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 国培初中语文培训感悟

国培初中语文培训感悟   文/xx年国培初中语文班一学员   这是一个真实的故事。   九月二十九日下午,我们初中语文国培班的学员一起乘包车到合肥市庐阳中学进行教学观摩,一下午听了合肥市四位老师的优

2013-09-11    526    0
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 初中语文文学名著导读合集

初中语文文学名著导读合集 一、《爱的教育》:情感的熏陶和品德的启示 1、《爱的教育》原名《心》是意大利作家亚米锲斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式,讲述一个叫作恩利科的小男孩成长的故事。

2022-06-19    499    0
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 初中语文81道文学常识填空题及初中语文文学常识归纳

初中语文81道文学常识填空题及初中语文文学常识归纳  篇一  1.孔子,名____,字____ 。时鲁国陬邑人,我国古代伟大的____家、____家。____是记录孔子和他弟子言行的一部书,是儒家经

2022-06-13    489    0
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 初中语文教学经验交流材料

初中语文教学经验交流材料   尊敬的各位领导老师们:   你们好,今天能够在这里与大家共同交流,我十分荣幸,过去的几年中,在领导的支持和老师们的帮助下取得了点滴的进步,06和XX年连续两年被评为区优

2012-08-26    500    0
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 2010年初中语文教师工作总结

2010年初中语文教师工作总结   2010年中考工作已经结束,经过老师的共同努力,圆满顺利完成了教育教学任务。这学期是初三年级的转型期,老师们抓住这一特点,从思想和学习方面帮助学生真正转向初三,在

2010-01-13    522    0
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 2022年初中语文教育教学反思总结

2022年初中语文教育教学反思总结 初中语文教学反思(一): 初中语文教育教学反思 语文学科既应当是培养语言本事的学科,又应当是培养情感的学科。在教学中,教师应当相信学生的潜能,要努力挖掘学生的情感

2022-07-23    243    0
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 初中语文教学工作计划

初中语文教学工作计划   为了全面落实、充分借鉴“六步实效教学流程”,进一步深化教育教学改革,树立全新的语文教育观,构建全新而科学的语文教学目标体系、教材体系、课堂体系,创造新时代的语文,真正发挥语

2014-03-05    524    0
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 初中语文古诗词常考的篇目段落汇总

初中语文古诗词常考的篇目段落汇总 【观沧海】(曹操·东汉) 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志

2023-05-24    352    0
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 初中语文专题练习:语言运用(七)(Word版,含答案)

初中语文专题练习:语言运用(七) 姓名:__________ 班级:__________学号:__________ 一、单选题 1..下列句子组成语段,排列正确的一项是(    ) ①一个正粒子和一

2021-10-09    458    0
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 初中语文基础知识专题练习:字形(十)(Word版,含答案)

初中语文基础知识专题练习:字形(十) 姓名:__________ 班级:__________ 一、单选题 1.下列语句与原文书写完全一致的一项是(    ) A. 风烟俱净,天山共色。从流漂荡,任意东西。          B

2022-09-05    487    0
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 初中语文八年级(下)考试题无答案

初中语文八年级(下)考试题 (时间45分钟,满分150分) 班级______ ___ 姓名_____________ _____ 得分_____ ___ 一、给加点的字注音。(每空0.5分)(共计22

2022-01-25    504    0
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 2021年初中语文分层教学、分类指导经验总结

 2021年初中语文分层教学、分类指导经验总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年初中语文分层教学、分类指导经验总结 素质教育是面向全体学生,促进学生各方面发

2021-06-21    507    0
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 初中语文说课评分标准与模版

初中语文说课评分标准 项目 评 分 要 点 分 值 说设计意图和教材 1、教材分析准确,透彻,对教学内容在教材中的地位与作用理解正确,创造性地处理和利用教材,内容处理恰当,符合教学实际。 5 15

2019-11-04    922    0
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 初中语文基础知识专题练习:字形(二)(含答案)

初中语文基础知识专题练习:字形(二) 姓名:__________ 班级:__________ 一、单选题 1.下列词语书写全都正确的一项是(   ) A. 典藉      喧嚣       一拍既合      

2022-09-05    339    0
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 「衡水内部」初中语文知识点归纳整理 (1)

1.六要素: 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。2.人称: 第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更加广泛)。3.线索:①人线(人物的见闻感受或者事迹)②物线 (某一有特意义的物品)③情线(作者或作品中主要人物的思想感情变化)④事线(中心事件)⑤时间线 ⑥地点线

2021-03-15    714    0
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 “初中语文教学学生自主预习有效性研究”课题研究

“初中语文教学学生自主预习有效性研究”课题研究   由湖南理工学院刘创牵头申报的“大学评价体系的构建及国际比较研究”课题,经湖南省教育科学规划领导小组批准,列为湖南省教育科学规划课题,现根据省教育科

2020-10-07    775    0
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 2017年初中语文教师个人工作计划

2017年初中语文教师个人工作计划   【第一篇】初中语文教师工作计划范文   根据语文学科的具体特点,以提高语文教学质量为目标,在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力培养学生的创新意识,

2017-02-09    495    0
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 2021年初中语文教师工作总结(范本)

 2021年初中语文教师工作总结(范本) 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年初中语文教师工作总结(范本) __年中考工作已经结束,经过老师的共同努力,圆满顺利

2021-06-22    523    0
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 初中语文教研组教学工作总结

初中语文教研组工作总结 语文教研组根据教导处的教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果

2019-11-07    904    0
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 初中语文七年级下册复习资料整理

人教版七年级下语文基础知识综合训练题 语文基础知识综合训练题 一、 字词。 第一单元 cuán( )成小球 ǎo( )过去 确záo(  ) 菜qí(  ) 桑shèn (  ) 轻jié( ) yōng zhǒng( ) xī shuài( ) 脑suǐ( )

2019-07-24    1075    0
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