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 2019年天津市高考化学压轴卷附解析

高炉煤气的成分与高炉高度是没有关系的,煤气中CO的含量是高炉生产的产物, 增加高炉的高度,不影响化学平衡移动,不会降低CO的含量,故A错误;B. 由表中数据可知升高温度,该反应的平衡常数降低,所以该反

2019-05-24    873    0
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 岗位职责

少设备投资。故在加压下进行转化反应,一般控制在3.433MPa(G)。 (3)   水碳比:根据化学平衡移动的原理,增大水碳比可以降低转化气中的残余甲烷含量,防止催化剂结碳。但水碳比过大会增加系统阻力

2018-04-23    15205    0
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 高考化学电解质溶液方面试题的解题方法与技巧

制了水解,还有的要考虑被氧化的问题。 聚宝盆: 本专题内容是重要的基础理论之一,与物质结构理论、化学平衡理论有着密切的联系,并且与化学实验、化学计算互相渗透,对理解及应用能力的要求较高。本章所分析的虽

2021-06-06    447    0
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 在酸性环境下,碘离子被双氧水氧化生成碘单质H2O22H

(g) = TiCl4 (l) + CO2 (g) △H = ______________ 〔6〕从化学平衡的角度解释:往氯化反响体系中参加碳时,氯化反响能顺利进行的原因。 答:_____________

2021-12-06    717    0
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 整理2019年全国卷Ⅱ高考化学压轴试题附解一套

(3)如果采用NaClO、Ca(ClO)2替代NaClO2,也能得到较好的烟气脱硫效果。 ①从化学平衡原理分析,Ca(ClO)2相比NaClO具有的优点是______________。 ②已知下列反应:

2019-05-24    858    0
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 2015高考化学试题分类解析——专题15 工艺流程

是一个载体,考查的落脚点是元素及其化合物的性质,如铝及其化合物、铁及其化合物等,基本化学理论,如化学平衡、电化学等,实验操作如:过滤、分液、蒸发、萃取等。此题的综合性强,知识的涉及面广,要求有较好的基础知识和知识的运用能力。

2015-09-25    618    0
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 高一化学教学总结

而不能直接告诉口诀。对于勒沙特列原理的理解和应用更是个难点,要反复的让学生体会平衡移动的精髓,在化学平衡中体会,在电离平衡中体会,在水解平衡中体会, 经过多次不失时机的反复感受,化学思维方式逐渐渗透入

2014-12-04    451    0
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 物理化学第五章相平衡练习题及答案

体系中CaCO3不分解。 (2) 体系中有CaCO3(s),CaO(s)和CO2 (g) 同时存在化学平衡 CaCO3(s)  CaO(s) + CO2 (g) 故 S = 3 ,R’ = 0 ,R

2022-06-28    793    0
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 高考化学选择题分类汇编

H2S   B.C2H4 CH4   C.Cl2 C2H2 D.NH3 HCl 十、化学反应速率和化学平衡 1.对某一可逆反应来说,使用催化剂的作用是 A.提高反应物的平衡转化率     B.以同样程度改变正逆反应速度

2012-11-19    570    0
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 四川省阆中东风中学高三上学期第四次周考理综试卷

存在平衡:In3+(aq)+ 3H2O(1)In(OH)3(s) +3H+(aq),那么该反响的化学平衡常数K=__________。(计算结果保存两位有效数字) 28.〔14分〕氯化铬晶体(CrCl

2021-09-01    410    0
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 2015高考化学试题分类解析——专题02 阿伏加德罗常数与化学计算

【答案】C 【考点定位】 考查阿伏伽德罗常数与微粒数的关系判断,涉及到核素、弱电解质电离、氧化还原反应、化学平衡等知识点。试题难度为较易等级 【名师点晴】阿伏加德罗常数的考查,几乎可以将中学化学计算兼容到一个

2013-03-26    523    0
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 建模在化学教学中的应用

A、实物模型(如比例模型、球棍模型、等) B、语义模型(如金属活动性顺序、方程式书写步骤等) C、数学模型(如化学中的数学公式、化学平衡常数、溶解度曲线等) D、图像模型(如原电池结构示意图、原子结构图等) 8、在课堂上,你希望老师

2021-04-28    907    0
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 高考化学氧族方面试题的解题方法与技巧

再转化为HClO。而加液氨后,使HClO部分转化为较稳定的NH2Cl。当HClO开始消耗后,上述化学平衡向逆向移动,又产生HClO,起杀菌作用。 总结:亚硫酸根离子易被氧化,从而生成硫酸盐。这一反应往往被考生疏忽。

2021-06-06    520    0
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 催化剂与催化作用试题

对于给定的反应,在已知条件下,其催化和非催化过程的-△G0r值是相同的,即Kf值是相同的,所以平衡位置没有改变。 另一种答案:化学平衡是由热力学决定的,,其中为反应的平衡常数,是产物与反应物的标准自由焓之差,是状态函数,只决定于过

2021-07-16    948    0
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 临床医学导论课程教学大纲

耦合反应。 第六章 化学平衡 目的要求:掌握化学平衡的概念、标准平衡常数的定义,掌握标准平衡常数与自由能变的关系及有关计算。了解实验平衡常数和多重平衡。 内 容:可逆反应与化学平衡,标准平衡常数、实验

2020-09-09    537    0
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 整理2019年高考化学真题(江苏卷含解析)一套

用,试题以减少CO2排放,充分利用碳资源为背景,考查《化学反应原理》模块中方程式的计算、电化学、化学平衡移动等基本知识; 【详解】(1)①令CaC2O4?H2O的物质的量为1mol,即质量为146g,

2019-06-11    1259    0
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 2014年浙江省高考化学试卷

D.夏季相比冬季温度高,HClO易分解,所以杀菌效果不如冬季,故D错误; 故选:C。 【点评】本题以氯水为载体考查了化学平衡常数的计算、离子浓度大小比较、物质的稳定性等知识点,正确分析图象中各个物理量的关系是解本题关键,

2021-12-01    320    0
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 高考化学资料4

mol O2通往一个一定容积的密闭容器里,发生如下反应: 当此反应进行到一定程度时,反应混合物就处于化学平衡状态。现在该容器中,维持温度不变,令a、b、c分别代表初始加入的SO2、O2和SO3的物质的量(

2014-10-05    575    0
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 2021年化学教师工作总结(五)

而不能直接告诉口诀。对于勒沙特列原理的理解和应用更是个难点,要反复的让学生体会平衡移动的精髓,在化学平衡中体会,在电离平衡中体会,在水解平衡中体会,经过多次不失时机的反复感受,化学思维方式逐渐渗透入每个学生的意识中,能力自然就提高了。

2021-08-26    327    0
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 辽宁省大连市2015届高三第二次模拟考试理科综合试题

8 6 5 5 在450℃、0~1 min,υ(CH3CH2OH)= _____;此温度下该反应的化学平衡常数为 (结果保留三位有效数字)。 (2) 在5MPa下测得平衡体系中各物质的体积分数随温度的变化曲线如图所示:曲线乙表示的是

2015-11-01    511    0
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