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 第一单元《动物王国》

青岛版小学科学四年级上册第一单元《动物王国》 一、知识再现 1.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于______。它们的共同特征是身体分为_____部分,头部有______触角,胸部有_______足。

2021-06-09    1127    0
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 习作:小小“动物园”

习作:小小“动物园” 一、阅读中学习方法 (一)快妈妈 我的妈妈有个特点,就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。 妈妈不是会织毛衣吗?她不知道一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次,我家的邻居给

2019-11-06    987    0
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 5.2.1《动物的运动》教学设计

《动物的运动》教学设计 【教材分析】 本课题是人教版八年级生物上册第二章《动物的运动和行为》第一节《动物的运动》。关于《动物的运动》这一节,以哺乳动物为例,引导学生结合自身肢体运动的体验,探讨骨、关

2022-12-10    344    0
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 保护动物的标语165条

保护动物的标语165条   1、保护动物,维护态平衡。   2、请爱护人类最亲密的朋友。   3、爱护动物光荣,虐待动物可耻!   4、同在地球上,共享大自然!   5、虽然老鼠爱大米,旦却比不上我爱你------动物。

2021-10-19    155    0
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 病害动物和病害动物产品生物安全处理规程

病害动物和病害动物产品生物安全处理规程 1、范围 本标准规定了病害动物和病害动物产品的销毁、无害化处理的技术要求。 本标准适用于国家规定的染疫动物及其产品,病死、毒死或者死因不明的动物尸体,经检验对

2016-01-28    5456    0
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 2010年动物检疫半年工作总结—半年工作总结

  2010年动物检疫半年工作总结—半年工作总结     2010年以来,在省市相关部门的正确领导和各县区动监所的精诚合作下,全所上下紧紧围绕“2010年无规定动物疫病区申报”的这条工作主线,深入学

2010-05-22    706    0
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 2009年动物检疫专项整治工作总结—个人工作总结

2009年动物检疫专项整治工作总结—个人工作总结     为认真贯彻落实《青海省农牧厅关于开展动物检疫工作专项整治行动方案的通知》要求,为进一步加强动物防疫检疫队伍建设、规范动物防疫检疫执法行为、树

2009-03-26    650    0
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 县2005年动物血防工作总结—年终工作总结

县2005年动物血防工作总结—年终工作总结   今年我县动物血防工作,在县委、县政府的正确领导下,在有关部门的大力支持与配合下,按照省、市主管局的有关文件要求,完成了各项工作任务,取得了阶段性成效。

2005-11-15    564    0
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 第五章、流行病学和医学统计学基本知识

第五章、 流行病学和医学统计学基本知识 第一节、 流行病学的基本知识 一、 基本概念 1)流行病学的定义 1 .是研究疾病、健康状态和事件在人群中的分布、影响和决定因素,用于预防和控制疾病,促进健康的学科。

2020-08-25    971    0
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 动物生理学-题库

动物生理学-题库   1、动物实验分为 实验和 实验。 答案: 急性 ; 慢性 ; 解析: 2、急性实验分为 实验和 实验。 答案: 在体 ; 离体 ; 解析: 3、生命活动的基本特征有 、 、 和 。

2020-11-03    762    0
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 《疯狂动物城》影评

《疯狂动物城》影评 2016年上映的《疯狂动物城》可谓掀起了一股动画热潮,这部影片的上映,如同核爆瞬间在全世界引起了一系列化学反应。而有趣的是,这部影片,虽然是部动画影片,但是成人对其的兴趣远超孩童

2019-09-26    953    0
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 如何写好自己喜欢的动物

如何写好自己喜欢的动物 本习作指导刊载于:《作文100分》2012年7-8月合刊 如何写好自己喜欢的动物 广州市天河区龙口西小学江梅510630 同学们,写喜欢的动物,是小学语文人教版课标本第七册第四组的习作内容。

2015-04-21    480    0
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 爱护动物作文(精选多篇)

爱护动物作文(精选多篇) 第1篇:爱护动物 作文 一个阳光明媚的下午,小华和小明去公园玩。公园里风光秀丽,有嫩绿的小草、五颜六色的鲜花,还有许多苍天大树。 公园里有一棵大树长得又粗又壮,非常茂盛,就

2012-10-19    650    0
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 动物防疫工作通知

动物防疫工作通知   为切实做好动物疫病防控工作,确保全市畜产品质量安全,现就有关事项通知如下:   一、明确任务   今春全市春季动物集中防疫时间为2月20日—4月30日,各乡镇(街道)和市级相关

2015-12-23    664    0
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 习作:小小“动物园”(教案)

习作 小小“动物园” 【教学目标】 1.学会在观察中,发现书中人物和动物的对应关系。 2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。 3.结合生活,尝试用“我叫......其实呢,我是.......”和“这是我

2019-11-06    1227    0
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 动物的花衣裳

《动物的花衣裳》教学设计 **市东城区中心小学 *** **版小学美术一年级下册 课时:1 学习领域:造型表现 教学与目标: 1. 知识技能:⑴学会观察、比较欣赏想象的学习方法; ⑵运用点、线、色块绘出精致的花纹图案和丰富的色彩。

2018-11-01    1840    0
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 让可爱的动物来搞笑吧

让可爱的动物来搞笑吧   鸭子和螃蟹赛跑,一起到达终点,难分胜负,裁判说:“你们来个剪刀石头布吧!”鸭子大怒:“妈的,算计我?我一出是布,他总是剪刀!”   一懒猫疯狂地追求一老鼠终于结婚,婚后猫对

2015-04-16    567    0
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 动物领养协议(二)

动物领养协议(二)   领养人______________(以下简称甲方)与_________(以下简称乙方),经过双方友好协商,就领养动物一事达成协议如下:   一、被领动物情况   1.被领动物种类:

2013-05-12    583    0
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 《小动物过冬》教学反思

                          ——苏教版第19课《小动物过冬》                                  **市**区华富小学   郭玲   《小动物过冬》是一篇运用童话故事形式来介绍自然知

2016-06-23    5976    0
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 保护野生动物的意义

    保护野生动物的意义   首先,《中华人民共和国野生动物保护法》规定珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护,所以滥食野生动物是违法行为。 其

2017-05-03    7910    0
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