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五年级英语（上）期末试卷 （考试时间为 60 分钟） 听力部分（25 分） 一、听录音，选出听到的单词或短语,将其序号填入题前括号内。(听两遍，共10 题， 每小题1 分，计10 分) ( ) 1. A

注意; attraction 吸引人的物; explanation 解释; examination 考试。 5. A. everyone B. someone C. anyone D. nobody 【解析】选

的规划。比 如说：我经常给我的班级制定的目标是中考升学率达到一个什 么水平，或者近一些的每学期期末考试班级的及格率，高分率 等等。 2.培养集体荣誉感，学生的责任感和归属感 每个班级都会有尖子生和差生，你会发现，如果管理不好

何教育好后代，承担起为人父母的责任和义务。日本作家伊坂幸太郎说过一句话：“一想到为人父母不用经过考试，就觉得 太可怕了”。愿世间每个孩子，都能享受父母的爱意。愿每个少年的你，都能永 远拥有热爱且少年的你！

2019~2020 学年度高三教学质量统测试卷数学（文科） 考试内容：高考全部内容（选考除外） 一、选择题（本题共 60 分，每小题 5 分） 1. 设集合 A={x| -3 < x < -1}，B={x|

《行政法与行政诉讼法》填空题题库(电大本科珍藏版) (马全力整理、更新至 2020 年 7 月试题、涵盖 95%以上期末考试原题及答案、盗传必 究！) 按照行政机关所辖的区域范围不同，可分为____行政机关和____行政机关。中央；地方

2019~2020 学年度高三教学质量统测试卷数学（文科） 考试内容：高考全部内容（选考除外） 一、选择题（本题共 60 分，每小题 5 分） 1. 设集合 A={x| -3 < x < -1}，B={x|

《行政组织学》单项选择题题库 (马全力整理电大资料、更新至 2020 年 7 月试题、含 95%以上期末考试原题及答案) 1911 年，泰勒发表了(B)一书，掀起了一场科学管理的革命。B.《科学管理原理》 1957

小学三年级英语（上）期末试卷 （考试时间为 40 分钟） 听力部分（50 分） 一、听录音，找出你所听到的内容，并将其序号写在题前的括号内。(听三遍)( 共 10 题，每小题1 分，计10 分) ( )

四年级英语（上）期末试卷 （考试时间为 60 分钟） 听力部分（40 分） 一、听录音，选出听到的单词或短语，将其序号填入题前括号内。（听两 遍，共 10 题，每小题 1 分，计 10 分） ( ) 1

３４ 分) １０．(３ 分)　C １１．(３ 分)　D(“秀才”在汉代是察举人才的科目,与后代科举考试的“秀才”含义并不相同) １２．(３ 分)　D(“不善计谋”不妥;是诬陷萧望之对朝廷不敬,而不是诬陷他儿子对朝廷不敬

小学六年级英语(上)期末试卷 （考试时间为 60 分钟） 听力部分（30 分） 一、听录音, 选出你所听到的单词或短语。（听两遍，共 10 题，每小题 1 分，计 10 分） （ ）1. A. litter

进修人员 在职人员 实习生 院感专职人员 接受省市医院感 染管理质量控制 中心的医院感染 知识培训 考试取证 接受医院感染相关知识培训 持证上岗 考核、小结 反馈 岗 前 培 训 全 员 培 训 专 题

判断，我国仍处于并将长期处于 的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地 位没有变。 A.社会主义阶段 B.社会主义初级阶段 C.社会主义中级阶段 D.社会主义高级阶段 答案：B 12 是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。15

次全员安全教育，教育 内容包括安全生产方针、政策、安全生产知识及安全生产标准化常识等， 并组织进行考试，要求合格率达 100%。 2)三级安全教育对新入厂的工人、大中专毕业生、复转军人、实习 人员、临

生是一个 的人。 3.本文节选自吴敬梓的《儒林外史》第五回，课文题目《两茎灯 草》是后人加上去的，根 据你对课文内容得理解，你来给课文拟个题目： 。 【答案】 一、监视 太监 挑担 挑拨 二、 诸亲六眷：泛指许多亲戚。

爱。 【相关知识】 本文是 1931 年春天老舍在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景散文。题目 明确交代了描写的地方和时令。 关于济南的山和水：在济南南面有著名的千佛山。千佛山古名历山，传说帝舜躬耕于此，

(1)如果你是被调查的一员，请你依照表格中的提示完成下表。 调查项目 当时反应 当考试成绩不理想时 当想去踢足球而天下雨时 当取得优异考试成绩时 当天黑一个人放学走在路上时 【思维碰撞】 通过调查，王华等人发现

度无论是制度 层面还是运作层面都存在严重问题：公务员范围界定不甚合理、职位分类不规范、考试录用8 机制不畅、考试缺乏有效方法、运作中充斥形式主义，等等。因此，有必要从现代官僚制的 三个层面出发建构一个

他们在挖井的过程中会遇到一些什么事？ 乡亲们为什么在井旁立一块石碑？ 学生自由组合小组ａ、可以分角色（即：主席、士兵、乡亲）把题目表演出来；ｂ、也 可以用语言表述出来；比一比谁是优秀的小演员。（教师必须参与各小组的表演中去，做一