初级信息处理技术员2007上半年(上机)下午试题
初级信息处理技术员2007上半年(上机)下午试题 试题一 1、 用Word软件录入以下文字,按照题目要求排版后,用Word的保存功能直接存盘。 要求: 1.将本文第一段“安全策略”的字符间距设置为加宽2
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初级信息处理技术员2010上半年上午试题 单项选择题 1、 下列关于信息特性的叙述,不正确的是______。 A.信息必须依附于某种载体进行传输 B.信息是不能被识别的 C.信息能
2013初级经济法教材变化简述 2013年教材唯一没有变化的是,还是7章。除第一章《总论》的变化相对较小之外,其余各章均进行了重大调整。 具体变化如下: 1、第二章:新增了第二节“社会保险法律制度”;
1. 初级口语 2 Luyan Li 2. 称赞 Making compliments谦虚 Making modest remarks 3. 得 de part. Used after a verb
**初级中学章程 第一章 总则 第一条 为全面贯彻国家教育方针,全面提高教育教学质量,全面适应社会主义现代化的需要,根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规,制定本章程。 第二条 学
木工初级能力测试 一 判断题 1 用1:50比例画出的图,实际长为2500mm,图形线长50mm.。(√) 2 在同一图形,在特殊情况下,可以用两种比例,但必须详细注明尺寸.。(√) 3 在法定计量
初级中学简介 xx街镇初级中学位于县城西北部22公里处,群山环绕,绿树掩映,校园整洁,环境优雅。学校始建于1968年,占地面积9780平方米,建筑面积3060平方米。服务于11个行政村,52个村
1. 初级会计实务XX电大 XXX 2. 第一章 总论第一节 会计概述 一、会计的概念 会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理活动。 会计按报告的对象不同,分为财务会计和管理会计
物流初级讲义 第一章 现代物流概论 第一节 物流概论及其发展 一.物流概念 1.物流的定义 2.物流的“八最原则” 3.发展物流业的主要作用和意义 二.国内.国外物流的发展状况 1.国外物流的发展状况
对我县农村初级中学教师信息技术状况的调查 对我县农村初级中学教师信息技术状况的调查 调查人:**市**县义都中学 钟建伟 一、调查缘由 教育信息化进程的稳步推进和信息技术的广
2018年4月管理会计师初级考试考点信息(仅供参考) 北京 北京市 首都师范大学信息工程学院 北京市 首都师范大学北一校区 天津 天津市 天津广播电视大学(南开区迎水道校区) 河北省 石家庄市 石家庄新华电脑学校
岗位技能 第六节 药物信息咨询服务 一、A1 1、药物咨询服务的最后一个步骤是 A、问题归类 B、查阅文献 C、明确提出的问题 D、随访咨询者 E、回答问题 2、属于医药文献检索工具的为 A、USP
**初级中学课时教案 科目 生物 班级 九年级 1,2班 课题 生物的多样性 教师 *** 课型 复习 授课时间 第 四 周 星期三 教 学 目 标 知识与技能目标 学会和掌握根据生物的特征进行分类
建筑初级职称总结 我从入职至今已经一年了。在这段工作期间,我主要是从事工程造价工作。 在这一年里我深刻体会到了做为一个基建管理员的艰辛和快乐,要成为一个好的管理员的痛苦和压力。初涉社会,我把自己的青
单项选择题 1.甲、乙双方签订一份房屋装修合同,由此形成的法律关系客体是( )。 A.被装修的房屋 B.甲乙双方应当收付的款项 C.乙方承揽的装修劳务行为 D.甲乙双方承担的权利和义务 【正确答案】:C 【答案解析】:本题考核法律关系客体的含义。法律关系客体是指法律关系主体权利和义务所共同指向的对象。甲、乙双方签订房屋装修合同而形成法律关系的客体是装修劳务行为。即该法律关
怎样看待毛泽东发动“文化大革命”的错误? 十一、 党的十一届三中全会的伟大历史功绩。 十二、 党关于社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。 教学时间:共8课时,其中讲课4课时,自习或讨论2课时,考试2课时。
《初级会计实务》摸底测试卷 1 试题: 1.【多选题】甲公司于 2019 年 1 月 1 日,以 2000 万元购入一项桥梁收费权,使用期限为 20 年,同日与乙公司签订合同,将其所拥有的该项桥梁收费权出售给乙公司
初级电工考试题 1、【单选题】()两侧受力基本相等或不相等,受力方向不对称作为线路转折处的支持点。( C ) A、耐张杆 B、分支杆 C、转角杆 D、T接杆 2、【单选题】2DW7A表示的是()二极管。(
初级英文演讲稿 man’s life is a proceof growing up, actually i’m standing here is a growth. if a person’s
新年献辞(初级中学) 春华秋实,岁月更叠。轻轻地翻过一页,我们送走了令人难忘的2003年,充满希望的2004年正向我们走来。借此机会,我代表学校党支部和校长室向兢兢业业、任劳任怨的教职员工致以诚