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67，65.72 U/mL。由于短小芽孢杆菌具有提高饲料利用率和动物免疫力 的功能，因此，513- A 和 513- O 这 2 株菌株有作为动物饲料添加剂候选菌种的潜力，513- O 还有作为产碱性蛋白 酶菌种的潜力；且首次发现

经过第一学年的学习，我班学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对 偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查 字法打下了基础。写字姿势正确，但有几人因身体原因及习惯不良，需再加强 写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每

能用渗析、 超滤等物理方法来恢复酶活性的抑制剂。 可逆抑制剂：同酶的结合处于可逆平衡状态，可用渗析法除 去而恢复酶活性的物质，包括竞争性抑制和非竞争性抑制。5-8 杀虫剂对硫磷抑制胆碱酯酶的作用途径●

经过第一学年的学习，我班学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏 旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字 法打下了基础。写字姿势正确，但有几人因身体原因及习惯不良，需再加强写 字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天

千米。 9 秒。 编者 2012 年 12 月多位数乘一位数 倍的认识 万以内的加法 和减法（二） 万以内的加法 和减法（一） 时、分、秒 目  录 566 505 364 92 21 213 测量分数的初步认识

机关事业单位人员已经全部恢复正常上班，企业复工复产规 模也越来越大，返程返岗人员在迅速增加，我们经受住了前 一步防疫防控工作的考验，但面对新一轮人员流动带来的潜 在风险，我们必须有充分的思想准备、严谨的防控措施，始

幼儿园语言课：神奇的小路 活动目标 1、喜欢倾听故事，初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。 2、能大胆想象，体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景 。 活动准备 1、课件《神奇的小路》 2、班得瑞轻音乐：秋之恋

大小的 1/48。使用的时候，通过阅读 器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在 19 世纪普法战争时候就使用过，当 时法国的谍报人员把一份 3000 多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了

.........................................15 7、可爱的动物.................................................

______________________。 二、主题链接。(8 分) 蚕是自然界中很奇妙的一种动物。小朋友们，你们有过养蚕的 经历吗？请简单介绍一下蚕的生长过程。 ________________

使用无线传感技 术，实现动植物 的远程监控、管 理等。 物联网 以天气、土壤、农 作物、病虫害以及 动物身体特征数据 等作为大数据基础， 对动植物生长情况 进行分析、预测等。 大数据 使用卫星遥感技术 实现作物勘测、生

（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子 的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。 ◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海

1 材料与方法 1. 1 实验动物 SPF级 BALB/c 雄性小鼠 36 只、6 周龄、体质量 18～20 g，购自北京维通利华。对动物处 置方法参照《关于善待实验动物的指导性意见》。 1. 2 主要试剂

绿色植物开花是为给人类欣赏的。 （ ）12.利用动物传播种子的有苍耳等。 （ ）13.青蛙卵能在 2 天左右的时间里孵化出小蝌蚪。 （ ）14.胎生的动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。 （ ）15.对人体来说,低于 63V

正确答案：A 选择答案：B 试题解析： 15. 【多选】 职业病危害因素的识别有（ ）方法。 A、 实验研究法 B、 职业流行病学调查 C、 工程分析 D、 工作场所环境检测 正确答案：A|B|C|D 选择答案：C

wù（ ） 地回到了家。 2.按要求填空。（6 分） “误”字按音序查字法，应查大写字母____，再查音节____；按 部首查字法，应查____部，再查____画。“误”的意思有：①错；②耽 误，耽搁；

)边，花在书的( )边。 (3)球在小猫的( )面。 二、我会辨动物世界中的位置关系。请圈出每道题中正确的答案。(共 36 分) 1．散步的小动物们。(3 分) 2．狐狸和乌鸦的故事。(每题 3 分，共 9

0)( )()|(  BP ABPBAP 2. 某种动物由出生活到 10 岁的概率为 0.8，活到 12 岁的概率 0.56，现有一只该动物已经 10 岁了，那么它能活到 12 岁的概率为 0.7

大小的 1/48。使用的时候，通过阅读 器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在 19 世纪普法战争时候就使用过，当 时法国的谍报人员把一份 3000 多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了

C. 羽毛∶鸟类 D. 灯泡∶台灯 例 5. 劳动者∶农民 A. 野兔∶草 B. 动物∶脊椎动物 C. 爬行动物∶哺乳动物 D. 昆虫∶鱼类 例6. 知觉：感性认识 A.意识：物质 B.管制：刑罚 C.运动:发展