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《角的初步认识》说课稿 一、说教材： 1、说课内容：人教版小学数学第三册P38-39页《角的初步认识》 2、教材分析：《角的初步认识》是学生在已经认识长方形、正方形和三角形的基础上接触到的一个抽象的

《角的初步认识》说课稿 一、说教材 1.下面我对教材做简要的分析 本课是苏教版二年级下册第7单元的《角的初步认识》的第一课时， 在学生初步认识了长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行教学的，教

机电先进车间事迹材料 一、车间概况 在过去2017年里，上下齐心，真抓实干，在各级领导的关怀和全班职工的共同努力下，出色的完成了上级交给的各项任务，尤其是在机电管理工作方面取得了较好的成绩，未出现机电安全责任事件，无重大隐患。

A．在△ABC中，若A>B，则sin A>sin B B．在锐角三角形ABC中，不等式sin A>cos B恒成立 C．在△ABC中，若acos A－bcos B＝0，则△ABC必是等腰直角三角形 D．在△ABC中，若B＝60°，b2＝ac，则△ABC必是等边三角形

1.1锐角三角函数 1.探索直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系，掌握三角函数的定义。 2.能够进行30°、45°、60°角的三角函数值的计算. 3.经历探索三角函数的过程，发展学生观察、分析、发现的能力

鹿角和鹿腿 《鹿角和鹿腿》教学设计 　　鹿角和鹿腿 《鹿角和鹿腿》教学设计 　　教学目标 　　知识与技能： 　　1、能有感情地朗读课文，通过朗读，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。 　　2、体会故事中所讲述的道理。

角形的高、中线、角平分线说课稿 各位评委、老师:大家好!    今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第七章第二节的《三角形的高、中线、角平分线》一课。    下面，我从教材分

任意角和弧度制及任意角的三角函数 1．若角α与β的终边关于x轴对称，则有(　　) A．α＋β＝90° B．α＋β＝90°＋k·360°，k∈Z C．α＋β＝2k·180°，k∈Z D．α＋β＝180°＋k·360°，k∈Z

5 三角形（通用） 小学数学 人教2011课标版 2015年度 分享到： 刘芬 指导教师：无 地区：湖北省 - 仙桃市 学校：仙桃市第三实验小学 发布时间：2016-06-16 09:17 · 湖北省省级优课

《角的平分线的性质》说课稿 一、说教材 1、教材的地位及作用： 本节课是在学生学习了角平分线的概念和全等三角形的基础上进行教学的，它主要学习角平分线的作法和角平分线的性质定理。这节课的学习将为证明线

《安息角》读书笔记 　　《安息角》就是对婚姻的一种存在状态的诠释，它帮人们找到了维护婚姻生活的最佳点。 　　他是一名普通的工程师，是下流社会中极为平凡的一员，不善于说话，比较粗俗，但是很有正义感，他

确保生产前设备运转正常，确保操作人员安全和公司的产品质量。 二、 范围： 本公司生产用的全部撞角机。 三、 操作要求： 1． 打开设备电源开关。 2． 进行开机测试，观察撞角机的运行是否正常。 3． 操作员在操作过程中要严守操作规程，

场倒春寒。从春节过后就基本处在停产或半停产状态。战争不但烧掉了大部分订单，也烧开了上游的行情，使原材料价格上涨，两头夹击之下，整个鞋业供应链几近瘫痪。 海关最新统计显示，今年1-2月，中国一般贸易进口262亿美元，同比增长72

 二面角练习 1. 正方体AC1中M是BC中点，求二面角D1—AB1—M的平面角的大小. 2. 如图，正方形边长为a，以BD为折痕，折成直二面角，A—BD—C，连AC （1）求B—AC—D大小；（2）求A—BC—D大小

《角平分线》测试题 时间：60分钟 满分：100分 一、填空题（每小题3分，共30分） 1．已知：△ABC中，∠B=90°， ∠A、∠C的平分线交于点O，则∠AOC的度数为 . 2．角平分线上的点到

角山导游词 　　角山距山海关城北约３公里，系燕山余脉，是关城北山峦屏障的最高峰，海拔５１９米。其主峰为大平顶，有巨石嗟峨，好似龙首戴角，故名角山。　　《临榆县志》载：“角山，距城北六里，脉自边外滦河

《任意角和弧度制》教案 篇一：人教A版高中数学必修四 1.1《任意角和弧度制》 1.1 《任意角和弧度制》教案 【教学目标】 1.理解任意角的概念. 2.学会建立直角坐标系讨论任意角，判断象限角，掌握终边相同角的集合的书写

英语角活动策划 　　一．活动名称：英协英语角表演　 　　二．活动意义：以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

图书角活动小结3篇 　　有付出必有收获。虽然我班学生读法制书并没有多少可供量化的成果，但从很多学生的法制意识大大提高了。雨果说：“书籍是改造灵魂的工具。”确实好书就如同是好的生活教科书。它能够教人怎

会飞的五角钱 前天第四节课上，我在位置旁边捡到了一块崭新的五角钱，是2011年生产的。 我拿着五角钱左瞧瞧右看看，最后把它交给吴老师。她把五角钱高高举起，圆圆的金黄色硬币在阳光的照射下，折射出耀眼的