江西省兴国三中高二上学期第二次月考(兴国班)化学试卷
D.向过氧化氢溶液中加二氧化锰固体制氧气 4. 右图是可逆反应A+2B2C+3D的化学反应速率与化学平衡随外界条件改变(先降温后加压)而变化的情况,由此可推断( ) A. 正反应是吸热反应 B. 若A、B是气体,则D是液体或固体
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D.向过氧化氢溶液中加二氧化锰固体制氧气 4. 右图是可逆反应A+2B2C+3D的化学反应速率与化学平衡随外界条件改变(先降温后加压)而变化的情况,由此可推断( ) A. 正反应是吸热反应 B. 若A、B是气体,则D是液体或固体
合成氨反应,达到化学平衡后,把的分压各增大到原来的2倍,而的不变,则化学平衡将( )。 选择一项: A. 向逆反应方向移动 B. 不发生移动 C. 无法判断移动方向 D. 向正反应方向移动 题目4 下列叙述中:
率。8 A, q7 z# n; I% m 二、化学平衡及影响化学平衡的条件% ?) G7 N& k) A t0 O) {& ^3 z 化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应里,正反应和逆反应
掌握温度对化学平衡移动的影响,掌握范特霍夫方程式,范特霍夫方程式的主要内容:的反应,升高温度,会使平衡常数变大,平衡向吸热反应方向移动;的反应,升高温度,会使平衡常数变小,平衡向放热反应方向移动。 掌握
+S2-(aq);向该物质的饱和溶液中加入少量硫化钠固体,溶液中c(S2-)增大,沉淀溶解平衡逆向移动,使得溶液中c(S2-)>c(Zn2+),但是由于温度不变,因此溶液中c(Zn2+)·c(S2-)=
D.当=2时,若两溶液同时升高温度,则 增大 【答案】D 【考点定位】电解质强弱的判断、电离平衡移动(稀释、升温);难度为较难等级。 【名师点晴】本题了图象方法在溶液的稀释与溶液的pH的关系的知识。
(3)温度T时反应达平衡后,将反应容器的容积减少一半,平衡向 (填“正反应”或“逆反应”)方向移动,判断理由是 。 9.(15分)铅及其化合物可用于蓄电池、耐酸设备及X射线防护材料等,回答下列问题:
______(写出一条即可)。 (4)1000K时,该反应的化学平衡常数为_________。 (5)下列叙述中能说明该反应已达到化学平衡状态的是___________(填标号)。 A.容器内和的浓度之比为1:2
A.I为负极,其电极反应式为Ag+Cl?+e?=AgCl B.“水”电池内Na+不断向负极作定向移动 C.“水”电池内,每生成1mol Na2Mn5O10,X电极上生成1mol气体 D.每转移1mol
通过温度涨落曲线的测定,你得到什么启示? 教学后记: *********物理化学实验课程教案 (NO:4 ) 授课内容 化学平衡常数与分配系数的测定 课时安排 3学时 教学目的要求 测定碘在四氯化碳与水中分配系数及电离平衡常数
为α,Ka=。若加入少量CH3COONa固体,则电离平衡CH3COOHCH3COO-+H+向左移动,α减小,Ka变小 C.实验检测得环己烷(l)、环己烯(l)和苯(l)的标准燃烧热分别为-3916
氯化银、溴化银和碘化银三种物质在常温下的溶解度随着氯、溴、碘的顺序增大 D. 沉淀溶解平衡的建立是有条件的,外界条件改变时,平衡也会发生移动 4.常温下,浓度均为0.10 mol·L-1、体积均为V0的MOH和ROH溶液,分别加水稀释至体
1、理科选修班完成选修的教学任务,文科选修班完成选修的教学任务。 2、使学生把握化学反应速率和化学平衡的概念,理解影响化学反应速率和化学平衡的因素。 3、理解电解质的电离平衡,理解盐类水解的原理,了解盐溶液的酸碱性,把握酸碱中和滴定的原理和方法。
的平衡转化率随温度(T)、压强(P)的变化如图所示,当达到平衡状态B 时,容器的体积为4 L。 (1)该反应的化学平衡常数表达式为 。 (2)如反应开始时仍充入10mol CO
(SO4)3+K2SO4+8H2O,结合原电池中负极发生氧化反应,电流从正极流向负极,阴离子向负极移动来解答。 【详解】由Mn元素的化合价降低,得到电子,Fe元素的化合价升高,失去电子,则b为负极,a
离平衡:NH3·H2ONH4++OH―,加入少量NH4Cl晶体,由于同离子效应,使平衡向左(逆向)移动,抑制了NH3·H2O的电离,从而使NH3·H2O的电离度降低,溶液的pH减小,D正确。 4. [
逆反应速率先减小 C.化学平衡向正反应方向移动 D.化学平衡向逆反应方向移动 39.制取水煤气的反应为C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) 该反应为吸热反应;在一定条件下达化学平衡后,在时间为t时
本章要求 9 第二章 化学反应速率和化学平衡 9 第一节 化学反应速率定义及表示方法 9 第二节 化学反应速率理论 11 第三节 影响化学反应速率的主要因素 13 第四节 化学平衡 16 本章要求 22 第三章
1、理科选修班完成选修(4)的教学任务,文科选修班完成选修(1)的教学任务。 2、使学生掌握化学反应速率和化学平衡的概念,理解影响化学反应速率和化学平衡的因素。 3、理解电解质的电离平衡,理解盐类水解的原理,了解盐溶液的酸碱性,掌握酸碱中和滴定的原理和方法。
33化学能与热能的相互转化 34吸热反应、放热反应 35焓变及其基本计算 36盖斯定律 化学反应速率与化学平衡 37化学反应速率的定量表示方法 38测定某些化学反应速率 39外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响