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　　为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开毕业班教学质量分析会，初级中学部在中考前夕，精心组织了三次模拟中考，每次都对试卷进行了认真批阅，并仔细分析了每一次成绩。通过努

级教师级，__年参加___市专业技术职务资格外语考试， 成绩合格，获得d级证书。__年__月获得初级中学语文教师任职资格。 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。认真

本县情。 2008年秋季学期全县有中学18所，其中高级中学1所，完全中学4所（含民办学校1所），初级中学12所，特殊学校1所；小学128所，教学点37个；幼儿园2所（公办）。在校生40921人，其中：

本科10人、一般本科53人，专科73人，三校生4人。中考实考分平均成绩居全州第4位，全州221所初级中学中，我县脉地中学排名14位、河西中学排名19位、瓦厂中学排名28位、双涧中学排名37位、漾濞一中

村小读书。那时我也很争气，常捧回满分的试卷给母亲看，我的出息让母亲感到欣慰。我以优异成绩考入当地初级中学，百年老屋沸腾了！接到录取通知书的那天晚上，在母亲的精心筹划下，我们这个一向日子窘迫的大家庭，呈

1. 2018年理化生教研组工作计划范文 2. -学年学年度下学期理化生教研组工作计划 3. 镇初级中学理化生教研组工作计划范文 4. 理化生教研组工作计划 　　一、指导思想 　　本学期，我们教研组要

人，占40%；727分以上243人，758分以上31人。浦东实验学校中考取得较好成绩，总分750以上47人；实验初级中学中考无低分，总均分649.8分；第一中学、盐河中学、严卓中学等学校，中考都取得了较好的成绩。三是

中心。、**年11月，顺利通过了省普及特殊教育县的达标验收。 中学教育1951年，创建境内第一所初级中学，当年招收2个班100人。1956年，建立了军城、齐家佐、北店头、拔茄、北罗、高昌6所初中；19

中学挂职锻炼工作总结 　　一、基本情况介绍 　　阳春三月，很荣兴能到上海育才初级中学挂职锻炼，我实地感受了上海的先进的教育理念，第一次亲密接触了上海静安区的精品教育。 　　在二个月的时间里，我把自己

一是考察调整校长（副校长）26人，重点对褒城镇中心小学、阜川镇中心小学、镇川镇中心小学、定军山镇初级中学等4所学校到龄校长进行了调整；对11名校长（副校长）进行了交流任职；二是考察任命学校中层干部26

环节是课程实施，而课堂是教师专业发展、学生综合素养的平台,尤其在我们英语教学质量还不尽人意的农村初级中学,课堂教学显得更为重要。当“核心素养”成为学校新的育人目标，作为教书育人的主阵地，课堂如何承载这一目标呢，我觉得应该从以下几方面入手:

们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。 　　一九九八年九月，我升入初级中学，从课堂上的学习思想政治课程的过程中，心中很明显的感受到思想对一个人的重要性，不再像小学时所讲的

规划，合理布局。 B、小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。寄宿制小学设置可适当集中。 C、普通初级中学和初级中等职业技术学校的设置，应当根据人口分布状况和地理条件 相对集中。 D、盲童学校(班)的设

在心中的观念使他力争成为一名全面发展的学生。 　　1999年，xxx小学毕业后就读于近德固乡第一初级中学。小学良好的学习功底使他的成绩一直保持优异，并担任班长一职。在职期间学习刻苦、努力；班级工作认真

设中。坐落于乳山北部山区的冯家中学也在酝酿着信息化建设的启动。  　　乳山冯家中学是冯家镇唯一的初级中学，校长李乃友对自己学校的未来发展有着清晰的规划，力争在3年之内将学校创办成省示范初中。  　　李

加入了中国共青团。此后，我暗下决心，要通过自身的努力成为一名党员。 　　xx年，我就读辽阳市第一初级中学。一中汉藏文化交融的气氛使我感触颇深，与藏族学生的多次活动与交流中，我切实的体验和理解中国多民族

                润物无声收大功     我叫***，男，现年41岁。1996年参加工作后，一直在**市**初级中学任教2014年8月，调入****园学校。     自参加工作以来，我一直以著名教育家陶行知先生“

源广进。新年快乐! 　　年年岁岁共成长，时时刻刻同命运，分分秒秒共呼吸。祖国，我们与你同在。市八初级中学 初二四班 李瑞存 　　祖国,你是伟大的.我爱你,祝你新年快乐.加油吧......我为你的强大而骄傲

　　老师们、同学们： 　　六十年前，一所简陋的农村初中在富阳小剡李氏宗祠呱呱坠地。它就是富阳中学的前身――富阳县立初级中学。紧随着我们民族前进的足迹，它经历了抗日战争和解放战争的洗礼，迎来了人民共和国的诞生；它摆脱了十

，确定受助对象。整个过程都接受社会的监督，在阳光下操作。   学生营养改善试点工作。我区选定**初级中学作为试点单位，采用向企业购买供餐服务的形式来进行营养餐改善工作，督促学校加强食品监管保证食品安全。