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4.1 转基因生物的安全性教学设计 一、教学目标 1、知识与技能： 简述与生物技术安全性有关的生物学知识，能运用这些知识理解不同观点的内容和论据。 2、过程与方法： 面对来自媒体和他人关于生物技术安

《我的植物朋友》教学设计                       教学目标  1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。  2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。 

K 62 JB/T6754.1－1993 直流传动矿井提升机电控设备 第1局部 机组电控设备 1993-08-21 发布 1993-10-01 实施 机 械 工 业 部 发 布 国家机械工业局 1993-08-21

www.ks5u.com 限时对点规范训练1　文言实词理解 (用时：45分钟　满分：36分) 阅读下面的文言文，完成文后题目。 元褒，字孝整，便弓马，少有成人之量。年十岁而孤，为诸兄所鞠养。性友悌，

认识东、南、西、北（1） 教学导航： 【教学内容】 认识东、南、西、北（教材第3页例1和“做一做”，第5页练习一第1、2题）。 【教学目标】 1.结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的

分数乘整数 教学设计 教学内容：课本8—9页例1、例2、做一做、练习二第1、2题。 教学目标： 1、让学生在已有的分数加法的基础上，通过小组合作，自主探究建构，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘

1 古诗词三首（精读课文） 教学目标 1. 认识“杂、篱”等 6 个生字，会写“杂、稀”等 14 个生字。 2. 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。 3. 抓住关键词语，理解诗词意思

《昆虫备忘录》教学设计  学习目标：  1 .读准字音，读通课文，学会默读课文。  2.选择自己最感兴趣的内容与大家分享，用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。  3.产生对昆虫进行探究的欲望，激发对大自然的热爱之情。 学习重点： 

　 一、单项选择题(5分×11＝55分) 江苏省可划分为苏南、苏中和苏北三大区域。读图，完成1～2题。 1．图中①、②、③区域(　　) A．划分指标单一 B．界线十分明确 C．相互联系较少 D．内部差异较大

小学音乐学科教学设计常用表格 课题 第四课《夏日泛舟海上》 课型或模块 歌唱 年级 五年级 年龄 职称 教学目标 1、情感、态度、价值观目标 通过本课学习，感受意大利歌剧的音乐风格特点，拓宽音乐视野。激发学生乐观向上，热爱生活的情感。

21秋国开“汉语言文学”本科 《言语交际》教学考一体化第6-8章作业1答案 注：请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全部完成后提交。浏览器请采用兼容模式。 2016年秋期

写的是回忆南宋时期于京都________（今杭州）外观看________大潮的盛况。 二、选择题 １．下列句子中加点字解释有误的一项是(       )     A方其远出海门(当……时候) 　　　　 

探索并理解分数乘整数和整数乘分数的意义， 掌握分数乘整数和整数乘分数的计算方法,并能正确计算。 【教学目标】 1. 结合具体情境, 探索并理解分数乘整数和整数乘分数的意义。 2. 掌握分数乘整数和整数乘分数的计算方法

《村居》教学实录 一、初读感悟 1.导入 师：同学们，上课之前，老师想请大家欣赏一段悦耳的音乐，观看一组美丽的图画，可要认真听、仔细看哟。 （师放课件） 师：同学们，你们现在想说点什么呢？（鼓励学生用字、词、诗句来表达自己的感受）

 课时作业9　物质的溶解性　分子的手性 1．用萃取法从碘水中分离碘，所用萃取剂应具有的性质是(　　) ①不和碘或水起化学反应　②能溶于水　③不溶于水　④应是极性溶剂　⑤应是非极性溶剂 A．①②⑤ B．②③④

杂化轨道理论 1．甲烷中的碳原子采用sp3杂化，下列用*标注的碳原子的杂化类型和甲烷中的碳原子的杂化类型一致的是(　　) 2．BF3是典型的平面三角形分子，它溶于氢氟酸或NaF溶液中都形成BF，则B

 价层电子对互斥理论 1．以下分子或离子的结构为正四面体形且键与键夹角为109°28′的是(　　) ①CH4　②GeCl4　③CH3Cl　④P4　⑤SO A．①②④　　　　　　　　B．①②③④⑤ C．①②

第2课时　排列(二) 1.(2020湖南益阳期末)设n∈N+,且n < 20,则(20-n)(21-n)·…·(2 020-n)=(　　) A.A2 020-n2 001 B.A2 020-n2 001-n

第2课时　用科学记数法表示绝对值较小的数 知识点 1　科学记数法 1.[2019·绵阳] 据生物学可知,卵细胞是人体细胞中最大的细胞,其直径约为0.0002 m.将数0.0002用科学记数法表示为 (　　)

会计职业入门课时安排 授课时间 20** 年 9 月21日 第 4 周 星期 一 第1、2 节 课题 1会计职业入门 1.1会计认知 教学地点 8103 学时 2 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标