关于加强秋冬我区野生动物疫源疫病监测工作的紧急通知
关于加强秋冬我区野生动物疫源疫病监测工作的紧急通知 关于加强2012年秋冬我区野生动物疫源疫病监测工作的紧急通知 各县(市)林业局: 近期,候鸟大规模集群,长距离迁飞,存在携带、传播疫病的潜在风险
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关于加强秋冬我区野生动物疫源疫病监测工作的紧急通知 关于加强2012年秋冬我区野生动物疫源疫病监测工作的紧急通知 各县(市)林业局: 近期,候鸟大规模集群,长距离迁飞,存在携带、传播疫病的潜在风险
统编版一年级下册第17课《动物王国开大会》同步训练题(含答案) 一、填空题 1.拼写小能手。 (1)小燕子lián( )忙diǎn( )头说:“明年我hái yào( )( )回来的。” (2)bǎi(
本单元是本册第二个集中识字单元,由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4篇课文组成,四篇韵文内容贴近学生生活,在教学中,边读边体悟,感受大自然和生活的美好。 课文编排 《动物儿歌》是活泼生动的童谣,运用学生熟悉的小动物的名称
粤教版(2017)六年级下册科学第三单元动物与环境检测卷 一、填空题 1.地球上生活着不同的生物,每一种生物都要在(______)的环境中才能正常地生活。 2.小麦的生长发育不仅受到________
XX县农业农村局公开招募特聘动物防疫专员实施方案 为确保招募工作顺利进行,特制定如下实施方案。 一、总体思路 通过政府购买服务等方式,从一线兽医服务人员、优秀执业兽医和乡村兽医、养殖屠宰兽药饲料诊疗企业兽医技术骨干
2019年度动物重大疫病防控工作及畜禽产品安全工作目标管理责任书 2019年度动物重大疫病防控工作及畜禽产品安全工作目标管理责任书 为了有效地控制牲畜重大疾病的产生,促进我镇畜牧业的快速发展和畜禽产
2021-2022国家开放大学电大专科《动物检疫技术》期末试题及答案(试卷号:2790) 2022盗传必究 一、单项选择题(从下列各题4个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在题后括号内。每小题3分,共60分)
围绕“三心”聚“三力”,推动物资管理监督落地生效 为进一步贯彻落实集团“一六六”战略路径相关要求公司纪检小组立足监督主责,坚持问题导向,聚焦物资精细化管理,做实做细综合监督,推动项目效益再提升。 一、服务中心促大局,提升监督“组织力”
范文一: 我家的“动物园” 有人说,家是爱的港湾,为我们遮风挡雨。而家在我的眼里,却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问,家怎么会是动物园呢?如果你不信,那就听我慢慢道来。 我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她最大的爱好就是干家务活
XX街道办事处春季重大动物疫病防控工作实施方案 为切实做好我街道春季重大动物疫病防控,突出抓好高致病性禽流感、口蹄疫、小反刍兽疫的强制免疫和畜产品质量安全监管,确保我办畜牧业持续健康稳定发展和人民群
2021-2022国家开放大学电大专科《动物繁殖基础》期末试题及答案(试卷号:2785) 2022盗传必究 一、单项选择题(将你认为正确答案前的字母填在括号内。每小题3分,共30分) 1.精子最后成熟的部位为(
1.蚂蚁的身体是( )部分组成的,它们分别是( )、( )、( )。 2.像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物属于( )头部有( )胸部有( )。 3.被蚊虫可咬后,皮肤可能会出现( )可以在被叮咬的部位涂抹(
习作:小小“动物园” 1.学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的特点。 2.引导学生了解观察对象的外貌、性格和兴趣爱好,通过口头训练培养学生的表达能力。 3.发现和借鉴其他同学习作的长处,试着修改自己的习作。
部编版小学语文一年级下册课文5 17动物王国开大会同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
小学信息技术教案 课题 5 动物音乐会 内容 P16 课型 新 授 教 学 目 标 1、知识与技能 掌握下载音频文件的方法 了解音频文件的格式 2、过程与方法 教师演示与学生探索相结合,在具体实践操作中熟悉规律。
国家开放大学电大专科《动物检疫技术》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:2790) 一、单项选择题(每小题3分,共60分) 1.健康鸡的正常体温范围为( )。 A. 38. 5~39.5℃ B
课题:《我和动物交朋友》 课时:1课时 学习领域:造型表现 教学内容:我和动物交朋友 授课时间:40分钟 教学目标:1、培养孩子热爱动物、保护动物的情感。 2、能够选择合适的内容和形式,表达自己对动物的情感。
城厢镇人民政府2008年秋季动物防疫工作总结—年终工作总结 接县秋季动物防疫通知后,我镇立即于9月8日召开我镇秋季动物防疫动员会,将秋防工作布置到工作队和村干、村兽医员。按照“政府包密度,畜
习作 4 我的动物朋友 1.观察一种动物的外形和生活习性,抓住它的特点写下来。 2.写出对动物的喜爱之情,激发热爱动物的情感。 一、播放视频,导入新课。 1.同学们,在我们的生活中,还有这样一群朋友:他们有的在天上飞
第七节哺乳动物导学案 学习目标: 1. 概述哺乳动物的主要特征。 2. 举例说明哺乳动物与人类生活的关系。 3. 辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。 学习过程: 一、自主学习 阅读教材36~39页,思考下列问题。