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第十单元《酸和碱》复习学案 一、【考纲要求】 1.了解酸和碱的物理性质及用途。 2.掌握酸和碱的化学性质，会写常见的化学方程式。 3.了解中和反应及在工农业中的应用。 4.了解溶液的pH与溶液酸碱度之间的关系。

加深印象：溶液质量=溶质质量+溶剂质量 溶质质量分数= 溶液可分为浓溶液与稀溶液 加深印象：物质在溶解过程中，如果发生了化学变化，在形成的溶液中，溶质是反应后的生成物。例如： 思考：①将5g氯化钠完全溶解于95g水中，所得溶液中溶质的质量分数是不是5％

紧固件行业都在大量使用。 刷漆：油漆是一种能牢固覆盖在物体表面，起保护、装饰、标志和其他特殊用途的化学混合物涂料。这种材料可以用不同的施工工艺涂覆在物件表面，形成粘附牢固、具有一定强度、连续的固态薄膜。

倒入 ，切不可把 倒入 中。浓硫酸具有脱水性，可使纸张、木材等炭化，脱水性属于 （填“物理性质”或“化学性质”） 3.氢氧化钠是一种 色固体，有强烈的 性，俗名为 、 、 。它易吸收空气中的 而潮解（可作

2．实验表明浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生如下反应： C + 2H2SO4（浓）= X↑+ 2SO2↑ + 2H2O，则生成物X的化学式为　 　． 经查阅资料得知： ①SO2可使澄清石灰水变浑浊； ②SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能；

分子是由原子构成的 D.分子之间有一定的间隔 5.下列有关水受热蒸发的说法正确的是（ ） A.水发生了化学变化 B.水分子运动速率增大C.水变成了氢气和氧气D.水分子分裂成氢原子和氧原子 6.用分子的观点解释下列现象，不合理的是（

九班级化学上册《分子和原子》教学案例分析 九班级化学上册《分子和原子》教学案例分析 课题1：《分子和原子》教学案例　　 　一、教材分析：　　 从本节课题开头，同学将从以往的宏观世界走向微观世界，对奇

第四单元 自然界的水——课题2 水的净化（第一课时） 导学案 【学习目标】 1、了解纯水与自然水、硬水和软水的区别 2、知道自来水的净化原理。 3、初步理解吸附、沉淀、过滤等常用净化水的方法。 【问

酸碱盐专题复习 学习目标： 1.进一步了解酸碱盐的化学性质。 2.进一步巩固应用酸碱盐的化学性质解决相关问题。 引入 选择花瓶内H O. Na S的两种或两种以上元素最多可以组成哪几类化合物． 教学过程：　　

高中地理人教版（2019）必修第二册3.2 工业区位因素及其变化 学案 学习目标 1.分析工业的区位因素； 2.说明工业区位因素的变化； 3.理解工业企业的空间分布是多种区位因素综合作用的结果，体会

1、通过观察、分析、对比，推理认识元素，统一对物质宏观组成和微观构成的认识，进一步建立科学的物质观2、通过小组合作、查资料等方式了解元素符号，学会元素符号的正确写法，认识元素符号的意义3、通过对比，分析掌握元素的分类

2021学年上学期七年级历史第四单元学案学生版 班级：_____ 姓名：_______ 家长签名：_____ 日期：_____ 20 魏晋南北朝的科技与文化 学习目标 1.掌握贾思勰和《齐民要术》;祖冲之和圆周率。

了解常见离子的检验,进一步理解离子反应。 课堂探究 主题 学习探究过程 提升素养 知识回顾 写出下列反应的化学方程式。 1.盐酸与氧化铜反应:　　　　　　　　　　。  2.盐酸与氢氧化钾溶液反应:　　　　　　　　　　。 

课题：6.1 燃烧与灭火 学习目标：1、了解什么是燃烧。2．通过实验探究认识并能说出燃烧的条件。3、通过分析实例，小组讨论认识灭火的原理和方法。会解释和解决日常生活中的相关问题。重点：认识燃烧的条件和灭火的原理、方法；难点：1.通过实验分析、规纳燃烧的条件； 2. 对着火点的理解。任务导学新课引入：猜谜（红通通，一大蓬，遇氧它就更疯狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风——打一自然

第三单元 课题3 元素 导学案 【学习目标】 1、记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 2、了解地壳中元素含量、生物细胞中元素的种类和质量分数 3、了解元素符号所表示的

 课题1 燃烧与灭火 （学案） [温故知新] 1.分别写出木炭、硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式： 甲： ；乙： ；丙： ； 2.关于上述三个燃烧实验的叙述正确的是 多选，填序号） A．木炭

课题4 化学式和化合价 导学案 第一课时 化学式 一、学习目标：化学式的书写规则；重点是掌握化学式的意义，符号中数字的含义。 二、自主学习： 1、 化学式是用 和 的组合表示物质组成的式子。 2、 每种纯净物的组成是

化学《4.2 水的净化》导学案 班别： 组号： 姓名： ●目标导航 1.了解纯水与自然水、硬水与软水的区别； 2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法； 3.通过了解自来水净化的过程，体会化学知识在生活生产中的丰富性和重要性。

物质推断题--复习学案 预达目标： 1、掌握常见物质的特征特性、用途、俗称、特殊现象等。 2、学会物质推断题的基本解题思路。 3、能够解决简单的物质推断题。 重难点： 1、 重点： 常见物质的特征特性、用途、俗称、特殊现象等。

空气质量日报内容包括： 、 、 等。 空气污染指数项目暂定： 、 、 、 和 。 知识点5：绿色化学 ●绿色化学的主要特点: (1)充分利用资源和能源，采用 的原料； (2)在 的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；