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2019年人教版中考《道德与法治》冲刺考点必背 一、重视生命的意义，增强生命的韧性 1、什么样的生命才是有意义的？(怎样的一生才是值得的？) ①活出自己的人生，实现自我价值； ②当别人需要帮助时付出自己的爱心，承担起自己的责任；

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷及答案 一.选择题(共5题，共10分) 1.元宵节是正月（   ）。 A.十三     B.十二   C.十五   D.十一 2.下列同学的行为值得我们学习的是（ 

 期中达标复习（试题） 道德与法治五年级上册（含答案） 一、选择题 1．下列做法错误的是（ ）。 A．与人沟通，积极发表自己的意见 B．与人沟通，坚决默不作声 C．与人沟通，善于倾听他人的意见 2．

部编版一年级道德与法治上册教学计划 一、班级情况分析 　　一年级新生入学不久，学生活动力特别强，活泼好动，特别是男孩子，又跑又叫的，注意力难以集中，学习习惯还处于自由散漫型状态。在这个过程中进行思想

部编人教版九年级道德与法治上册教学计划 一、 教学指导思想   本册教材以社会主义核心价值观中国家层面的“富强、民主、文明、和谐”为思想主轴，全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、指导思想： 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守

2023秋《思想道德与法治》大作业终结性考试试题1 一、材料分析题(本题共1小题，每小题80分，共80分。) 2023 年 7月 15 日是第九个世界青年技能日，我国的宣传主题是“工学体、技能就业”

国开一网一平台《思想道德与法治》在线形考专题测验6试题与答案 1.马克思主义道德观认为，（ ）是道德起源的首要前提。 A.上天的命令或者神的旨意 B.情感欲望 C.劳动 D.理念或精神 正确答案: C

部编版道德与法治七年级下册5.2 在品味情感中成长 课时练习 一、 选择题 1.从“感动中国”到“最美家庭”,从“中国好人”到“最美孝心少年”,无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能记不住曾让我们感动的每一个人

国家开放大学2021年秋季学期期末统一考试 思想道德与法治    试题（开卷） 一、材料分析题（20分） 中国共产党成立一百年来，始终是有崇高理想和坚定信念的党。这个理想信念，就是马克思主义信仰、共

小学五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.中国近代史上，日本曾两度发动侵华战争，分别是（    ）。 ①鸦片战争   ②甲午中日战争   ③第二次鸦片战争   ④抗日战争

最新部编版五年级下册《道德与法治》全册教学设计 第一单元 我们一家人 1 读懂彼此的心 2 让我们的家更美好 3 弘扬优秀家风 第二单元 公共生活靠大家 4 我们的公共生活 5 建立良好的公共秩序 6

遵守交通法规 2.在2014年，我国将12月4日设立为（   ） A.法制宣传日   B.国家宪法日  C. 道德宣传日 3.下列哪位小朋友不具有中国国籍（   ） A.小明的妈妈是中国人，爸爸是德国人，小明出生在德国。

道德与法治八年级下册第一单元测试卷 第Ⅰ卷（共60分） 一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项涂在答题卡规定的位置。每小题3分，共60分） 1．第十三届全国

第二单元达标测试卷 八年级·道德与法治 下册(R版)　　时间：60分钟　满分：100分 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．中铁第四勘察设计院26岁的女工程师葛钰荣获“湖北五一劳动奖章”。这表明我国公民依法享有(　　)

2023年津市东丽区中考道德与法治二模试卷及答案 一、选择题            1.“千里之行，始于足下。”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须（　　）     A. 制定人生规划  B. 不怕做不到、只怕想不到C

国家开放大学电大《思想道德与法治》网络课网考作业专题七试题及答案 专题七 法律基础 一、判断题（每题5分，共75分） 试题 1 1. 法与法律完全相同。（ ） 选择一项： 对 错 试题 2 2．法律

，欲成大材，必修大德。“大学之道，在明明德， 在亲民，在止于至善”，人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明，在于日新其德， 日新其民，达到至善至美的境界且止而不退。达到这一境界，我们应该(　　)

-2018学年度第一学期 人教版七年级道德与法治 备课材料 七年级政治组 七年级上册第一单元：成长的节拍 时间：2017年8月20日 第一课 中学时代 课程标准解读：初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会

初中上学期道德与法制备课组工作计划范文3篇 　　初中上学期道德与法制备课组工作计划 　　一、指导思想 　　根据学校本学期工作计划，深入分析和研究目前亟待解决的新课程实施水平问题，深化课程改革、大力开