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分） A.为了完成这本专著，作者殚精竭虑．．．．，花费了大半生光阴。 B.他对待工作一丝不苟．．．．，生活上却食无求饱，居无求安。 C.李师傅几十年如一日，白手．．起家．．地在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。

黄洋界哨口、井冈山烈士陵园、井冈山革命博物馆、大井朱毛旧 居、小井红军医院等承载着特殊历史意义的地方，这些老一辈无 产阶级革命家们曾经生活、工作、战斗过得地方。通过现场观看 探访，让我更深入的了解了那个年代我们伟大的革命先辈们是如 何克

( )( )不解 ( )( )不乐 ( )街( )巷 七、按要求写句子。(6 分) 1.难道我们在生活中不能真诚地待人处世吗? (改为陈述句) 2.库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。 (改为不带“被”字的句子)

第五，只有民主政府才能够为个人提供最大的机会，使他们能够运用自我决定的自由，也就是在自 己选定的规则下生活； 第六，只有民主的政府才为履行道德责任提供了最大的机会； 第七，民主较之其他可能的选择，能够使人性获得更充分的发展机会；

师小结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像 小蚂蚁一样，去帮助别人。 二、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。 1.说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助？ 2.教师出示清洁工图片。

它注定成为中国影视史上的又一标杆性作品。 《我不是药神》的故事 主人公程勇本是一个交不起房租的男性保健品商贩，在经历了 生活的挫败之后，偶然成为印度仿制药“格列宁”的独家代理商。 本来只想一心赚钱的他，在经历了追捕、生死之后，决定不再以赚

） 3.联系上下文理解“你开错了窗户”指的是什么？ “换一扇窗户”指的是什么？（4 分） 4.当你在生活中因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候，你是怎样做 的？读了这篇文章你受到了怎样的启发？（3 分）

老牛耕地 燃烧自己，照亮他人3 / 5 梅花盛开 勤勤恳恳，无私奉献 三、主题活动。(10 分) 生活中有很多像花生那样，默默无闻地为社会做着贡献的 人。请你试着写一写。 ______________

D. dying 【解析】选 B。背景常识题。根据常识, 大象、老虎、猴子及其他野 生动物, 通常生活在具有隐蔽条件的茂密的森林里, 故填 thick。 5. A. rivers B. hills C

师：这里可能面有什么？ 生：洗衣液、污渍、细菌 师：现在的水和刚才的水有什么不同？ 生：颜色、味道、 师：这是我们生活中的一部分污水，还有哪些地方会产生污水？ 师：【课件展示污水来源】 水污染 农业 杀虫剂 肥料 工业

以来关于城市规划的新理念、新要求，结合郑州建设国家中心城市和现代 化、国际化、生态化大都市的核心任务，围绕“人民日益增长的美好生活 需要”的目标导向和“预防解决大城市病”的问题导向，立足现实、面向 未来，在规范用地兼容性、美化街道景观、调减土地开发强度、推广街区

关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。 5、在习作中 ，教师要有意识地结合课文的学习 ，引导学生观察生活 ，积累 素材 ，乐于把所见所闻 ，所思所感写下来 ，同时 ，培养学生的修改习作 的能力。 6、在

业运输要求时，应尽量 利用水运，且厂址宜靠近适合建设码头的地段。 3.0.6 厂址应具有满足生产、生活及发展所必需的水源和电源。水源和电源与厂 址之间的管线连接应尽量短捷，且用水、用电量（特别）大的工业企业宜靠近水

我的英雄是一个给了我很多东西的人，他教会了我一切，向我展示了生活是多么美好。随着我逐渐 长大，我的英雄睁开了我的眼睛看清了这个事实生活并不总是如童话般美好幸福，但生活远不止于此。 我的英雄向我解释过，生活可能很艰难。每个人都必须努力

(2)全托制托儿所和寄宿制幼儿园 全托制和寄宿制是指收托的婴、幼儿昼夜都生活在托儿所 或幼儿园内，每半周、一周或节假日回家与父母团聚。据调查资料反映，全托制幼儿往往生活单 调，接触面窄，性格孤僻，反映问题迟钝。这种形式的托、幼机构建筑面积较大，设备较多，管

神障碍患者日常筛查和登记，交换患者信息，全面了解辖区 内在册患者和家庭的基本情况，解决患者管理、治疗、康复 和生活中的难题，工作中注意保护患者个人隐私，避免将信 息泄露给无关人员。 1.2 卫生健康行政部门职责

经验为组织要素的幼儿园音乐课 程；以幼儿社会生活经验，包括自 我、社会、自然及关系为组织要素 的幼儿园音乐课程。 4．简述人的音色经验的获得机 制。答：(1)用嗓音模拟日常生活音 色；(2)绘声绘色地表演故事中的角

成语盘点。 筋疲力尽 满不在乎 六、读一读。 不以规矩，不成方圆。——《孟子》 只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。——[俄国]列夫·托尔 斯泰 七、佳句欣赏。 1.月亮渐渐地爬出来，银色的水面不断地泛起静静的波纹……突

由于前期准备充分，这项工作已于十一月圆满完成。 四、生活方面 作为一名来自农村的青年，父母的教养和从小所经历 的艰苦环境使我一直都信奉节俭、反对铺张!生活中从不与 人攀比。平时，我性格开朗、严以律己、宽以待人，善于

关心、理解孩子，教育孩子时，晓之以理，动之以情，切忌采取简单 粗暴的方法。关心子女的学习和生活，多鼓励、少批评，多找原因、 少给压力，增强孩子学习和生活的信心。 9、禁止燃放烟花爆竹。 10、不到拆迁遗留废墟及建设工地玩耍。