中国宏观经济
1. 中国宏观经济 2. 目录政策——货币政策、财政政策、汇率政策 结构分析——投资、消费、进出口 物价指数——组成分析、关键影响因素分析 3. 宏观经济——货币政策开始显效84年-97年,货币政策强
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1. 中国宏观经济 2. 目录政策——货币政策、财政政策、汇率政策 结构分析——投资、消费、进出口 物价指数——组成分析、关键影响因素分析 3. 宏观经济——货币政策开始显效84年-97年,货币政策强
1. 宏观均衡开放经济的均衡1 2. 第十六章 目录第一节 国际收支 第二节 国际收支的调节与国际储备 第三节 国际资本流动 第四节 对外收支与货币均衡 第五节 对外收支与市场总供求 2 3. 第十六章 开放经济的均衡第一节 国际收支3
1. 市场经济的一般特征 2. 课前准备1.思考(1)人们日常的交易活动是怎样进行的?(2)XX的“西单商场”(或你所在地方“某市场”)与课本中讲的“市场”一样吗?为什么? 3. 自学引导1.资源和资
1. 文化经济学引论 2. 文化经济学的诞生Ford Foundation’s Arts Program (1957) William Baumol and William Bowen, Performing
1. 应用信息经济学 2. 第七章 信息技术与经济发展7.1 信息技术与生产力发展 7.2 信息技术与经济增长 7.3 信息技术与可持续发展 3. 7.3 信息技术与可持续发展1.可持续发展问题的提出
2、掌握基本规则 3、了解最新动态 4、训练解决实际问题的通常思路 2. 课 程 目 录 第一章 经济法概论 第二章 企业法 第三章 公司法 第四章 合同法 第五章 知识产权法 第六章 票据法 第七章
1. 课 程 目 录 第一章 经济法概论 第二章 企业法 第三章 公司法 第四章 合同法 第五章 知识产权法 第六章 票据法 第七章 海商法 第八章 保险法 第九章 破产法 第十章 竞争政策法 第十一章
1. 第五章 税收对经济的影响 一、税收的超额税负担 税收的超额税负担是指因为税收的作用,给经济社会在资源使用上带来的效率损失,即国民福利损失。下面以从量税为例来解释税收的超额税负担问题。 2. (本页无文本内容)
专题辅导 主要经济业务的核算XX电大XX分校 主讲:XXX 2. 课 堂 教 学 一、教学目标、要求 掌握会计确认、会计事项的概念;掌握权责发生制、收付实现 制的区别。 掌握会计帐户的结构、主要经济业务的核算。。
浮动汇率制。 金本位制度下的固定汇率制是典型的固定汇率制,纸币流通条件下的固定汇率是人为规定的,在经济形势发生较大变化时,这一汇率可以进行调整,实际是可调整的钉住汇率制。 2. http://www.5ixue
1. < < 通信经济学>>复习提纲 2. 绪 论 第一节 通信经济学的对象和研究范围 第二节 通信经济学研究的方法和指导思想 第三节 通信经济学研究的意义 3. 第一章 通信业的性质、地位与特征 第一节
1. 宏观经济分析 2. 引论:基本分析的内涵 7-1 定义 7-2 理论前提 7-3 优缺点 7-4 逻辑层次 宏观经济分析的逻辑与案例 7-5 宏观经济分析的意义与方法 7-6 评价宏观经济形势的基本变量
1. 第二讲:旅游与旅游经济 2. 重点掌握的问题 1)现代旅游活动的形成过程及条件? 2)旅游活动与旅游经济活动的区别和联系? 3)旅游经济活动的整体运行? 4)旅游经济活动研究的特殊性? 3. 现代旅游活动的形成条件及过程
1. 經濟與公共事務科之 <<基本法>>2. 基本法 ! ? 在 1984 年 12 月 19 日 , 中 英 兩 國 政 府 簽 署 了 《 聯 合 聲 明 》, 當 中 載 明 中 華 人 民 共 和 國 對 香 港 的 基 本 方 針 政 策 。 根 據 「 一 國 兩 制 」 的 原 則 , 香 港 特 別 行
1. *XX資本市場發展與經濟成長 XXX 前財政部部長 XXXX股份有限公司董事長 XX年.X月.X日2. *內容大綱Macroeconomic governance Economic growth Country’s established industrial base Capital Market Microec
师 30% 70% 员 35% 65%ZCU/ZLX 3. 基础知识考试侧重点 劳动法 HRM 劳动经济学 计算机 统计学 写 作 高 师 ● ● 师 ● ● ● 助 师 ● ● ● ● 员 ● ● ●
1. 企业经济活动 2. 微观经济活动是社会经济运行的基础。企业经济活动是微观经济活动的主要内容之一。企业的全部经济活动都是建立在成本和收益的测度与比较的基础上;生产要素替代、扩大再生产、企业技术创新
1. 第十讲 市场经济能做什么 2. 第一节、市场配置资源的检测标准 我们知道,有效地分配资源,讲究经济效益,公平分配,减少企业亏损这些目标是好的,是我们应当追求的,但如何才能实现这些目标呢?也就是说
国家计委、教育部、新闻出版总署关于印发《中小学教材价格管理办法》的通知 教育部、新闻出版总署印发《关于推广中小学经济适用型教材意见》的通知 新闻出版总署、教育部关于印发《中小学教辅材料管理办法》的通知 17. 新闻