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制作气象记录表教学目标： 1、继续掌握剪圆形的技能，学会制作气象记录转盘 2、培养学生观察和记录气象的兴趣，初步懂得一些知识 教学准备： 教师：幻灯片、大转盘、改进转盘、寒暑表。 学生：铅画纸、剪刀、图钉、橡皮、彩色纸、彩色笔3支。 教学重点： 教会学生制作天气转盘 教学难点： 掌握把几个圆片组合在一起的方法。 教学过程： 一、激趣导入 1、回忆：今天是什么天气？昨天呢

幼儿园劳动节主题活动总结：劳动最光荣 幼儿园劳动节主题活动总结：劳动最光荣 五一国际劳动节是歌颂劳动人民的节日，为了让幼儿更深刻的感受劳动节的意义，了解劳动人民工作的辛苦，培养幼儿从小热爱劳动的美德，

劳动节就到了,分享关于劳动的五一短信 　　劳动是姐姐，享受是妹妹，种子是收获，工具是勤劳，只有通过辛勤的劳动，才能使种子发芽、花儿开放、带来收获、获得幸福、得到享受。祝劳动节快乐！ 　　不管是晴天阴

城镇劳动合同制职工劳动合同书 甲方（用人单位）名称： 地址： 法定代表人（或委托代理人）： 乙方（劳动者）姓名： 性别： 年龄： 民族： 文化程度： 住址： 籍贯： 居民身份证号码： 根据《中华人民

五一劳动节诗歌：劳动人民血于汗 　　辛苦的农民兄弟 　　给自己一天休息 　　走出田埂  沿着大米出村的道路 　　通向城里  大街旁簇拥的鲜花 　　是大米哺养的人 　　对土地和农民 　　积蓄了许久的话语

劳动节员工演讲稿： 劳动最光荣 　　各位领导,同事们: 　　大家好!我为大家演讲的题目是: 劳动最光荣。 　　“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，这是xx的社会主义荣辱观中的重要论述之一。《劳动最光

公路旁的标志牌教学目标： 了解公路旁各种标志牌的用处，要爱护标志牌，初步学会识别公路旁的各种标志牌，接受交通安全的教育。 教学准备： 1、标志牌的教具卡片 2、案例录音。 3、自行车、汽车、大型客车、行人的图片 4、去市交警大队访问有关问题。 教学重点难点：使学生初步学会识别公路旁的各种标志牌，并知道它的用处。 一、录音引入 1、听录音思考：拖拉机为什么会把小强撞死？ 2、

《劳动法》普法宣传资料 1、《劳动法》适用范围是什么? 在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织(统称用人单位)和与之形成劳动关系的劳动者适用《劳动法》。 2、用人单位在招用人员中有哪些禁止行为?

2022高二劳动节作文：感谢你们，劳动者 　　在大街小巷里，无处不见辛勤劳动的人们。今天是劳动节，是属于他们的节日。 　　我站在阳台上，感受着阳光的温暖，突然一阵机器声划破了早晨的寂静。我不满地低头

五一劳动节祝福语 劳动节快乐 　　我沿着滚烫的网络，狠狠地把你思念，用我缠绵的柔情、奔放的感情、炽诚的热情、真挚的友情、愉快的心情，动情地祝你：五一节快乐! 　　春风吹，好运追，快乐的笑声到处飞;春

幼儿园劳动节社区活动—认识身边的劳动人民 活动目的： 劳动创造了世界，劳动创造了美，劳动最光荣……“五一劳动节”是一个重要的节日，为了让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动者，萌发

读《爱的教育》有感：热爱劳动,热爱劳动者 　　―― 　　读了亚米契斯的儿童文学名著《爱的教育》,我不止一次流下了眼泪。小说一共写了一百个故事。书中的主人公平凡而又高尚。他们对祖国和人民，父母与兄弟，

HRM080506 劳动合同变更类劳动争议处理技巧 学习导航 通过学习本课程，你将能够： ● 掌握劳动合同变更类劳动争议的处理技巧； ● 知晓如何预防劳动合同变更劳动争议。 劳动合同变更类劳动争议处理技巧 一、案例分析

制作玩具望远镜教学目标： 学会制作玩具望远镜，初步具有利用废弃物品制作小玩具的能力，培养节俭的行为习惯。 教学准备： 1、每人两只果奶瓶，10cm×8cm的白卡纸或铅画纸一张，印好剪折的图样，胶水、剪刀。 2、范例玩具望远镜一、二架 3、小黑板一块，写上谜语一则。 教学重点： 学习制作玩具望远镜的方法。 教学难点： 如何在瓶底钻个洞。 教学过程： 一、猜谜语，揭示课题 

劳动协议书12篇(协议书劳动合同) 　　下面是我收集的劳动协议书12篇(协议书劳动合同)，以供借鉴。 劳动协议书1 　　甲方： 　　乙方： 性别： 部门及岗位： 通信地址： 　　因甲方承包经营合同到

劳动节祝福语：劳动者节日快乐! 　　不再压力山大，只有松松垮垮;不再老驴拉磨，只有走马观花;不再愁眉苦脸，只有花前月下;不再朝九晚五，只有吃喝拉撒。五一到了，尽情享乐吧。 　　给紧张的工作画个句号，

5.1劳动节演讲稿：劳动创造了世界 　　春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。 　　五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；

服装店员工劳动合同范本4篇劳动合同 服装店员工劳动合同范本1　　甲方：_____________ 　　乙方：_____________ 　　身份证号码：______________ 　　甲乙双方根据

劳动节给劳动者的祝福语短信 　　生活是根弦，太紧会崩断。劳逸应结合，快乐会无限。五一小长假，珍惜在眼前。休闲和娱乐，出门旅游玩。工作放一边，放松身体健。愿你多快乐，五一尽情玩! 　　风在笑，鸟在唱，

“我劳动，我成长！”综合实践活动方案 一、 活动设计理念 依据初中生的年龄阶段特点，以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为参照，从学生的真实生活和发展需要出发，在生活情境中发现问题，转化为活动主题，