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2、 正确、流利的朗读课文。 3、 理解课文内容，了解动物“汗”的常识，再说说有关动物 的趣事。 重难点、关键： 1、 识字、写字。 2、 了解动物“汗”的常识。 第一课时076 教学目标： 1、 认识8个生字，积累“凉快”等词语。

　　1．复习生字词。 2.正确流利的朗读课文，并背诵课文。 3.指导同学理解课文内容，知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物爪子（蹄子）的不同形状以和青蛙冬眠的特点。 　　4．学写生字“几”。　　 教学重点： 　　指导同学

中班语言教案《雷公公在敲门》 活动目标： 1.感受春天到来时冬眠动物的变化。 2.理解动词并能灵活的用相应的身体动作来表现。 活动准备： 1.小动物图片若干。 2.相关声音片段。 活动过程： 一、开始部分

是内容选编的(D)方式。 A.螺旋式上升 B.水平式上升 C.交错式上升 D.直线式上升 4.下列动物中，适合学前儿童饲养的是(B)。 A.乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪 B.乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕 C.蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪

口语交际 “用多大的声音”教学设计 教学目标 1.通过三种动物叫声,了解小声、中声、大声说话的标准。 2.通过创设不同的情境,使孩子们明白,声音的大小随说话的环境、场合、时间、对象、目的的不同而不同

第三课《方方圆圆》 教学目标： 1、能寻找、认识外形特征近似方形、圆形的动物 , 了解动物的外形特征。 2、能运用方形、圆形等几何图形概括出动物的外形 , 抓住动物的特征进行添画。 3、能体验从整体到局部的观察方法 ,

课文6 比尾巴 教学目标：1.了解动物尾巴的特点。 2.正确流利地朗读课文、背诵课文。 3.学习朗读问句。 教学重难点：重点 ：了解动物尾巴的特点。正确流利地朗读课文、 背诵课文。 难点：读好问句。

、目标的达成 五、活动延伸 最后写活动特色 《谁松的土》说课稿 一、说活动目标 1.激发幼儿爱护小动物的情感。 2.引导幼儿发现许多东西都需要泥土，鼓励幼儿大胆表达自己的感受。 3.帮助幼儿初步了解蚯蚓的形态特征和生活习性。

教材分析： 拍手歌，共十节，字数相同，读音押韵，节奏感强。这首儿歌不仅描绘了大小动物在自然界自由生活的美好情境，还告诉小朋友们：“人和动物是朋友，保护动物是大事。”读着本课，想起了孩提时玩过家家和唱拍手歌的生

【教材分析】： 《比尾巴》是一首富有儿童情趣的一首儿歌。这首儿歌，共有四 个小节，一、二节和三、四节在结构形式上是一样的，课文采用“三问三答”的形式介绍了六 种动物尾巴的特点。课文那琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言，能激起学生朗读的

知识与能力：认识12个生字，会写“云、公、车”3个字，认识一个笔画撇折。了解一些动物尾巴的特点。 过程与方法：在不同方式的“读”中认识生字，了解一些动物尾巴的特点，感受儿歌“琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣”的特点。 情感、态

语言课程 小班《草莓蛋糕》专家点评 抛问： 1、 儿歌在幼儿语言发展中的作用？ 2、 本次活动对你组织开展幼儿儿歌教学活动有何启发? 专家点评： 本次活动表现出教师对小班幼儿年龄特点的准确把握，表现

能用正确的方法折叠纸张，使剪出的事物是连在一起的。 四．教学过程 （一）引起活动（激趣感受） 1．课件出示儿歌《找伴侣》。 （设计意图：利用儿童喜闻乐见的童谣形式创设轻松的课堂氛围，让小伴侣们跟着唱一唱，和同学们手拉手，为本课做好情感铺垫。）

设计集体科学教育活动“认识小白兔”(大班)的活动方案，并对其中活动方法的设计思路进行说明。 参考设计答案： 设计思路： 儿歌《小白兔》选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小白兔形象，通过生动的语言向幼儿描述了小白兔的外部特征

2老师小结：原来春天这么美，是由于暖和的阳光，蓝蓝的天，嫩绿树叶， 漂亮的花，还有从冬眠中苏醒的可爱的小动物，小伴侣在春天里能欢乐地玩耍。还由于春天有许多艳丽、光明的颜色。 3请小伴侣想一想，怎样把春天留在我们教室里，留在我们画纸上。

【教学目标】 1.知道汉字有“上下结构”和“左右结构”，学习把字按结构进行归类。 2.借助拼音读通儿歌，巩固方位词“前、后、左、右”，了解方位词“东、南、西、北”。 3.交流在生活中自主识字的成果，培养自主识字的习惯。

1、正确、流利、有感情地朗读课文，认识儿歌中的生字。  2、发挥学生学习的积极性，养成会读书，爱读书的良好习惯。 3、充分发挥想象，培养学生自主识字的习惯。 教学重难点：            通过读书，了解各种动物走路的姿势。

《谁会飞》教案 教学目标：1.喜欢阅读，感受到阅读的乐趣。 2.运用多种方法读儿歌，最后能做动作表演唱。 3.能创作儿歌 教学过程： 一、 学习儿歌 1、师：最近在我们身边发生了一件大事，开发区召开了一场盛大的运动会，你可能遗憾没能亲自去看看比赛。

《做个好娃娃》是一项综合音乐活动，包括认识四分休止符、念儿歌、用打击乐器伴奏等内容。《做个好娃娃》是一首朗朗上口的儿歌，借用动物的叫声告诫儿童遵守社会公共道德规范。儿歌节奏中有三个四分休止符，在演唱中要注意休止符的准确运用

正确朗读、背诵儿歌。初步感受四个场景分别展示的美丽景色，了解表达各种事物的数量词的不同。 3.选择生活其他场景，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。 教学重点： 1.朗读、背诵儿歌。正确识字、写字。