香当网

第六单元 加与减（三）第3课时 练习四【教学内容】 教科书第73～74页内容。【教学目标】 1、发展学生估算的意识和解决实际问题的能力。 2、培养学生的合作意识及与他人进行交流的能力。【教学重难点】 重难点：巩固估算方法，解决问题的能力。【教学过程】 1、把这些茶杯全部放进纸箱里，能装得下吗？（1）这个问题的含义是什么？怎样解决？（2）你估计一下大

北师大版语文二年级上册《秋天到》课时练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、

上课时间：年月日第周星期第节执教者：教学目标：1、 经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2、 认识比的各部分名称，能正确读写比，会求比值。3、 理解比与除法、分数的关系，体会事物之间的联系。4、 能利用比的知识解释一些简单的生活问题，感觉比在生活中的广泛存在。

3.4图形的运动（二）一、 教学目标1、 使学生经历图形“图画还原”的活动通过实际操作进一步理解平移和旋转，尝试用一定的方式记录“图画还原”的思考和操作。2、 使学生经历表达图形的运动的过程，积累一些数学活动经验，培养观察、比较、抽象、概括积归纳等能力，发展空间意识。3、使学生在参与数学活动的过程中，获得学习成功的体验，进一步增强对数学学习的兴趣和信心。二、 课时安排1课时三、 教

北师大版第二学期期末试卷 二年级 数学 (考生注意:本卷答题时间60分钟) 一、想一想,填一填。(第5小题1分,其它每空1分,共26分) 1.5个百、6个十和4个一组成的数是( )。 2.15里面有(

浅谈北师大版小学数学教材培训心得体会 第一篇：浅谈北师大版小学数学教材培训心得体会 浅谈北师大版小学数学教材培训心得体会 北票二小　一年级数学组（兰淑华 马志丽 叶丽丽 蒋艳春 ） 针对北师大版小学

3　　　统计与概率一、想一想、填一填(15分)1.条形统计图可以清楚地看出(　　　)。2.折线统计图不仅可以看出(　　　　),而且还可以看出数量的(　　　　)。二、选择(15分)1.要反映某学校1~6年级学生人数的情况,应选用(　　)来表示。A.折线统计图　　　　B.条形统计图　　　　C.扇形统计图2.要反映王红这一学期成绩的变化情况,应选用(　　)。A.折线统计图 B.扇形统

小学电子教案 学科： 数学 年级： 三年级 姓名： 　 三年级数学上册教学计划

第1单元　归纳总结重要考点考点解析典型例题小数的意义小数的意义：分母是10,100，1000……的分数可以用小数表示,小数的计数单位分别是十分之一、百分之一、千分之一……也可以写作0.1,0。01，0.001……每相邻两个小数计数单位间的进率是10。填一填。（1)小数点右边第三位是（　　　　）。(2)0。6里面有（　　)个十分之一，有(　　）个百分之一。(3)1。28中,

第一单元 圆柱与圆锥第1课时 面的旋转教学内容：六年级下册第一单元P2内容教学目标：知识与能力：通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。过程与方法：通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。情感态度和价值观：通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥的各部分名称。教学重点：1、联系生活，在

安边中学 八 年级 上 学期 物理 学科导学稿 执笔人： 雷永红 总第 13 课时备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课个人空间二、 学习目标1．知道什么是物体的质量，它有哪些单位，相互之间如何换算，它会不会随形状、状态、温度或位置的改变而改变。2．知道质量的单位，能进行不同单位之间的换算

期中检测卷一、填一填。(每空1分，共35分)1．在括号里填上适当的单位。　　　　　　　　　　门高约2(　　)。　 跳绳长约20(　　)。　 汽车每时行驶76(　　)。2．填一填。3000米＝(　　)千米　 80毫米＝(　　)厘米　200厘米＝(　　)米 5米＝(　　)分米 7分米＝(　　)毫米 9千米＝(　　)米3．看一看，写一写，读一读。　 　　　　　　写作：(　　

北师大版2019-2020学年五年级上学期数学期中卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

八年级（上）期中物理试卷（总分：100分 时间：90分钟）一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有1个选项符合题意）1．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为（　　）A．120℃B．100℃C．90℃D．80℃2．“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（　　）A．响度 B．音调 C．音色 D．频率3．早晨，往往能在草叶上看见晶

小学数学北师大版六年级上册1.5圆的面积（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

北师大版四年级下册数学《方程》说课稿 我的说课内容是北师大版数学教材四年级下册第五单元第三课《方程》。 首先，我来做一下教材分析。 一、说教材 《方程》是在学生已经学过用字母表示数和等量关系的基础上

北师大版五年级下册《牛和鹅》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音，写词语。

分数的再认识 教学内容：北师大出版社义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第34－35页。 教学目标： 1、在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生的数感，体会数学与生活的密切联系。 2、结合具体

北师大版语文六年级上册《有些人》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、

北师大版数学三年级上册总复习（2）B卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 看谁算得又对又快。 (共7题；共7分) 1. （1分）计算． 605×7=