学校义务均衡发展工作总结5篇
到校、业务股室和局班子成员联系片,每月开展督查,每周召开调度会,对工作滞后的校长进行问责。 改善办学条件,奠定均衡发展之“基” 风雷动,人振奋,起宏图。全面实施义务教育均衡发展工作,是我县教育发展继“
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到校、业务股室和局班子成员联系片,每月开展督查,每周召开调度会,对工作滞后的校长进行问责。 改善办学条件,奠定均衡发展之“基” 风雷动,人振奋,起宏图。全面实施义务教育均衡发展工作,是我县教育发展继“
目规划和实施工作。积极落实《江西省普通小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准(试行)》,城区小学、初中网点继续增加,薄弱学校办学条件得到改善,义务教育资源进一步扩充,大班额现象得到新的治理。指导了县
件大事,一是幼儿集中办学,为为学前儿童提供了一个良好的学习环境。二是加大对学校的投入,改善学校的办学条件,投入10多万元修建了学校的排水排污设施等,还为学校建了一个电脑室。过去的一年,我们村两委克服一
水平进一步提高,高中“瓶颈”得到突破,职业技术教育稳步发展,教育改革逐步深化,素质教育全面推进,办学条件明显改善,师资队伍不断优化,信息技术教育快速发展,教育教学质量大幅提高。全市教育事业的健康发展,
的一年,是团结拼搏、开创新局面的一年,是学校各项工作硕果累累的一年! XX年,我们逐步完善了办学条件,进行了校园优化美化,增添了实验设备,为学校发展奠定了更好的基础。 XX年,老师们秉承爱心育
15个,图书现达到1万余册,共占用资金20余万元,基本达到创规的要求。 在改变校园环境、学校办学条件的同时,我们还狠抓教学管理,始终把教学质量放在第一位,领导班子带头上课、备课、批改作业,要求老师
件大事,一是幼儿集中办学,为为学前儿童提供了一个良好的学习环境。二是加大对学校的投入,改善学校的办学条件,投入10多万元修建了学校的排水排污设施等,还为学校建了一个电脑室。过去的一年,我们村两委克服一
市战略,解决“三农”问题,促进就业,消除贫困,繁荣经济,维护稳定付出一份微薄之力。 为了改善我校办学条件、提升学校办学层次,增进市教育局等相关主管部门的管理和监督,我校于2011年3月份与XXXX市委
之间存有巨大的向心力和凝聚力。 各位领导,今后,希望你们更加重视和关心我们的教育事业,在改善办学条件、优化教学环境方面再做努力,并对我们的教育教学工作时时督查,多方指导。 各位同事,在新的一年
标。 职业教育坚持“服务企业、服务社会”的办学理念,大力加强重点专业和师资队伍建设,努力改善办学条件,注重学生职业技能培养,积极拓宽毕业生就业渠道,办学活力和办学质量明显提高,圆满完成了物探培训任
七秩春秋勤耕耘,教书育人写华章。××卫校在长期的办学历史征程中,认真贯彻落实党的教育方针和卫生工作方针,加强教育设施建设,努力优化办学条件,积极深化教育改革,不断创新办学机制,大力推进素质教育,着力强化质量建设,培养了数以万计高素质的
教学中心,学校呈现出良好的发展势头:通过了国家级重点职高的重新认定,完成了学生公寓及校道的建设,办学条件进一步改善,校风进一步好转,教学、教研、教改迈出坚实步伐……一封又一封高校录取通知书,一张又一张
一、贯彻勤俭办学的方针,严格执行国家财经纪律,健全后勤财务制度,节约开支,使有限的经费发挥较大的效益,不断改善办学条件,完善学校财务管理。お 二、负责组织教学用品的采购和供应;按计划订购和发放师生教学用书、课本
学校是我家,人人都来爱护她。任何人不得破坏,必须养成“爱护公物,人人有责”的好习惯为管好用好学校公物,进一步改善办学条件,提高管理育人质量,特制定本规定。 一、学校公物是为教育教学服务的国家财产,人人都有责任爱护。
推进教师教育学科建设。计划面向全国招聘基础教育正高级教师或特级教师补充师资队伍。 (3)改善办学条件,加强师范生教学技能训练,完善师范生教学技能考核与评价体系。加大教师职业技能实训中心建设,智能微
,集体主义精神、爱国主义精神等方面都起到重要的促进作用。坚持依法办学,全面推进素质教育,不断改善办学条件,提高学校声誉,走学校内涵发展之路,使得班子团结有志气、队伍精良有士气、工作创新有生气、集体向上
我们镇政府的责任并没有减轻,我们将进一步强化对教育发展的相应职责,不断加大教育投入,改善中小学校办学条件和教师生活条件。 教师是人类灵魂的工程师,每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。自古以
办学层次:学前教育,按照大,中,小班分班管理和教学 办学形式:日托,全托。实行全日制教学和管理。 办学条件:幼儿园占地面积约500平方米。砖混结构平房一栋,按照幼儿园评估标准进行装修。活动场地宽阔,准备
防范、教育教学服务保障等方面达到一个新的水平。 二.工作措施: 经过近两年的努力,我校的办学条件得到了大幅提升,管好资产并发挥资产的最大效能,是总务工作的重点。我们将通过加强制度管理,明确管理
儿园年度管理工作进行了专项年度检查。 按照相关工作要求,此次年检的主要内容有办学方向、办学行为、办学条件、幼儿园管理、教育教学、办园质量等6个方面。受疫情影响,年检工作主要采取集中查阅资料并结合平时办