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中低收入戶老人特別照顧津貼 老農生活津貼 16. 資源聯結與服務提供個案照顧者生活輔具長照中心社區機構生活照顧健康照護護理之家安養機構1.居家服務 2.照顧者培訓 3.日間托老 4.支持團體 5.喘息服務1.人員訓練 2.品質輔導

活动一：动物分类 4. 1、动物分类的主要依据： 形态（如体表覆盖物）、结构、生理特性（生活习性、抚育幼仔的方式）等方面的相似程度进行的。 5. 一类是身体里_________的，叫做脊椎动物；另一类

洋生物毒素产生物、功能材料等。 3. 主要内容 1.海洋动物活性物质 2.海洋植物活性物质 3.小结 4. 1.海洋动物活性物质1.1海绵动物（1）加勒比海海绵（Cryptotebia crypta）

中西医结合思路与方法学湖南中医药大学中西医结合学院 2. 第五章 中西医结合基本方法第一节 实验研究方法 第二节 动物模型研究方法 第三节 中西医结合临床疗效评价方法 第四节 病证药结合研究方法 第五节 多学科研究方法

话说的话没有完 5. 轻声读课文，找一找哪些动物说过“从现在开始……”这句话，用直线划出说话的具体内容。 6. 从现在开始，你们轮流当“万兽之王”，每个动物当一个星期，谁做得最好，谁就是森林里的新首领。

，像鸟形。“隹，鸟之短尾之总名也。”很多与鸟有关的字带有“隹”部。 12. 我们的古人造字的时候根据动物的外形来造字，在很早很早以前，隹和鸟是这样写的，像什么呢？“隹”四横表示鸟的羽毛。“鸟”字旁的字都

Мончадский（蒙恰斯基）将生态因子 分为稳定因子和变动物因子 稳定因子(steady factors)：地心引力、地磁、太阳辐射常数等长年恒定的因子 变动物因子(variable factors)：周期性

(2)古生代早期为海生无脊椎动物时代，中期是鱼类时代，后期是两栖动物时代，此时植物是陆上孢子植物(如蕨类植物)。 (3)恐龙生活在中生代，此时盛行裸子植物。 (4)新生代是哺乳动物时代，在第四纪出现了人类，此时是被子植物时代。

绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 2. 课件PPT动物尾巴的妙用 世界上大约生活着150余万种动物。动物身上大都长有一条尾巴，动物的尾巴形状各异，妙用多种。绿色圃中小学教育网http://www

新，着力加强基层服务型工会建设，扩大覆盖面、增强凝聚力，努力把基层工会建设成为职工群众信赖的“职工之家”，把广大基层工会干部锤炼成为听党话、跟党走、职工群众信赖的“娘家人”。 28. （二）目标要求：

大自然中有什么 5. 动物的世界植物的王国 6. 无脊椎动物有我们肉眼看到的蜜蜂、蜻蜓，也有我们肉眼看不到的草履虫。奇妙的动物世界 7. 这些动物组成了我们多彩的世界。鸟纲 脊椎动物奇妙的动物世界两栖纲哺乳纲

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黄鹂lí百灵鸟líng 7. 自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了哪些动物？ 8. 读一读世界 孔雀 锦鸡 雄 鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎 百灵 不休shì jièq

参加运动 小动物不会穿衣服， 它们是怎样过冬的呢？ 3. 动物过冬的方式你知道它们 是怎样过冬的吗？冬眠你还知道哪些动物是用冬眠过冬的？蛇 乌龟 黑熊 棕熊 ……刺猬蝙蝠青蛙 4. 动物过冬的方式你知道它们

本文以朗朗上口的拍手歌展现了动物在自然界中和谐生存的美丽画面，告诉我们动物是人类的好朋友，我们要保护它们。 16. 我会借助拼音读正确，读熟练。 17. 我会借助拼音读正确，读熟练。 18. 你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时比尾巴6 2. 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好疑问句。 2.了解一些动物尾巴的特点。（难点）学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理

更是难以了解。 我们现在能做什么——研究和观察身边的生物世界吧！ 3. (本页无文本内容) 4. 动物昆虫鸟类 5. 蜗牛 6. 蜻蜓 7. PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www