五年级上册数学教案-3.1 倍数与因数 ︳北师大版(2014秋 ) (2)
以及找一个数的倍数的方法。“倍数与因数”是整数学习中的重要概念,也是分数学习中的重要基础知识。教科书利用整数乘法认识倍数与因数,设计了四个递进的问题。第一问题根据情境写出乘法算式;第二问题认识倍数与因数;第三个问题结合乘法算式
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以及找一个数的倍数的方法。“倍数与因数”是整数学习中的重要概念,也是分数学习中的重要基础知识。教科书利用整数乘法认识倍数与因数,设计了四个递进的问题。第一问题根据情境写出乘法算式;第二问题认识倍数与因数;第三个问题结合乘法算式
梯形的面积 教学内容:北师大版五年级上册第二单元梯形的面积 教学目标:1、在实际情境中,认识计算梯形面积的必要性。 2、在自学探究活动中,经历推导梯形面积公式的过程。 3、能运用梯形面积的计算公式,解决相应的实际问题。
北师大版丨五年级数学上册期中考点 第一单元 小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则: 除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被 除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添
《用字母表示数》教学设计 【教学内容】 人教版小学数学五年级上册第 52~54 页。 【教学目标】 知识与技能: 在具体情境中能用字母表示数,体会用字母表示数的简明性、概括性,发展抽象概括能力。 过程与方法:
第一单元 小 数 除 法 单 元 导 语 本单元学习的主要内容有:除数是整数的小数除法、一个数除以小数、积和商的近似值、循环小数、小数四则混合运算的运算顺序。教材在编排时通过精打细算、打扫卫生、谁打
一、教学目标1.借助丰富的生活实例,在已有的学习经验和推算的基础上,了解公顷、平方千米等面积单位的含义,能进行简单的面积单位换算。2.经历观察、猜测、排序、交流的活动,发展空间观念,能够运用面积单位解决简单的实际问题。3.在面积单位的广泛应用中,体会数学与生活的密切联系,激发学生热爱家乡、热爱祖国的道德情操。
《组合图形的面积》教学设计 灵璧县灵西中心学校 尹雪艳 教学内容: 北师大教材五年级上册第六单元第一课时《组合图形的面积》 教学目标: 1、使学生明确知道组合图形就是几个基本图形组合而成的。 2、会
小学数学北师大版五年级上册1.2打扫卫生(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共1题;共2分) 1. (2分)商最大的算式是( ) A
小学数学北师大版五年级上册1.4人民币兑换(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共3题;共6分) 1. (2分)35÷12的商保留两位小数是(
教学目标: 1、知识目标:理解并掌握梯形面积的计算公式,能正确地应用公式进行计算。 2、能力目标:通过操作,培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。 3、情感目标:培养大家应用所学知识解决实际问题的能力,发展空间观念。
梯形的面积 教学目标 1、知识和技能: 通过动手操作活动,推导梯形的面积计算公式,并能正确计算梯形的面积,解决生活中的问题。 2、过程和方法: 通过操作、观察、讨论、归纳等数学活动,进一步体会转化的
北师大版语文五年级上册《他发明了什么》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
北师大版小学五年级数学上册《组合图形的面积》测试试卷及答案 一.选择题(共8小题) 1.如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比( ) A.甲的面积大 B.乙的面积大
五年级上册数学一课一练-1.5除得尽吗 一、单项选择题 1.求商的近似值,如果要求精确到十分位,要根据〔 〕位上的数决定“四舍〞还是“五入〞。 A. 十分 B
北师大版五年级数学上册期末测试卷(A) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。
生:收集资料(第二次世界大战、盟军、情报中转站、地下工作者等) 师:课件 教 学 主 要 流 程 第一课时 导学 1、出示图片,你看到了什么。(烛光)什么样的烛光?(……)可我们今天学习的课文中的烛光却与众不同,(出示课题)生齐读。
1.同学们回忆一下课文讲了一个怎样的故事?请用最简洁的语言来说一说。 2.通过课前的预习和自己已有的知识,说说你对第二次世界大战的了解。 3、全班交流 4、师:同学们,在6 0多年前,世界爆发了一次全球性的战争,这就是第二次世界大战。
小学数学北师大版五年级上册1.2打扫卫生 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题
1. 第2课时 认识底和高 2. 123456提示:点击 进入习题78 3. 知识点 1认识梯形、平行四边形、三角形的 底和高1.在下面的图形中标出底和高。略 4. 2.用三角尺上的直角量一量,下面各
第2课时 探索活动:成长的脚印 不规则图形的面积 2. 123456提示:点击 进入习题 3. 知识点用数方格的方法估计不规则图形的面积1.下面的图形可以看作学过的什么图形?画一画。略 4. 2.估