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北师大版四年级数学下册教学工作总结 时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获，现将一学期的工作总结如下： 一、认真钻研业务、准确传授知识

 北师大版八年级下册数学 全册教案 备课人：___________ 目录 1．1　等腰三角形 3 第1课时　三角形的全等和等腰三角形的性质 3 第2课时　等边三角形的性质 6 第3课时　等腰三角形的判定与反证法

北师大版二年级数学第二学期期末试卷 二年级 数学 (考生注意:本卷答题时间60分钟，满分100分) 等级： 一、我会填(25分) 1、25÷7＝3……4读作: 。 2、△÷8＝3……□，□里最大填(

第一章丰富的图形世界1　生活中的立体图形第1课时　常见几何体及棱柱的认识【学习目标】1．认识简单的几何体棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处，会对其进行简单分类．2．认识点、线、面的运动会产生什么几何体．【学习重点】认识一些基本的几何体，认识几何体是什么运动形成的．【学习难点】描述几何体的特征，对几何体，进行分类，认识点、线、面的运动能产生什么几何体．

北师大版四年级数学上册教学计划 　　一、整体感知 　　这一册教材包括下面一些内容：认识更大的数、乘法、除法、生活中的负数、线与角、图形的变换、方向与位置和统计等教学内容。 　　1、第一单元“认识更大

北师大版五年级数学上册期中测试卷（B） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。

活动导航一、活动内容20以内的进位加法表。(教材第87页)二、活动目标1．归纳整理20以内数的加法表，正确熟练地计算20以内数的加法。2．体会确定标准的必要性，了解标准不同可以有不同的整理方法，能用简单的语言表达整理过程。3．感受数学思考过程的条理性，体验数学学习中的乐趣。三、重点难点

1.6 美丽的田园导学案学习目标1.初步懂得从数学的角度提出问题,并能解决简单的数学问题。2.能利用数学思想和方法观察生活中的现象,初步感受数学与人类生活的密切联系。重点：懂得从数学的角度提出问题,并能解决简单的数学问题。难点：培养应用数学的意识。一、自学释疑怎样解决问题呢？二、合作探究探究点一、提取有用的数学信息春天来了,小树长出了新叶,花儿也开了,大自然美极了!小

图形的放大和缩小教案 教学目标: 1、结合具体情境,使学生在自主探索、合作交流中,初步理解图形放大和缩小的含义。 2、能利用方格纸按一定的比将简单图形放大或缩小, 3、使学生在观察、思考、比较、验证、交流等数学活动中,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念。 教学重点:理解图形的放大和缩小,能利用方格纸把一个简单图形按指定的比例放大或缩小。 教

八年级（上）期中物理试卷（总分：100分 时间：90分钟）一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意）1．观察身边的物理现象﹣﹣下列估测最接近实际的是（　　）A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sB.我们所用物理教材的宽度约为20cmC.初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mmD.课桌的高度约为1.5m2．一位跳伞运动员从直升飞机

小学数学北师大版六年级上册1.2圆的认识（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

小学数学北师大版一年级上册1.1快乐的家园 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

2014---2015学年第一学期茂名市特殊教育学校四年级数学上册第二单元测试题 姓名： 班级： 分数： 一.填一填。（21+16=37分）1.早晨起来面向太阳，前面是（　），后面是（　），左面是（　），右面是（　）。2.地图是按照上（　），下（　），左（　），右（　）绘制的。3.当你面向南时，你的左面是（　），右面是（　）

 教案 　　　　　 科　　目 数学 年　级 五年级 备课人 教学内容 《复式条形统计图》 北师大版数学五年级下册，第八单元第一课。 研究专题 小学数学新授课中“边学边交——自主领悟”教学模式的实践和研究

(完整)小学六年级下册数学同步练习(北师大版) 小学六年级下册数学同步练习（北师大版） 一、自学 1、P2，观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是 2、观察风筝图，你发现风筝上的许多点形成了。 轿车上的雨刷转动扫过的图形是，

第一部分 教材知识梳理·系统复习第一单元 数与式 第1讲 实 数知识点一：实数的概念及分类 关键点拨及对应举例1.实数（1）按定义分 （2）按正、负性分 正有理数有理数 0 有限小数或 正实数 负有理数

北师大八班级上册数学教学工作方案 随着同学班级的变化，数学学问的要求、力量不断提高，八班级的老师制定了新的工作方案。下面是我收集整理关于数学教学工作方案的资料，盼望大家喜爱。 数学教学工作方案篇一 一、制定方案的目的

“方程”，学生已经有了上节课用字母表示数的认识和用字母表示运算定律、图形的面积、周长计算公式的知识经验。但学生是第一次接触方程，因此，把文字语言转化为符号语言是一个难点，需要大量的结合学生自身实际的感性材料，让学生体验含有字母的式子的意义，从中体会它的优越性，促使学生建立用方程表示等量关系，形成初步的感知。

本节内容是认识长方体和正方体的展开图，是发展学生空间观念的重要内容，也是学生学习长方体、正方体表面积等知识的基础，同时也是生活中制作长方体和正方体包装盒的基础知识。

北师大版语文二年级上册《书的世界》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、