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NH4HCO3 KH2PO4 KNO3 （9）常见沉淀 红褐色沉淀 浅绿色沉淀 蓝色沉淀 淡黄色沉淀(水溶液中) 氢氧化铁 Fe(OH)3 氢氧化亚铁 Fe(OH)2 Cu(OH)2 S 白色沉淀：CaCO3

卷及课堂作业设计 第一单元单元测试卷 一、判断题 1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 （ ） 2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（ ） 3.耳郭可以放大声音。（ ） 4.我们

分，共 40 分） （ ）1.多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服是热的不良导体。 （ ）2.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。 （ ）3.冬天电线杆上的电线绷得紧，夏天电线就比较松弛是热胀冷缩的原

....................................... 13 3.3 冷却液的确定 ..............................................

塔；使用六氟化硫的高压电控室；电缆坑（井）、地下液 压室、地下油库、焦炉地下室；污水处理池（井）、密闭 循环水池、地下排污隧道；给排水等管道；磨机、一二次 混合机、环冷风箱；脱硫塔、脱硫浆液箱、脱硫流化底仓、 料仓、料斗、除尘器、烟道等。

的气相反应和液相反应以及 大气颗粒物性质等基本概念和基本原理；了解酸雨、温室效应及臭氧层破坏等全球关注的 大气问题。 2. 掌握天然水体的组成和性质、溶解和沉淀、氧化和还原、配合作用及固液界面间相互作

数据 制图 系统 综合 统计 分析 系统 平台 安全 监控 系统 2、建设成果 系统成果 系统组成 主要功能 1）矢量数据处理 2）网络数据处理 3）合并不分区文件 4）DOM数据处理 5）DEM数据处理

...................................... 242 14.3 主要功能介绍-机屏互联 ........................................

。凡是不注 日期的引用文件 ，其最新版本适用于本标准 。 G B /T 601 化学试剂 标 准滴定溶液的制备 G B 276。 食品添加剂使用卫生标准 G B/T 5009. 3 食品中水分的测定 G B

对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】 用词语描述我们周围各种各样的声音，并提出一些有意义的问

问题〔1〕。膜污染会影响膜的产水率, 并决定膜生物反 应器的稳定运行。 1 膜生物反应器膜污染研究概况 膜污染是指被过滤料液中的某些组分在膜表面 或膜孔中沉积导致膜渗透量下降的现象。膜污染后其 渗透通量严重下降, 过膜压力增大

Simulation, MC）分子动力学简介分子动力学 所谓经典分子动力学模拟，是指对于由原子 核和电子所构成的多体系统，用计算机模拟原子 核的运动过程，并从而计算系统的结构和性质。 通常，分子动力学模拟基于Born-Oppenheimer

应。三是故事最后的情节：“我”的肚子先是咕噜噜叫， 接着叫声越来越响，最后变成口水流下来，而这被小动 物们误认为是下雨、牛奶打翻、虫子撒的尿、大树的眼泪 等，而只有妈妈知道这是“我”的秘密。这些想象夸张但 又符合事情发展的逻辑，显得合理、自然。

对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】 用词语描述我们周围各种各样的声音，并提出一些有意义的问

ＷＢＣ 明显升高；６ 例行呼吸机辅助通气，５ 例有留置导尿 管，３ 例行手术治疗或化疗，１ 例多次行血液净化；血培养为主要鉴定方法，该菌对头孢三代、美罗培南、阿米卡星、环丙沙星 和左氧氟沙星敏感度较高；抗

物特征：这类植物的根细胞对于盐类的 2 透过性与聚盐性植物一样是很大，但是他们吸进体内的盐分不积累在体内，而是通过茎、叶 表面上密布的分泌腺，把所吸收的过多盐分排出体外，这种作用称为泌盐作用。不透盐性植

---- 公 考 之 路 | 相 伴 随 行 1 第一部分 言语理解与表达 11、长期处于草根状态的民间文化，大多难有连续性的书面记载。“非遗”申报的制度化 要求，使申报本身成为步履维艰、绞尽脑汁的过程。最终，可能表格填得工工整整，视频也

运行，充分利用气井压力，集气站停止压缩机运 行，节省运行费用。流程走向为： 井下节流→单井带液计量→井间串接集气→集气站（常温气液分离、增压） →天然气处理厂 方案二：采用井下节流、不加热、不保温、集气半径为 7

本标准对电弧热喷涂设备技术设计、制造、安装方面的基本安全要求进行了规定。 本标准依据 GB/T 1.1-2009《标准化工作导则 第一部分：标准的结构和编写》的有关规定进行 制定。 本标准由国家安全生产监督管理总局提出。 本标准由全国安

对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】 用词语描述我们周围各种各样的声音，并提出一些有意义的问