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组织哪些知识的创造、积累与分享能够强化企业竞争优势？ 市场信息？ 作业标准操作程序？ 管理经验？ 专业技能？… 组织应能从最能构筑竞争优势的知识范围与项目着手导入知识管理系统 29. 知识管理促进与保障机制技术文化组织人员全面规划

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2、应用调查 不同行业有不同的需求 与原先已经有的系统、网络的关系 主要由网络工程师、网络用户以及IT专业人员填写调查表 *5 6. 1、需求调查1.3、地理布局勘察 主要用于确定网络规模、网络拓扑结构、综合布线系统设计与施工等工作

四、计划实施与修改1.层层落实计划指标，人人目标明确。 ⑴分解、落实指标要全面； ⑵指标必须具有可考核性 2.正确编制作业计划。 3.及时对计划执行情况进行检查。 4.当出现下列情况时应调整与修改 21. 四、计划实施与修改4

使其产生“据为己有”的念头 30. Demonstration 的程序合适的开场白 回顾客户的需求 专业并满足需求的演示 总结并要求承诺 31. Demonstration 前注意事项务必请“决策者”参加

的提升。反思使得做每件事都有收获 11. 管理基本功：基本规则＋方法＋工具对组织：任何行业、企业和专业管理都必须共同遵循 对个人：在任何管理岗位都适用且并需要遵循 基本规则基本工具基本方法 12. 练就基本功的基本做法以部门与岗位为核心

导 入 背 景　 晋江灿煌鞋服有限公司系中外合资企业，座落在著名的鞋业生产基地——晋江陈埭，是一家专业的运动休闲鞋生产厂家，新建成10000多平方米的标谁化厂房，从西欧引进的生产线都为灿煌的规模生产提

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突破在2003：伊战报道，CCTV与世界同步11 12. 突破在2003：制度创新是CCTV持续进步的保障1、“末位淘汰”制作为“栏目个性化、节目精品化”战略的制度保障， 2003年正式启动，18个节目被淘汰，为提高质量注入强劲动力

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⒋会计政策，会计估计及会计估计变更和会计差错更正 （第5章） 6. 四、教学要求1、对老师要求： 由于会计专业本科教育侧重理论与实际操作能力同时并重，我国大部分教材停留在对FASB的相关内容介绍，所以要求老师

病的困绕，您有何感想?”例2：提示 “今天，在我们的节目里，我要使您认识到，我们需要有更强更专业化的经销活动。而实际上，通过向您展示一个等待我们未开发的巨大市场，我想我已实现了目标。” 19. 例3：行动

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1. “建立销售代表绩效制度” 制作人：易桂芬 2. 公司背景以及概况××公司是一家从事进口便利食品、饮料、相关日用品，并在国内展开分销工作的公司。公司销售分公司成立于1999年，员工30余人。分公司

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c.zjbti.net.cn/snsj/三、餐厅的设计 17. 厨房设计原则　　厨房设计一般会选择专业厨具公司量身定做或者装修公司做好内隔板等定做厨门等，这样美观、舒适。厨房形式有开放式及封闭式两种。

包豪斯学院 10. 1、基础课； a、形式基础；b、表达基础（色彩关系） 2、理论课； 3、工作室（专业课，借鉴基础课和理论课为基础） 包豪斯设计教育体系 11. 魏玛包豪斯时期 （1919-1925年），格罗佩斯担任校长

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