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 北师大版五年级下册数学全册单元知识小结

第1单元 归纳总结重要考点考点解析典型例题异分母分数加减法1。计算异分母分数加减法的方法:先通分,化成分母相同的分数,再按照同分母分数相加减的方法进行计算。2.计算结果能约分的要约成最简分数。计算23+34。【解答】 23+34   =812+912   =1512分数加减混合运算1。分数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。2。在一个没有括号的算式中,根

2021-04-19    719    0
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 2021新北师大版数学八年级期末试卷

2021新北师大版数学八年级期 末试卷 时间:120分钟     满分:120分 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,在每道小题的四个选项中,只有一个选项正确) 1.下列汉字或字母中

2021-03-04    889    0
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 北师大小学数学二下《2.1东南西北 》word教案 (2)

东南西北教学内容:教材58~61页教学目标:<一> 知识与技能:1. 根据生活经验辨认东南西北四个方向,并能够用这些词语描述物体所在的方向位置2. 知道地图上的方向,会看简单的路线图,培养和发展空间观念<二> 过程与方法:经历根据生活经验辨别东南西北各个方向和物体所在的方向位置的探索过程。<三> 情感、态度与价值观:能够积极参与观察、辨认等数学活动。培养学

2019-10-31    734    0
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 北师大版五年级数学上册知识点汇总

北师大版五年级数学上册知识点汇总 第一单元 小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则: 除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。

2019-01-01    4393    0
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 北师大版 四年级数学下册3.5 蚕 丝 教案

第5课时 蚕 丝课时目标导航教学导航一、教学内容小数乘小数的计算方法。(教材第42页)二、教学目标1.进一步巩固小数乘法的计算方法,掌握小数乘整百数的竖式计算方法。2.在探索计算方法的过程中,培养初步的推理能力以及抽象概括能力。3.根据一个乘数与1的大小关系(是大于1、等于1还是小于1),确定积与另一个乘数的大小关系,增进对小数乘法中积与乘数之间数量关系的了解,发展数感。三

2022-11-22    223    0
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 北师大版二年级数学下册期末试卷4

期末综合检测卷(一)(时间:60分钟 满分:100分)二年级 数学(下)BS一、我会算。(6分)90-58= 71-47= 54÷6= 53+17=63÷9= 400-300= 1000-300= 8000-3000=1600+400= 35÷7=

2020-05-29    541    0
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 北师大版八年级下册物理全册导学案

第六章常见的光学仪器第一节透镜1.知识与技能(1)知道什么是凸透镜,什么是凹透镜。知道透镜的主轴、光心、焦点、焦距。(2)知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。2.过程与方法(1)学习用太阳光测凸透镜焦距的方法,体会凸透镜对光的会聚作用。(2)通过观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用的实验,训练学生的实验观察能力和概括归纳能力。3.情感态度与价值观(1)

2022-01-10    699    0
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 北师大版数学五年级数学上册全册教案

1.结合具体情境,认识自然数和整数,联系乘法认识倍数和因数。2.探索找一个数的倍数的方法,能在1-100的自然数中,找出10以内某个自然数的所有倍数。

2021-08-12    602    0
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 北师大版四年级上册品德与社会测试题

一、我知道1、我的家乡位于 省 市,我爱我的家乡。2、在我的家乡,与人名有关的地名有 , ;与地理位置有关的地名有 , 。3、祖国不同的地方有不同的文化瑰宝,在祖国 ,有 ;在祖国 ,有 。4、我国有 个民族, 族的 节是本民族的新年。我是 族人,我们过新年就是过 节。5、家乡的乡风乡俗独特有趣,我知道 。 6、生活的文明进步,需要每一个人的参与,只要我们相信 ,辛勤 ,就能使生活变得更加 ,更加 。二、我来评1、 现在条件好了,不用再讲勤俭节约了………………………………………( )2、 全球的水资源相当的贫乏,我们要节约每一滴水。………………………( )3、 小红对爷爷说:“爷爷,书上说高血压患者不能喝酒。……………………( )4、 我的家乡虽然是个偏僻的小山村,但我觉得她很美。……………………( )5、 现在我要好好读书,学到本领,长大后为建设家乡作贡献。……………( )6、 我们的祖国土地辽阔,各地的自然环境不同,人们的生活习惯也不同,但我们都很爱自己的家乡。………………………………………………………………( )7、 这些生活用品这么破旧,有什么好欣赏的。………………………………( )8、 种草种树可以防止水土流失,起到涵养水源的作用。……………………( )

2019-02-19    1419    0
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 小学数学北师大版一年级上册2.1过生日(A卷)

小学数学北师大版一年级上册2.1过生日(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填一填 (共6题;共14分) 1. (2分)两杯水原来一样多,爸爸和妈妈谁喝的水多?

2020-10-12    480    0
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 北师大版三年级下册数学全册导学教案

第一单元 除法 单元教学目标: 1.结合具体情境,进一步感知除法与实际生活的密切联系。2.探索并掌握两、三位数除以一位数的笔算方法,能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法,并能进行验算。3.结合具体的计算过程,培养估算的意识和能力。4.能从实际情境中提出问题,并灵活运用除法知识解决生活中的简单问题,感受数学的实际生活中的应用。5.经历观察、操作、实验、推理等实践活动,并在合作

2021-03-01    731    0
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 2022年北师大版小学数学六年级下册教学计划

2022年北师大版小学数学六年级下册教学计划 一、学生状况分析 本班共有学生21人,其中男生12人,女生9人,学生的听课习惯已初步养成,班上同学思想比较要求上进,有部分学生学习态度端正学习力量强,学

2022-09-23    517    0
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 北师大小学数学二下《1.5租船 》word教案 (1)

租船教学目标1. 灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题,发展应用意识。2. 在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见,通过合理解决实际问题,体验成功的喜悦。教学重点解决实际问题。教学准备教具:挂图、课件。学具:学具盒。切入举偶出示挂图,谈话引入 同学们,到了公园,你最喜欢做什么?你能把图上的情景讲给大家听吗?对话平台玩

2019-10-31    586    0
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 小学数学北师大版二年级上册1.1谁的得分高(A卷)

小学数学北师大版二年级上册1.1谁的得分高(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)小红跳绳,先跳了23

2020-10-12    472    0
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 北师大版小学数学六年级下册教学计划

提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培化计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。

2021-02-21    719    0
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 三年级下册英语教案-Unit8Vegetableslesson1|北师大

北师大版小学 英语 三年级下册第 八 单元 单元主题: Vegetables 单元教学目标 技能目标 1. 能询问或介绍蔬菜; 2. 能借助图片说出蔬菜的名称; 3. 能理解故事内容并能分角色朗读故事人物对话。

2021-05-29    409    0
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 2017北师大版物理八上2.1-2《物质的尺度及测量》word导学案

安边中学八 年级 上 学期 物理 学科导学稿 执笔人:孙萍总第12 课时备课组长签字: 包级领导签字: 学生: 上课时间: 集体备课个人空间二、 学习目标体的1、学会使用量筒和量杯进行液体体积和不规那么固体体积的测量。2、体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度三、教学过程【温故知新】1、 长度的国

2022-05-01    170    0
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 一年级上册数学教案 -1.4 文具|北师大版(2014秋)

《文具》教学设计 学习目标:   1.在数一数、连一连的活动中,能够正确地数出数量是6~10的物体的个数;会读、写6~10各数。 2.学习用操作、画图等方法,表示数量在6~10的物体个数,知道6~10的顺序。 3.能用数表示日常生活中的一些事物,并进行简单的交流。 学习重点:能够正确地数出数量是6~10的物体的个数;会读、写6~10各数。 学习难点:正确书写6~10各数。 教学用具

2019-07-01    1387    0
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 北师大版小学五年级数学上册期中测试题及答案

北师大版小学五年级数学上册期中测试题及答案 一、计算部分:49分 1、直接写出得数:9分 0.63+0.37= 6.8-0.25= 6.4+3.6×2= 2.5×2.8×4= 3.6×20= 9.2÷0

2019-02-14    2010    0
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 北师大版二年级数学下册期末试卷2

北师大版二年级数学第二学期期末试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 二年级 数学(下)BS 一、直接写出得数。(8分) 500+300= 48+6= 8×7= 49÷7= 105+25= 400+600=

2020-05-29    597    0
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