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的前提下，自由地追求本质和精神上的自由。 对于儿童肯定是这样的，就如福禄培尔所言：游戏是儿童发展的最高阶段， 人的最纯洁的本质和最内在的思想就是在游戏中得到发展和表现的12。其实对于 青少年乃至成人亦是如此，在胡伊青加看来，人类社会的很多行为都是可以和游

a是原子指标，Ta算符以原子a为中心，只在半 径rc范围内起作用： 这里的rc和APW中的Muffin-tin球思想类似。真实轨道与赝轨道通过T联系： 在球外，两个轨道波函数是一样的 赝波函数写成上面赝轨道的展开，P是系数：由于

①要保证摸出两个同色的球，摸出的球的数量至少要比颜色数多 1。 物体数＝颜色数×（至少数－1）＋1 ②极端思想： 用最不利的摸法先摸出两个不同颜色的球，再无论摸 出一个什么颜色的球，都能保证一定有两个球是同色的。

从强化“人 防、物防、技防”三方面入手，努力实现了全年既定的各项 目标，确保了政治、治安和干部职工的思想稳定。 为了搞好综治维稳工作，主要做了以下几个方面的工 作： 一、严格实行综治维稳工作领导责任制，在强化组织领

________________________________。(2 分) 20．选文表达了作者怎样的思想感情？(2 分) _______________________________________________________

27persuasive （ 1）是否围绕主题核心。 （ 2）是否符合基本逻辑和理性。 （ 3）是否有一定的思想深度 (4)是否具体清晰地表达了意义 （ 5）句与句的联系是否紧密 cohesion and coherence

从而得到文章的隐含意义和深层意义。推理题所涉及的内容 可能是文中某一句话, 也可能是某几句话, 但做题的指导思想都是以 文字信息为依据, 既不能做出在原文中找不到文字根据的推理, 也不 能根据表面文字信息做多步推理。所以

进制不统一啊。因此数学家就想“统一进制”，印度的阿耶波多就曾用同一单位去度量圆弧 与弦长，据说这是我产生的思想之源。这大概是公元 6 世纪的事情，但是直到一千多年以后， 大概 18 世纪初，我才被正式提出，成为数学家庭中有名有姓的一员。

度；通过随机生成页面访问序列，测试所实现算法的的页错误率，并加以比较和分析。 实验目的 通过实验，理解 LRU 页面置换算法的算法思想及其实现方法，比较各种实现算法的复杂度 和实现难度，体会 LRU 算法与各种近似算法间的区别，并进而加深对虚拟内存概念的理解。

五、教学过程： ．导语设计 中国的汉字丰富多彩，一个字有好多种读音，不同的读 音包含了说话人不同的思想感情。今天我们来学习铁凝的一 篇抒情小说，同学们在课前已经预习了这篇课文。首先，我 想请两位同学读一读课题。

有越来越多的关于A的议论。 　　 给A一个精确恒定的定义并非易事，因为它的概念涉及了科学、人性、思想、经济、社会 、自然等广阔的领域。一般而言，我们可以这样描述A… 　　 A能成为公众关注的焦点，主

被督导学校： 督导时间： 督导人员签字： 一级指 标 二级指标 督查内容 督查办法 备注(扣分说明) 一、 思想 道德 建设 （ 一） 党 建工作 1.党组织建设完善，足额配置人员 2.开展“两学一做”，学习教育法律法规

行政组织决策是以(D)为后盾。D.行政权力 行政组织是追求(A)。A.公共利益的组织 行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想认识统一起来，汇合成一股强大的力量，我们把这 种功能称为(A)。A.目标导向功能 行政组织文化相比

衷于小道消息和流言飞语。沟通 者性格开朗，则易于接近和沟通：反之，性格内向者，则不易接近，不易沟通思想和交流情 感。一个具有民主作风的领导者乐于听取下属的意见和看法，上下级的沟通容易实现；反之， 一个

B′，∴AC+CB＜AC′+C′B′即 AC+CB 最小 归纳小结： 本问题实际是利用轴对称变换的思想，把 A、B 在直线的同侧问题转化为在直线的两侧，从 而可利用“两点之间线段最短”，即转化为“三角

___________________________________________________(4 分) 4．下面最能概括作者思想感情的一项是(　　)(2 分) A．田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。 B．田野真美呀！我爱家乡的田野。

俗话说：浇花浇根，育人育心。同样的道理：种树木必须 将树木的根系培养好，修养品德必须先培养好自己的心性。 明代大思想家王守仁在《传习录》中就说过 。 4. 金 无 足 赤 ， 人 无 完 人 。 就 像 《 墨 子

不 可”看似矛盾，实际上表现了桑娜的什么品质？（5 分） 4.这段话主要讲了什么？表达了作者怎样的思想感情？（6 分） 5.选段最后说“桑娜沉思着，久久地坐在床前”，请你发挥想象，说说这时桑娜可能在 沉思些什么。（3

也要灵活多样，注重 能力方面的评价。 在信息技术的教学中除了进行知识技能方面的教育，一定还要进 行思想方面的教育，培养学生良好的信息素养。尤其在英特网发展迅 速的今天，更加要注意进行计算机使用的道德规范教育。要教育学生

方案》（以下简称《方 案》），以清理减少行政审批事项、优化审批流程、公开审批标准、规 范审批行为和加强监督管理为重点，探索推进相对集中行政许可权，便 利企业和群众办事，也就是这个《方案》把四川纳入了开展相对集中行