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不写流水账 今天，妈妈带我去动物园玩。 我一大早就起床了，从柜子里反复挑选出了一套满意的衣服，穿好了在镜子前照了好久，真漂亮呀！ 这时妈妈叫我吃早饭，我就赶紧洗漱完到饭厅吃早饭去了。今天的早饭特别丰

”你拍一，我拍一……”欢乐的拍手歌回荡在美丽的公园里。（怎么样） 2、大熊猫 星期天，爸爸带我到动物园游玩。（时间地点人物）现在正值春天，一棵棵翠绿的竹子挺直了腰杆。一只胖乎乎的大熊猫正津津有味地吃着

六、走进生活，解决问题。(共39分) 1. (1)邮局在学校的(　　)面，在动物园的(　　)面，在电影院的(　　)面。(3分) (2)少年宫在学校的(　　　)面，电影院在学校的(　　　)面，动物园在学校的(　　　)面，图书馆在学校的(　　　)面。(4分)

大自然的风情。这个假期，爸爸妈妈带我去了淹城野生动物园了解有关动物的知识，也是为了开阔我的眼界，去见识一下野生动物的生活习性。 　　我们把车开入了动物园的大门，来到了一扇铁门前。进入铁门，野生动物车行

小时是__________时（需要用 24 小时 制表示，例如晚上 6 时表示成 18 时） 15．妈妈和薇儿两人去动物园，动物园门票有 5 种，普通票 15 元/人，海洋公园单票是 35 元/人，熊猫馆单 票 15 元/人，普通票加海洋公园套票

候条件优越，动物资源特别是海洋动物资源丰富，故我们选取了xx作为水生生物的重点实习地；xx的两大动物园，更是集中了大量野生动物，特别是具代表的珍贵动物品种不少，对我们的实习具有重要意义而成为了我们观察陆生动物的首选。

刘：（无奈地）真没见过这样做爸爸的。这是一个小作文，题目是《动物园的朋友们》。他是这样写的：今天天气非常好，先是下了点小雨，后来又下了点雪，下午我和爸爸来动物园玩，看见了一只猴子，我说这猴子像爸爸，爸爸说这猴子像我，后来我们就回家了。

起来拥抱自己亲爱的妈妈，场面十分温馨。 　　★地点：动物园 　　选择动物园做结婚场地是因为每个人都参加过太多婚礼，但日后倘若提到“就是那对在动物园结婚的”必然会印象深刻。当然，之前新人的创意还包括“马

(共2题；共10分) 22. （4分）下面是一辆旅游车往返于动物园和旅行社的时间和路程情况统计图。    （1）旅游车经过_______小时到达动物园,游客在动物园参观了_______小时。 （2）在_______这个时间段旅游车行驶的速度最快。

animals in small cages. A.多年以前，动物园把各种动物都关在小笼子里。 B.几年前，动物园保留所有动物在大笼子里。 C.多年以前，动物园给所有看管动物的人发很少的工资。 [答案]A 35.People

（6分）下面是上周末笑笑根据去动物园参观的情况而制作的一张折线统计图．根据下图完成下列问题： ①笑笑从家里出发到动物园用了_______分钟，在途中逗留了_______分钟． ②笑笑家距离动物园有_______米．

___个。 9. （4分）下面是一辆旅游车往返于动物园和旅行社的时间和路程情况统计图。    （1）旅游车经过_______小时到达动物园,游客在动物园参观了_______小时。 （2）在_______这个时间段旅游车行驶的速度最快。

了。 一年级春游100字作文５ 　　xx月xx日星期六，我们学校组织春游活动。我在车上看见了海洋动物园改造了，很漂亮，很快我们就到了沙滩。我们玩的第一个项目就是拔河，我们赢了。第二个项目是拉船，我们组也赢了。我玩得太高兴了！

they must follow these rules. 05. 假如Ben是你的叔叔，他在杭州动物园工作，请你根据下表中的内容写一篇短文，向你的朋友Jack介绍Ben和他的工作。字数70词左右，并适

季诗。 　　14、六年级4班《动物园里学古诗》 　　同学们去过动物园吗？刚才欣赏了同学们们的精彩演出，真是个个身手不凡、身怀绝技啊！小动物们也不甘落后，下面请欣赏动物园里的精彩表演！ 　　15、五.2集体朗诵：《中华少年》：

同学想要去动物园和游乐园玩，教师向学生提问：“大家想去动物园和游乐园么？”学生们听到这个问题，都会主动表达自己的想法，教师再将这两个地方的一些图片展示出来，然后让学生想象自己现在身处动物园，教师再次提

（2分）根据如图的方格图填一填． 例：体育馆的位置可以用（2，3）表示，它在学校以 （西400）m再往（北400）m处． （1）动物园的位置可以用_______表示，它在学校往_______m，再往_______m处． （2）商场的

一副七巧板、课件、数字卡片、学生每人准备一副七巧板。 教学过程 一创设情境，铺垫孕伏 师:同学们,你们去过动物园吗?今天我们一起到动物园玩好吗?今天动物园里特别的热闹,原来小兔要过生日了,为了庆贺小兔的生日,小动物们都送来了精心准备的小礼物

以卢宾(Rubin)的名字来命名,所以又称为卢宾反转图形。 题目4 2.请用正负形的方法设计为某动物园设计一个标志。（15分） 要求： （1）手绘或电脑设计均可；手绘设计需上传作品照片，电脑设计请同时上传源文件及效果文件jpeg；

坏的区别，今天我只谈谈我当班主任来的几点体会。 　　一、班主任的定位。在我看来，班主任是一只养在动物园的最温顺的老虎，游客可以和它亲近的，可以和它合影留念，甚至可以抚摩它，然而它依然有自己的威严，是令