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民办学校章程 　　第一章               总则 　　第一条  根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。

中小学办学思想 贯彻“三个代表”重要思想，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，教育与生产劳动相结合，与社会实践相结合。树立“育人为本、德育为先”的教育观和“德智体美全面发展”的教育质量观，

特色办学总结：强化特色办学  突显教学成果 　　特色办学总结：强化特色办学  突显教学成果 　　一、紧跟时代步伐，突出信息技术特色 　　自XX年开始，学校千方百计筹措资金，先后投入130余万元，购置

云南警官学院办学指导思想学院定位和办学思路   云南警官学院是一所公安本科院校，在云南省委、省人民政府的关心重视下，在云南省公安厅、省教育厅的领导支持下，根据公安部、教育部对公安高等教育、普通高等教

民办学校办学情况年检工作总结 为切实加强对民办教育机构的监督与管理，认真总结办学经验，规范办学行为，不断提高办学质量，促进民办教育事业健康、有序地发展，根据市局有关要求，我科牵头组织开展了*年度民办

年度民办学校办学情况年检工作总结 为切实加强对民办教育机构的监督与管理，认真总结办学经验，规范办学行为，不断提高办学质量，促进民办教育事业健康、有序地发展，根据市局有关要求，我科牵头组织开展了xx年

文化引领行为    行为决定安全 企业文化是一个企业的灵魂,是加强职工自我约束的有效管理手段。企业文化决定着企业管理与发展的宗旨.由于煤矿这一高位行业的特殊性,决定了安全成为企业发展的核心.对于一个

市民办幼儿园规范办学行为自评报告 　　为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我幼儿园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按

及机关工作人员会议，就贯彻落实“全省规范办学行为深入实施素质教育工作”会议精神作出全面部署。 会上，**局长全面传达了6月12日在**召开的全省教育规范办学行为深入实施素质教育会议精神，进一步强调了这项工作的重要性和严肃性。

2017年秋季中小学校招生办学行为专项督导报告 尚志市教育局 为切实规范中小学校招生办学行为，促进教育公平发展，维护尚志教育良好形象，办人民满意教育，决定在全市开展2017年秋季中小学校招生办学行为专项督导工作。

规范中小学办学行为推进素质教育自查报告范文 为了端正办学思想，规范办学行为，推进我乡素质教育的进程，办人民满意的教育，镇里固中心学校先后召开多次会议，学习《虞城县进一步规范中小学办学行为、推进素质教

区教育局关于进一步规范中小学办学行为 强化学校管理的通知 各镇（街）中心学校，局直各单位（中小学校、幼儿园）： 为进一步规范中小学办学行为，促进学生身心健康、全面发展，根据国家、省、市相关文件要求，

办学水平自评工作报告 　　一、学校基本情况： 　　华丰镇中心小学占地16.6亩，建有200米碳碴跑道、微机室、语音室、图书室、阅览室、实验室一应俱全。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，

合作办学协议书 　　甲方:湖南红海人力资源有限公司 　　乙方:湖南交通工程职业技术学院 　　一,合作总则 　　甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮

 合作办学协议书 协议编号： 合作校区： 合作时间：201 年 月 日 至 201 年 月 日 止 签署日期：201 年 月 日 合作办学协议书 合同号码： 甲方： 联系人： 联系方式： 地址： 邮编：

闲谈民办学校的稳生 发展是硬道理，生源是民办学校的生存的生命线，是民办学校的生命力的直接表现，招得到和留得住什么样的学生是学校核心竞争力的真实写照。因此，整个的学校设计和经营都要依靠和围绕如何“招得

规范办学整改计划 　　为贯彻自治区教育厅《实施意见》和市教育局《通知》精神，以及xx区教育局有关规范办学行为要求，按照《xx区职教中心规范办学行为，提高办学效益》的安排，我校规范办学行为已进入整改阶

学生提供获得_________专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域，包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。 第二条 合作双方 2．1 法人代表和地址 _________________学院

 学院学生工作办学生工作总结 一年来，我院学生工作办(学工办)始终贯穿“党建与大学生思想政治教育”为主线，切实突出“学风建设”为重点，努力破解“毕业生就业创业”这一难题，以“服务学生全面发展”为目标

  义合镇人民政府对义合镇中心小学办学情况的评价意见   义合镇中心小学创办于1978年9月，历经多次完善。2013年3月再次征地新建了校舍。学校现有教职工32人，学生502人（其中住宿生78人）。