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脉冲传递到希氏束-浦肯野系统希氏束 将脉冲传导至心室浦肯野纤维网 使脉冲在心室内扩散，引起收缩1-心脏传导系统复习 16. 传导系统 17. 心电图各波段组成和命名 4个波 P波 QRS波 T波 U波 1个段 ST段

数 的 基 本 性 质 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 一、复习导入120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢?120÷30=

（课后第2题）第二课时读一读，记一记。胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士 原来 草原 高原 微笑 微小 微风检查复习 25. 面对神秘的夜色，“我”身上发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化呢？让我们再到课文中找找答案吧！

一起看看图片，老师来说生字，你来指出它们在图中的正确位置吧！耳目口手足 25. 竖中线左下格右下格左上格右上格横中线田字格的名称复习田字格 26. 一起观察“口、目”中的新笔画——横折。提示：横折一笔写成。学写字 27. 书写提示：“口”字上大下小，写在格子中间。

背诵第一部分。作业设计 21. 第2课时回顾背诵第一部分。 听写生字。耻 诲 谓 诵 岂 恒 窥 皆 缺复习导入 22. 余尝谓读书/有/三到，谓/心到、眼到、口到。心不在此，则/眼/不看仔细，心眼/既不专

课时 最小公倍数的应用 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 16. 一、复习引入求下列各数的最小公倍数。 6和8 15和12 4和6 8和24 9和54 12和36 8和9 5和12

后期的跟进、名单的转化等等 16. 3.2 注意事项校园的市场容量、竞争机构的长期活动内容、学生的复习进度、当前所需要的内容；活动前期01主持人是否做了活动前引导、授课老师是否与市场老师在配合、结束后

兴安岭一年四季景色美丽、物产丰富。那么，为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？复习导入 31. 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题.(重点） 3. 问题 平行四边形的性质和判定有哪些？导入新课复习引入边：角：对角线：BODACAB∥CD, AD∥BCAB=CD, AD=BCAB∥CD,

著书年代，完成下列表格。书名作者著书年代主要人物布置作业 25. 第2课时书名作者著书年代主要人物复习导入《三国演义》罗贯中元末明初曹操 刘备 孙权 诸葛亮 鲁肃 周瑜 黄盖《水浒传》施耐庵元末明初宋江

员（　　）　　　车（　　　） 圆（　　）　　　连（　　　） 叔（　　）　　　黄（　　　） 述（　　）　　　由（　　　） 复习词语 33. 说一说课文写了什么？课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去

1. 健康评估 2. （一）预习与复习 （二）作笔记、小结 （三）实践多样性学习方法 3. 考核 期末（40%） 期中（30%） 平时（30%） 提问+平时作业 4. 一、健康评估的定义 5. 健康评估(Health

Tall Are You ? Unit 1 64. Part C 65. 教学重、难点： 重点： 1、复习巩固本单元形容词的比较级形式； 2、学会用本单元的目标语言分析比较调查的 结果，并做出汇报。 难点：

操作三个内容。凡是要求“重点理解、重点掌握”的部分均是学期末必须考试的对象。 （2）课前预习，课后复习 （3）多看参考书籍，多做习题 切记： 学而不思则惘，思而不学则怠 7. 五、教学课时安排(80课时)

（6）诉苦、抱怨 26. （六）笔试技巧 1、笔试准备 （1）要有充分的知识准备。 （2）根据笔试知识范围，进行复习。 （3）保持良好的心态：放松思想，减少压力，加强体育活动，保持充沛的精力。 27. 2、注意的问题

经历矩形判定定理的猜想与证明过程，理解并掌握 矩形的判定定理．（重点） 2.能应用矩形的判定解决简单的证明题和计算题.(难点) 3. 复习引入导入新课问题1 矩形的定义是什么？有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.问题2 矩形有哪些性质？

3、银行存款体系内部存在着较为严重的存款垄断现象. （国有商业银行控制了70％左右的存款） 18. 复习思考题： 1、存款对银行为什么很重要？银行主要有那些存款服务？ 2、银行为什么会有非存款负债？非存款负债的获取方式有哪些？

分化较疫情前严重。 14. 学业成绩较复学时有所提高 由于网课的学习，个别学生未进行学习，到校后，复习中就会很困难，于是我与任课教师一起交流学生情况，并商议管理办法，重点关注了后进生和网课学习问题学生。

过了好久，钱塘江才恢复了（ ） 4.海滨的夜色多么（ ），多么美丽！宽阔辽阔平静宁静 12. 1.观潮第二课时 13. 复习旧知，导入新知横贯江面 浩浩荡荡山崩地裂 漫天卷地 霎时 屹立 昂首东望 人声鼎沸 14. 听！这是什么声音？你听到了什么？