北师大版小学数学四年级上册期中测试卷附答案
北师大版数学四年级上册期中测试卷 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(26 分) 1.十个 10 是( ),十个 100 是( ),十个 1000 是( ),十个 10000 是( )。 2. 4912760
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北师大版数学四年级上册期中测试卷 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(26 分) 1.十个 10 是( ),十个 100 是( ),十个 1000 是( ),十个 10000 是( )。 2. 4912760
北师大版2022-2023学年二年级数学上册期末复习卷及答案 一、选择题 1.9×4=36,其中36是( )。 A.差 B.和 C.积 A.1元6角 B.2元4角 C.2元6角 3.求8个5的和,用(
北师大版数学四年级上册 第五单元方向与位置 复习卷二 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
分物游戏 金堂县赵镇第三小学校 陈洪碧 一、教材分析 《分物游戏》是北师大版小学数学二年级上册第七单元的第一课时的内容,本节课通过分桃子、分萝卜、分骨头三个小数目实物平均分的操作过程,让学生体会平均
小学数学北师大版六年级上册2.2分数的混合运算(二)(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共6题;共12分) 1. (2分) 有两根
三年级上册数学试题-第一单元 混合运算 测试卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.18÷3-4=( ) A.2 B.3 C.4 D
三年级上册数学试题-第八单元 认识小数 测试卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.不计算,估计下面哪个算式的得数比1大。( ) A.0.6+0.2 B.2.7-1
北师大版小学数学四年级上册期末专项复习(乘法-竖式计算) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。 115×22= 136×75= 409×24= 55×313= 211×46=
六年级上册数学试题-第二单元 分数混合运算 测试卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.A是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是( )。 2.与它的倒数的和,除以与的积,商是(
北师大版数学一年级上册 7.2搭积木 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
北师大版小学数学四年级上册期末专项复习(除法-竖式计算) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。 90÷30= 170÷50= 420÷20= 926÷40= 178÷20=
年级《分苹果》教学设计 二年级《分苹果》教学设计 钊寨中心校:王成英 教学内容:北师大版二年级数学上册第七单元《分一分与除法》第二课时 教学目标: 1.结合“分苹果”的具体情境与操作过程,认识平均分的两种现实原型,进一步体会平均分的意义
(1)小白兔已经跑了( )m,离终点还有( )m。 (2)( )最有可能获胜。 (3)请你再提出一个数学问题,并试着解答。 4.一根长12米的竹竿插入河底,露出水面的竹竿长5米,河中泥深1米。水深多少?
1. 第2课时 生活中的比 比与分数、除法的关系BS 六年级上册 2. 知识点 1理解比的含义1.填空。 (1)糖与水的质量比是1∶3,1∶3表示1份糖( )份水,a份糖,( )份水。 (2)六
北师大版六年级数学上册期末检测卷(一) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分 得分 一、填空题。(13分) 1.1.5∶0.5化成最简单的整数比是( )
1、买一支手电和一顶帽子需要多少元?(1) 我有20元,买一双旅游鞋和一顶太阳帽,够吗?(2) 雨伞的价格比手表便宜5.9元。买一把雨伞和一块手表共需要多少元?2、(1)5个1角,就是5个( )元,是( )元。10个1角,就是10个( )元,是( )元。(2) 6个1分米,就是6个(
数一数) 二、自主学习 1.认识“十万” 师出示笑笑和淘气数小正方体的情境图,学生读图,提出相应的数学问题。 (1)数一数下面共有多少个小方块,并在计数器上拨一拨。 (2)一个大方块有一千个小方块,十
北师大版六年级上册数学期末模拟冲刺卷5 考试时间:90分钟;满分:100分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________[来源:学ZXXK]
北师大版四上数学期末必刷试卷 一、选择题 1.钟面上,6时整的时候,时针和分针形成的角是( )。 A.90° B.180° C.120° 2.下面三种活动中奖的可能性相比较,( )。 A.甲中奖的可能性最大
1.结合具体情境,经历探索多位数比较大小的过程,感受方法的多样化,能正确地比较大小,培养迁移、类比的推理能力,进一步感受位值思想。