上海主要专业技术职务序列的岗位设置基本结构比例
上海市主要专业技术职务序列岗位设置基本结构比例 卫生医疗事业单位专业技术岗位设置基本结构比例 (沪职改办[1999]14号) 医疗机构 高级(%) 中级(%) 初 级 三级 综合13~15 专科 11~13
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1、本人自2007年7月工作以来能全面贯彻党的教育方针、教学思想端正,爱岗敬业,严于律已,为人师表,教书育人,团结协作,服从组织安排,认真履行岗位职责,全力做好本职工作。(见业绩材料15) 2、2008年10月被聘为中学二级教师,累计聘期已达5年,任现职以来,遵守国家法律、法规,拥护中国共产党的领导,贯彻、执行党的教育方针。 3、任现职以来,所在教班级成绩优秀,能全面运用现代化
XX县消防救援大队初级专业技术职务述职述责述廉报告 我叫胡XX,男,1981年12月出生,中共党员,本科学历,20XX年12月入伍,现任XX县消防救援大队初级专业技术职务,技术十一级。在支队党委、大
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办公室关于聘用相关专业技术人员的紧急请示 办公室关于聘用相关专业技术人员的紧急请示 办公室作为局重要枢纽部门,担负着全局各项工作的承上启下、协调关系、联系各方、发号司令的任务,同时起到领导的参谋助手
专业技术人才队伍建设调查报告供借鉴 人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。“国以才立,政以才治,业以才兴”。进贤县作为南昌特色经济板块,欠发达农业县区要实现科学发展、加快发展,人才问题显得格
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河南省XX年度XX系列(专业)XX专业技术职务任职资格评审简表 申报专业﹡ 申报职务名称﹡ 评审类型﹡ 单位性质: 填表人签名: 姓名﹡ 身份证号﹡ 性别﹡ ○男●女 出生 年月 ﹡ 1969年04月
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采油厂专业技术干部能力提升培训班学习心得 “随风潜入夜,润物细无声。”滨南采油厂专业技术干部能力提升培训班的举办就像春雨润泽大地般为正在实习的我们灌输了新知识、新理念,让渴求知识、追求进步的我们无不
教师专业技术资格综合考评量化积分办法 一、量化考评原则 1.注重教学业绩; 2.向基层一线教师倾斜; 3.客观公正、严谨规范。 二、量化要素及分值 (一)基本条件综合评价,分值33分;
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年度中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷 (幼儿教师晋升幼教高级) 提示:1、本试卷共有4个题型:选择题、问答题、案例分析题、论述题。 2、本试卷共有4个大题、17个小题、满分100分。 3、考试时间:150分钟。
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