冶金行业较大危险因素辨识与防范指导手册
(二)炉体 1 炉体 、 炉壳 (1) 风口破损 、 烧穿 。 火灾 灼烫 中毒和窒息 其他爆炸 (1) 加强风口冷却系统的水压 、 水量 、 进出口水温差检测控 制 。 风口水压下降时 , 应视具体情况减风
您在香当网中找到 1568个资源
(二)炉体 1 炉体 、 炉壳 (1) 风口破损 、 烧穿 。 火灾 灼烫 中毒和窒息 其他爆炸 (1) 加强风口冷却系统的水压 、 水量 、 进出口水温差检测控 制 。 风口水压下降时 , 应视具体情况减风
应优先安排水、电、气、暖等市政基础设施和中小学、医疗卫生、公园绿 地等公共服务设施。 4 2.2.8 【教育、医疗、市政设施等用地调整】控制教育、医疗、市政 设施等用地改变用地性质用于其他项目建设。大、中专学校及职业学校外迁
合例外管理的要求,报告形式和内容简明易懂,并要统筹规 划,避免重复。 7、管理信息系统控制 管理信息系统控制包括两方面的内容,一方面是要加强对电 子信息系统本身的控制。另一方面,要运用电子信息技术手 段建立控制系统,减少和消除内部人为控制的影响,确保内
沥青路面施工是打造项目品质工程的重要组成部分,应建立健全质量、安全和环境保护的保证体 系,明确相应责任,加强工序管理和施工过程控制,积极推行标准化施工技术,实现品质优良、生产安 全、文明环保的目标。 1.4
济效益,就要求 管道材质要强度高,塑性及韧性好,同时要具有良好的焊接性,还要易于加工制 造且成本低廉。但如过分考虑经济性,就很可能不安全,而过分考虑安全性则可 能造成浪费,所以对于具体工程要具体分析,在确保工艺与管道安全运行的前提
14、 煤矿事故处理的“四不放过”原则是什么? 答:事故原因分析不清不放过、事故责任人和广大职工得不到教育不 放过、有关责任人没有得到处理不放过、不制定防范措施不放过。 15、 安全管理坚持的四个原则是什么?
年京东重拳出击、实力反腐。推行实名公布反腐案例、设立反腐奖励专项基金、公布《京 东集团举报人保护和奖励制度》、上线反腐网站 “廉洁京东”等数项坚定、扎实的反腐举措,打 造健康有序的商业环境。 京东奉行客户为先、诚信、团队、创新、
新建 环保 工程 废气 浇注工序的非甲烷总烃产生量小,所以以无组织形式排放,采用 车间安装通风机,加强车间通风方式外排。 固化工序的非甲烷总烃,采用引风机引入活性炭吸附系统后通过 15m 高排气筒排放。
应企业的快节奏、高效率的工作,通过学习,自己的知识 积累、技术水平、协调能力等方面都有了一定程度的提高。 二、加强学习,努力提高技术水平和业务素质 刚开始到气化工段,我感觉到了对煤化工知识的欠 缺,特别是现场实践更是让我摸不着头脑,更是弄不明白
人提供便利。 四、罚没收入纳入全省非税收入征收管理系统征缴后,各相 关部门和代收银行要高度重视,加强协调配合,密切关注征缴动 态,及时反映和解决征缴中出现的问题,确保罚没收入顺利上缴 国库。 二○一一年五月十六日
所想,急学员所需,积极探索、勇于创新,让领导和同志们 放心。接下来我简单谈谈我的工作理念和思路。 加强自身本领,练就工作的“多面手”。培训部在党校属 于业务部门,涉及面广,工作千头万绪。我会一如既往不断
们给我在央行工作的机会。但我深知自己还存在经验不 足,考虑问题不够全面等缺点,以后工作我将在不断夯实 专业技能的前提下,不断加强自己的学习能力,提高自己 的专业素质和技能,以满足更新换代的新时期,我会努力 克服自身缺点,认真学
不敢啃硬骨头,面对困 难问题有为难情绪。 对自己的工作能力缺乏自 信,总怕不能高质量完成好 工作。 进一步加强理论和业务能力 学习,时刻保持充电状态, 不断尝试挑战更高难度的工 作。 立行立改 长期坚持 正在整改中
,强化和落实 各级管理层的安全主体责任。 4.2 企业应建立健全安全生产责任制和安全生产规章制度,加强安全管理,不断改善安全生产条件, 保障安全生产。 4.3 企业负责人对本企业的安全生产负全面责任,
津贴和补贴,职工福利费,医疗保险费、工伤保险费和生育保险 费等社会保险费,住房公积金,工会经费和职工教育经费,短期 带薪缺勤,短期利润分享计划,非货币性福利以及其他短期薪酬。 带薪缺勤,是指企业支付工资或提供补偿的职工缺勤,包括
某市《城市总体规划(2016—2035 年)》提出到 2035 年实现“15 分钟社区生活圈”全覆盖的 目标,从教育与文化、医疗与养老、交通与购物、休闲与健身 4 个方面构建 “15 分钟社区生活圈” 指标体系,并依据“15
让业主便捷查询附近(如5公里以内)教育、菜场、交通、医院、餐饮、 娱乐场所、公共自行车等信息 卫生信息服务 v 让业主便捷查询就医病例、处方等信息 v 社区卫生服务中心就医预约 v 中心医院就诊排队信息等 教育信息服务 v
[收稿日期]2013 - 02 - 05 [作者简介]刘春霞( 1971 - ),女,副教授。研究方向: 双语教育、双语教学。 浅析王维诗歌的语音修辞美 刘春霞 ( 和田师范专科学校人文学院,新疆 和田 848000)
阅读教学设计的要诀[M]. 北京:中 国轻工业出版社,2014,10. 参考文献: [1]中华人民共和国教育部制定 . 义务教育语文 课程标准(2011 年版)[ M]. 北京:北京师范大学出 版社,2012,1.
而进一步提升学科素养。 关键词 玩具车 铜锌原电池 课堂实验 实验设计 在新一轮的高考改革背景下,基础教育学科教学的终极目标是立德树人,促进学生 学科核心素养的形成。以学科核心素养培养为主旨的学科教学方式,应该从单一向多样