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情景教学在初中语文写作教学中的运用分析 摘要：写作是语文教学中重要的环节，运用情景教学模式可以有效的提高写作教学的质量，提高学生的写作能力。本文基于情景教学在初中语文写作教学中的运用进行分析，首先分

部编初中语文《红星照耀中国》知识点汇总 1、《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936.6-1936.

2017年初中语文教师个人工作计划 　　【第一篇】初中语文教师工作计划范文 　　根据语文学科的具体特点，以提高语文教学质量为目标，在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力培养学生的创新意识，

初中语文必考文言文情境默写大全 1.《论语》十二章》 1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。

2024中考初中语文重点文体知识 01记叙文六要素 六要素 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 作用 概括文章内容、归纳故事情节。 举例 (统编八上)《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)

初中语文阅读理解答题技巧汇总 一、整体感知、快速阅读的技巧 （1）浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。 （2）辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文），分析重点文意。

初中语文古诗词常考的篇目段落汇总 【观沧海】（曹操·东汉） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志

1.六要素: 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。2.人称: 第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更加广泛)。3.线索:①人线（人物的见闻感受或者事迹）②物线 （某一有特意义的物品）③情线（作者或作品中主要人物的思想感情变化）④事线（中心事件）⑤时间线 ⑥地点线

初中语文诗歌鉴赏常考意象汇总 1、冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，再如“应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。” 2、月亮 对月思亲，引发离愁别绪，

初中语文教研组工作总结 语文教研组根据教导处的教学计划，以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果

初中语文与信息技术整合教学案例——《爱莲说》 教材分析 1．《爱莲说》是人教新课标版初中语文八年级上册第五单元的一篇文言文，教学课时为1课时。 2．本单元的能力训练重点是：学生能够借助注释和工具书读

人教版七年级下语文基础知识综合训练题 语文基础知识综合训练题 一、 字词。 第一单元 cuán( )成小球 ǎo（ ）过去 确záo（　　） 菜qí（　　） 桑shèn （　　） 轻jié（ ） yōng zhǒng( ) xī shuài( ) 脑suǐ( )

初中语文作文 “温暖” 话题范文九篇 你用爱温暖了我 走在落叶的世界中，看着枝头干枯的影子，又何尝不会想到，冬天就要来临了呢?面对严寒，面对风雪，带来的寒冷，在我的世界中，只有爱才能化解。 爱，带给我温暖

2022年初中语文教育教学反思总结 初中语文教学反思(一)： 初中语文教育教学反思 语文学科既应当是培养语言本事的学科，又应当是培养情感的学科。在教学中，教师应当相信学生的潜能，要努力挖掘学生的情感

初中语文八年级（下）考试题 （时间45分钟，满分150分） 班级______ ___ 姓名_____________ _____ 得分_____ ___ 一、给加点的字注音。（每空0.5分）（共计22

初中语文基础知识专题练习：字形（十） 姓名：__________ 班级：__________ 一、单选题 1.下列语句与原文书写完全一致的一项是（    ） A. 风烟俱净，天山共色。从流漂荡，任意东西。          B

　初中语文名师工作室工作计划 　　一、 目标任务： 　　（一）专题读书： 　　1、语文教育理论著作：《叶圣陶语文教育论集》（电子书）《言语教学论》（李海林） 　　2、语文学科专业著作：古代诗歌散文，

初中语文优秀作文《你​______的样子，真美》范文七篇 你微笑的样子，真美 你笑起来，春风十里，总不如你。 ——题记 天气冷极了，随意地哈一口气，都有白茫茫的雾气。 宿舍里只有我和你。 “咳咳……

部编初中语文九上必背课文汇总 第1课 沁园春·雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

 2021年初中语文教师工作总结(范本) 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中语文教师工作总结(范本) __年中考工作已经结束，经过老师的共同努力，圆满顺利