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910 图 2.刚架平面布置图 1 2.2 钢架的类型 根据门式钢架类型钢结构特点,为了充分利用材料的作用达到节省材料的目的,截面应选用变 截面实腹式门式钢架轻型钢架结构。由于厂房内无吊车采用铰接柱脚刚架。

准正确（ C ） （A） 按 8 度计算地震作用 （B） 按 7 度计算地震作用 （C） 按 7 度计算地震作用，抗震措施按 8 度要求采用 （D） 按 8 度计算地震作用并实施抗震措施 【2.4.8 】某地区的设计基本地震加速度为

同 含水量条件下的挥发。当土壤含单分子层水时，农药就不再挥发了。 因此，在水分含量为1/3Pa水吸力到大约一单分子层水范围内，挥发取 决于水分含量。DDT也有类似情况。 30℃时一个干燥循环 周期土壤中林丹的挥

...................................... 15 2.4 风荷载作用下的位移验算...........................................

生命线 工程建筑的隔震或消能减震设计提出了具体规定。 本标准共分 10 章，主要内容有：总则、地震作用与结构验算、多层与高层建筑隔 震和消能减震设计、特殊公共建筑隔震与消能减震设计、隔震与消能减震装置、施工、

我国杰出学者墨子认为:“力,刑之所以奋 也。”“刑”同“形”,即物体;“奋,动也”,即开始运动或运动加快,对墨子这句关于力和运动观 点的理解,下列说法不正确的是 A.墨子认为力是改变物体运动状态的原因

)效益性原则；(5)权变性原则。 简述电子政务的作用。[2011 年 7 月试题] 简述电子政务的作用。[2012 年 1 月试题] 简述电子政务的作用。[2015 年 1 月试题] 答：(1)有利于

对世界本原问题的不同回答 B.是否承认世界的统一性 C.是否承认思维与存在的同一性 D.对意识是否具有能动作用的不同回答 12、把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是（ D ） A.唯心主义 B

教师主导作用与学生主体作用相统一（双边性规律） （1）充分发挥教师的主导作用 （2）充分发挥学生主体参与教学的能动性 （3）教师的主导作用和学生主体作用之间的关系 教师的主导作用和学生的主体作用是相互促

杂的特 性 , 也 曲解 了经 济发展 的模式 , 无视组 织之 间的合作关系对 于组织成 长 的作用 。 ( 二 ) 企业 间组织 的两维 四 分图的分类分析模式 为 了更好地 理解各种形式的企业 间组织

减少流通 环节,降低流通成本。 2.扩大居民消费需求的原因与措施 (1)为什么 ①消费对生产具有反作用,坚持扩大内需特别是消费需求的方针, 有利于拉动经济增长。②科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生

简述生态因子的概念及生态因子作用的一般特征。 生态因子：指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要 素。生态因子作用的一般特征：综合作用；直接和间接作用；主导因子作用(非等价性)；不 可替代作用和补偿作用；阶段性作用。

29、人们得出“重的物体下落快”的错误结论主要是由于空气阻力的影响。 30、严格地讲自由落体运动的物体只受重力作用，在空气阻力影响较小时，可忽略空气阻力 的影响，近似视为自由落体运动。 31、自由落体实验实

...................................... 15 2.4 风荷载作用下的位移验算...........................................

根据运动轨迹和速度方向， 可确定加速度 （向心加速度），从而确定受力的方向， 再根据质点带正电和运动方向，按洛伦兹力的知识可断定磁场的方向必是垂直于纸面向外。 II. x 轴以上和以下轨迹都是半圆，可知两边的磁场皆为匀强磁场。

对应的应 力值称为屈服强度。 σ0.2: 试验产生 0.2%的残余塑性变形时对应的屈服强度 σb: 抗拉强度，试样在断裂前所能承受的最大应力。 σ-1: 疲劳强度，材料经无数次交变载荷作用而不致引起断裂的最大应力值。

载体桩：由混凝土桩身和载体桩构成的桩 8、 挤密土体：夯扩填料时周围被挤密土体。 9、 载体桩的持力层：直接承受载体桩所传递的荷载的土层。 10、 被加固土层：载体所在的土层 11、 填充料：为挤密桩

熟悉建筑结构、桥梁结构和高耸结构的技术经济。 1.3 掌握建筑结构、桥梁结构和高耸结构的荷载分类和组合及常用结构的静力计算方法。 1.4 熟悉钢、木、混凝土及砌体等结构所用材料的基本性能、主要材料的质量要求和基本检查、实

C, O和微量元素如Fe, Mn, Zn是湖泊等水体中生物的必需元素。 营养元素丰富的水体通过光合作用，产生大量的植物生命体和少量的动物 生命体。近年来的研究表明，湖泊水质恶化和富营养化的发展，与湖体内

侧过来的先导油压克服弹 簧的压力，与油箱形成通 路，主油路的压力就降低 了。 (3) 压力降低后，由于弹簧力 的作用又回到(1)的状态。 减压阀 主油路 (1) A (2) A 出口处的压力比入口处压力 低，且能自动调整设定压力