二年级下册数学课件-6.3两步计算的加减法实际问题ppt
我会用加、减两步计算解决一些相应的实际问题。导学提纲:1.题中已经知道了什么?要求的问题是什么?2.你能想出几种方法来解答?选择一种方法算出结果。写在书上。3.解答正确吗?可以用什么方法检查?
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我会用加、减两步计算解决一些相应的实际问题。导学提纲:1.题中已经知道了什么?要求的问题是什么?2.你能想出几种方法来解答?选择一种方法算出结果。写在书上。3.解答正确吗?可以用什么方法检查?
1. 第 8 课时 8 和 9 的 加 减 法第5单元 6~10的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 小朋友们,我们先来复习一下上节课的知识吧水果后面藏着几?286693594385792 3. 5
1. 第 8 课时 0 的 认 识 和 加 减 法第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 小猴吃桃 3. 2103. 盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?1. 盘子里有2个桃子,用数字几表示?
1. 第1课时 不含括号的混合运算 2. 12345提示:点击 进入习题67 3. 知 识 点 不含括号的三步混合运算的 运算顺序1.填一填。 (1)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算(
优翼www.youyi100_--_www.youyi100_--_分数乘法1第6课时 分数乘法的混合运算和简便运算 2. 1.计算下面各题。15×(34-29)= 16×4-7×9= 70-4×6=75146复习引入入
1. 第1课时 小熊购物 乘加混合运 2. 1234567提示:点击 进入习题 3. 知识点 1用不同的策略解决乘加问题 1.看图列式计算。 一共有多少个苹果? 4. 分步算式:___________
1. 第3课时 含有中括号的混合运算 2. 12345提示:点击 进入习题67 3. 知识点 1 含有中括号的三步运算的运算顺序1.填一填。 (1)在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算(
1. 第1课时 乘加(减)混合运算 2. 1234567提示:点击 进入习题8 3. 知识点 1含有乘法和减法的混合运算1.把先算的部分用横线画出来,再计算。 75-14×5 36×5-68=75-70
1. 第6课时 过河 带小括号的两步 混合运算的应用 2. 1234567提示:点击 进入习题 3. 知识点 1了解小括号的作用A.一本书有70页,笑笑上午看了25页,下午看了5页,还有多少页没看?
1. 第2课时 含有小括号的混合运算 2. 12345提示:点击 进入习题67 3. 知 识 点 含有小括号的三步混合运算的运算顺序1.填一填。 (1)在一个算式中,如果有小括号,就要先算( )
2. 重点:掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。 难点:准确计算100以内连加、连减、加减混合运算。1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受数学与日常生活的密切联系。
77473+=19497-=4131+=3265- =615141-=20 1同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法进行计算。计算的结果,能约分的要约成最简分数。计算下面各题。计算时应注意什么?
22. 西师大版 数学 一年级 上册20以内的加减法复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习7 23. 复习导入20以内的加减法你掌握了哪些内容?20以内的加减法 24. 知识梳理1. 加法132+=15加数即:加数
4+3-2=5 4-2+3=5如:一上加减混合运算 例题是 47. 教学重点: 1.渗透数形结合的数学思想(把数学与生活联系起来或摆小棒等去解决问题)。 2.理解并说出加减混合的含义和计算方法。 48. 我的教学过程:
差不进位加法和不退位减法(一) 84. 这节课你们都学会了哪些知识?十位上的数不变,只把个位上的数相加减。20以内的不进位加法和不退位减法怎么计算?不进位加法和不退位减法(一) 85. 课后作业1.从教材课后习题中选取;
算出红星小学参加3项体育活动的总人数。(教材P29T3) 28+11+59=98(人) 3. 知识点2:加减混合的应用2.公共汽车上原来有36人,到了植物园又上来44人,到梅园又下去了9人,现在车上有多少人?36+44-9=3
上册分数乘、除法,分数混合运算复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习9 19. 分数乘、除法,分数混合运算分数乘法分数除法意义倒数乘除法的关系应用题的解法意义应用题的解法分数混合运算运算顺序运算律、性
分数除法的统一计算法则:除以一个 不等于0的数,等于乘这个数的倒数。 6. 三、分数四则混合运算规律先乘除、后加减有括号先算括号里的只含乘除时,按从左到右顺序计算 7. 三、分数除法的应用题 要弄清以哪
这个数的倒数. -6 15. 2.常见运算及法则1 -5 16. 3.有理数混合运算的顺序 (1)先乘方,再乘除,最后加减. (2)同级运算,从左到右进行. (3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.
可提前查看招标单位、招标代理单位,参考之前已经写好类似的投标文件,再按照本次招标的具体要求,适当的加减,很快能编写出一份基本符合规定的投标文件。既减少了制作时间,又提高了制作效率。 2.制作标书常用的内容