苏教版二年级数学上册期中考试试题
某区中心小学二年级数学期中阶段调研(2013.11.10)[来源:中&教&网z&z&s&tep] 一、填空题。(21分) 1、完成口诀,写算式。 ( )二十四 ( ) 五二十 三四( ) 2、在○里填上“>”、“
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某区中心小学二年级数学期中阶段调研(2013.11.10)[来源:中&教&网z&z&s&tep] 一、填空题。(21分) 1、完成口诀,写算式。 ( )二十四 ( ) 五二十 三四( ) 2、在○里填上“>”、“
小学数学二年级上册期末检测卷 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 小朋友们,答题要认真、细心!顺祝小朋友们过一个愉快的寒假! 一、选择题(共10小题,每题4分,计
苏教版二年级上册第1单元100以内的加法与减法(三) 一、我会很快算出得数。(共9分) 40+39= 71-16= 35+35= 30+20= 78-30= 68-4= 60+15-60= 88+2-40=
5×5=25五五二十五 教学反思 1.紧密联系生活实际,充分重视学生的生活经验。 教师在教学中应注重数学知识与实际生活的联系,创设亲切、自然、与生活相关的问题情境,激发学生解决问题的欲望,从而让学生不知不觉地参与到学习中来。
2019-2020学年人教版二年级上册数学期末模拟卷(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 我会填 (共12题;共34分) 1. (1分)运动会
学校: 年级: 班 座号: 姓名: …………………………………………… 装 ……………………………… 订 ………………………………………………… 线 ……………………………………………………………
2017-2018学年人教版二年级数学上册期末测试题 一、填一填。 姓名: 1. 一个角有( )个顶点,( )条边。 2. 6+6+6+6+6=( )×( )=( )。 3.找规律填空。 10 19
二年级上册数学期中试卷 一、填一填。(每空1分,共17分) 1.看一看,这支铅笔长( )厘米。 2.教室的黑板表面有( )个角,它们都是( )角. 3.比较角的大小。 ① ② ③ ( ) < (
人教版二年级数学上册教学计划 一、班级情况分析: 本学期我所任教的二年级( )班有学生 人,男生 人,女生 人,其中民族学生占 。由于班里全部是少数民族学生,他们平时接触汉语较少,因此存在很大的
人教版二年级上册数学第1单元长度单位 教学策略 (一)教学目标 1.使学生体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。 2.在活动中,使学生认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米、1米的长度观念,知道1米=100厘米。
2019--2020学年二年级数学 第一学期期中质量检测卷 一、我会认真填一填。(共17分,每空1分) 1. 一个角有( )个顶点,( )条边。 2. 27米-18米=( )米 15厘米-8厘米=(
1. 填表被 除 数 4082456 164048 除 数 583 2 商8 8 62.根据一句乘法口诀写出两道除法算式 ( )二十四3.5×8+8=( )×8 5×8-8=( )×84.一张方桌可以坐8人吃饭,(1)饭店里有这样的6张方桌够
小学二年级上册数学期末试卷 姓名: 一、填空题。 1、78厘米+22厘米=( )厘米=( )米 ( )小时=60分 2、6个3相加,写成乘法算式是( ),这个式子读作( )。 3、在下面的( )里最大能填几?
小学二年级数学期中考试试题(共100分,含卷面2分。) 一、我会算。(10分,每空1分。) 52-7= 8+32= 28+10= 30-7= 24-23= 18+3= 76-20= 64-9= 40+10=
二年级数学上册期末试卷质量分析 本次测试按照《数学新课程标准》的年段标准,重在考查学生对本册基本概念、基本内容、基本方法的掌握情况。学生在测试中基本发挥正常。试卷以教材为主要依据,涵盖了我们二
学校 班级 姓名 二年级数学期中阶段检测 一、直接写出得数(30分) 25÷5= 12÷3= 25+5= 3×3= 3×4+3= 3×2= 6÷2= 3×4= 18-6= 3×2-2= 4+4= 5÷5=
二年级数学期中试卷 班级: 姓名: 一、我是小小口算家。(6分) 42-3= 95-6= 59-4= 26+7= 37+4= 18-8= 35-8= 82-6= 86+10= 70+3= 90+10=
初步学会用三角尺画角。 2.培养学生的观察能力和动手操作能力。 3.使学生知道生活中处处有角,培养学生学习数学的兴趣。 重点难点 重点:认识角、正确画角。 难点:初步认识角,建立角的空间观念。 教具学具 课件、两根硬纸条。
引导学生谈感受、收获。 板书设计 乘法:求几个相同加数的和的简便运算。 乘数×乘数=积 教学反思 1.通过多种形式的复习,使学生更加了解乘法的含义和乘法与加法的联系。结合具体问题的解决,使学生感受到一些算式可以用加法或者乘法算
人教版小学二年级数学期中考试卷 班级: 姓名: 得分 书写规范(+3分) 卷面整洁(+2分) 一、我是小小口算家。 3×5= 80-3= 30+49= 6×3= 99-4= 23+8= 4×3= 7+55=