香当网

7、初步熟悉简洁的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步熟悉小数的大小，会计算一位小数的加减法。 8、了解数学广角，学会解决搭配问题，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。

语言不够完整，教师应及时给予指导，并投入精力让学生语言叙述尽量完整。其实,课堂上必要的时候,教师的引导是必需的。 第2单元　异分母分数加减法 第1课时　真分数与假分数 【教学内容】 教材第13～14页例1,例2及第15页练一练第1,2，3，4题

本册教材的三维达标点 这一册教材包括下面一些内容:准备课,位置，1—5的认识和加减法，认识图形（一），6—10的认识和加减法, 11~20各数的认识,数学乐园，认识钟表,20以内的进位加法。 （一）知识方面。

数的书写方法以及正确的书写姿势。教师巧妙的设计,把这些引入课堂,通过做游戏的形式,使学生感悟、理解,同时也为今后的加减法的学习打下了基础。 　　不足之处:本课的内容不应该只停留在认识几个数上,而应该通过对情境图中事物的分析

一　混合运算 第1 课时　小熊购物 教学目标 1.掌握两级混合运算(乘加、乘减)的顺序，会计算两级混合算式。 2.在解决实际问题的过程中自主探索，经历将分步计算改写成不带括号的两级混合运算的过程。 3

唱歌的有35人，跳舞的有7人，唱歌的人数是跳舞的几倍？ 35÷=5 教学反思： 第5课时 目的要求：使学生理解并掌握乘除混合两步计算的问题的结构特征，掌握这类问题的数量关系及解题方法，能正确的解答这类问题。 教学重点：掌握数量关系及解题方法。

本单元的学习内容主要包括：5以内各数的认识、5以内各数大小的比较、5以内各数的分解和组合、5以内数的加法和减法、0的认识和加减法。 2.本单元的内容是数的概念中的基础内容之一，是小学生学习数学的开始。为此，初步让学生通过数数

７、二次根式的加减：二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，在合并同类二次根式，合并同类二次根式与合并同类项类似，将同类二次根式的“系数”相加减，被开方数和根指数不变。 注意：二次根式加减混合运算的

７、二次根式的加减：二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，在合并同类二次根式，合并同类二次根式与合并同类项类似，将同类二次根式的“系数”相加减，被开方数和根指数不变。 注意：二次根式加减混合运算的

4.【答案】 B 【解析】【解答】根据题意可以列式：47+25=72， 【分析】根据题意列式和整数的加减法的计算方法可以解答。 故选：B 5.【答案】 C 【解析】【解答】99-9=90 故答案为：C。

(2)估算法：根据热化学方程式所表示反应的热效应与混合物燃烧放出热量，大致估算各成分的比例。此法主要应用于解答选择题，根据题给信息找出大致范围，便可以此为依据找出答案，此法解题快速、简便。 (3)十字交叉法：混合物燃烧放热求比例问题

力是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本能力。学生在第一学段已经认识了简单的小数，会计算一位小数的加减法，在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化

是小学生应该掌握和形成的基础知识和基天性力。 学生在第一学段已经认识了简单的小数，会计算一位小数的加减法，在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质，小数大小的比较，小数点位置的移动引起小数大小的变化

(2018六上·青岛期末) 一杯含糖率为20%的糖水喝去一半后，含糖率变为10%。 15. （2分） 分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 三、 选择。 (共5题；共10分) 16. （2分） (2016·江川模拟)

，小数加减等知识的基础上进行学习的。在生活中学生对小数除法也有初步的接触并有一定的认识。它是在整数除法意义基础上的进一步扩展，同时，也是为今后学习小数除以小数，小数四则混合运算及分数小数四则混合运算的学习打下基础。

是小学生应该掌握和形成的基础知识和基天性力。 学生在第一学段已经认识了简单的小数，会计算一位小数的加减法，在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质，小数大小的比较，小数点位置的移动引起小数大小的变化

故答案为：68 【分析】奶奶的年龄=小花的年龄×7倍+5岁。 11.【答案】3 【解析】【解答】解：根据加减法与乘除法的互逆关系可知这个数是：（36-15）÷7=21÷7=3，即3×7＋15=36 故答案为：3。

排2课时教学9加几的内容，并在课堂上进行巩固练习的混合练习。完成练习十七中的习题，可以安排1课时教学用数学的内容，并在课堂上进行9加几和10以内加减法的练习完成练习十八中的习题。 　　教学例子时，要出

五、图形的运动（三）  六、分数的加法和减法  1． 同分母分数加、减法  2．异分母分数加、减法  3．分数加减混合运算   打电话 七、折线统计图  八、数学广角——找次品  九、总复习  第一单元 观察物体（三）

第一篇：人教版一年级数学上册教学计划 　一、教材分析： 十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习 数学活动：数学乐园和我们的校园。