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们来学一则寓言，看看这则寓言告诉了我们什么？ 2、 板书课题，引导学生就题目质疑。 3、 教师小结，归纳问题（谁？为什么守株待兔？结果怎样？） 二、 自渎课文，读准字音，整体感知 1、 学生自渎课文，读准字音，遇到生字多读几次。

 第八单元教材分析 学习内容 感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。 单元内容分 析 本单元课文主要是围绕“童话故事”这个专题进行编排的。主要由《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》三篇课文组成

第八单元过关检测卷 一、算一算。(18分) 9＋5＝　　8＋8＝　　13－2＝　4＋8＝ 7＋6＝2＋9＝5＋7＝6＋6＝ 8＋5＝9＋7＝19－10＝ 6＋5＝ 4＋7＋6＝　　　9＋3－10＝　　　4＋2＋8＝

作业2【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)将一个圆沿着它的(　　　　)对折,正好完全重合,所以圆是(　　　　)图形。(2)一个圆有(　　　　)条对称轴,(　　　　)所在的直线是圆的对称轴。(3)要找一个圆形纸片的圆心,至少要将圆对折(　　)次。(4)在同一个圆里,直径的长度是半径的(　　　　),半径的长度等于直径长度的(　　　　)。2.(重点题)填表。

作业2【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)一个圆的半径是5 cm,它的周长是(　　)cm,面积是(　　)cm2。(2)一个圆的直径是8 cm,它的周长是(　　)cm,面积是(　　)cm2。(3)一个圆的周长是9.42 m,它的半径是(　　　)m,面积是(　　　　)m2。(4)半径是5 cm的半圆,它的周长是(　　　　)cm,面积是(　　　　)cm2。2.(

第03讲_解决简单实际问题 ·知识图谱· · 解决问题二 ·知识精讲· · 求一个数多（或少）几分之几的数是多少的问题的解题方法：（1）单位“1”的量±单位“1”的量×这个数量比单位“1”的量多（或

作业2【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)推导圆的面积,是把圆形转化成(　　　　　)。(2)圆的面积S=(　　)。(3)圆的半径越大,圆的面积越(　　)。2.(难点题)(1)已知圆的半径r,面积S=(　　　)。(2)已知圆的直径d,r=(　　),S=(　　　　)。3.(重点题)判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)圆的面积公式是S=πr2或者

第01讲_圆的认识 ·知识图谱· · 圆的认识 ·知识精讲· · 一．圆的认识和画圆的方法 1．初步感知圆：观察下面的图片，从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆．

北师大版数学六年级上册第一单元第二课时 圆的认识（二） 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

作业2【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)圆中心的一点叫作(　　)。(2)通过(　　)并且两端都在圆上的(　　)叫作圆的直径。(3)在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都(　　);所有的直径长度都(　　)。直径的长度是半径的(　　)。(4)画一个直径为4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是(　　)厘米。(5)以一点为圆心可以画出(　　)个圆。2.(难

北师大版数学六年级上册第一单元第六课时 圆的面积（二） 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

作业1【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)圆的周长是指围成圆的(　　　　　)的长。(2)车轮越大,滚动一圈就越(　　　　)。(3)一个圆环形的机器零件,在10 cm长的标尺上正好能滚动5圈,这个圆环形机器零件的周长是(　　　　　)。(4)在正方形内画一个最大的圆(如下图),半径为r,正方形的周长是(　　　　)。(5)圆的周长除以直径的商是一个固定的

第一单元测试卷（一） 一、填空题。 1.一个圆有(　　)条直径,所有的直径都(　　),直径的长度是半径的(　　)倍。 2. 一个圆的半径是1分米,直径是(　　)分米,周长是(　　)分米,面积是(　　)平方分米。

第一单元测试卷（一） 一、填空题。 1.一个圆有(　　)条直径,所有的直径都(　　),直径的长度是半径的(　　)倍。 2. 一个圆的半径是1分米,直径是(　　)分米,周长是(　　)分米,面积是(　　)平方分米。

2．进一步认识图形的平移，能将一个图形按要求平移到指定的位置。 3．经历图形运动的变换方式及图案的设计过程，体验数学知识之间的联系。 4．结合欣赏和设计图案的过程，体会平移、旋转和轴对称在生活中的应用。 三、重点难点 重点：进一步探究图形的运动过程。

段后所得,那么它的体积是多少立方厘米？（6分) ★挑战题 　求下面图形的体积。（单位:cm) 第1单元阶段测评 一、1。长方形或正方形　长方形或正方形　周长　高　2。长方　平行四边　相等　251。2　3

第二单元第一课时《比例的认识》导学单 【学习目标】 1、理解比例的意义，认识比例各部分的名称。 2、能运用比例的意义判断两个比能否组成比例，并会组比例。 3、感受数学的奥秘，培养数学兴趣。 【学习重点】理解比例的意义。

部编版六年级上册道法知识点汇总 第1课.感受生活中的法律 一、填空题 1.法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人生权,财产权受教育权等权利,学习知识、快乐成长。 2.法律规定了我们的义务。

六年级上册期末音乐知识 第1课 家长签字： 1.《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》原为影片《风云儿女》的主题曲田汉词 聂耳曲 进行曲速度 四二拍子 音乐知识：三连音标记在音符的上方，表示一拍中时值均等地唱（奏）三个音。

一年级上册数学复习资料 知识点归纳 一、读数、写数。 1、数位表是从（ ）起，第一位是（ ），第二位是（ ）。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。（即：个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。）