 关于初中语文作文批改情况的调查

关于初中语文作文批改情况的调查 【摘要】        随着时代的发展,学生对教师的作文评语要求越来越高,但学生对教师的作文评语满意度不高,他们希望教师能改变目前的批改方法。教师能认识到作文批改的重

2021-01-07    622    0
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毕业生 道德与法治