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❷帮助社会工作者解决伦理难题 ❸促进专业的健康发展 ○尽责和信守专业实践 ○维护专业形象 ○保护专业组织和机构信誉 ○督促社工学习 ○推进专业理论和实践方法的发展 ❹促进社会服务机构的能力建设 ❺维护社会正义 社会工作者如何 依据价值观促进

分） 4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分） 5.读了这篇文章以后，你体会到了什么,给了你哪些启示？（2 分） 6. 请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质 和 。

，小陶妈妈考虑后取消了已 经报名的辅导班 C.小李的师兄大三的时候创业并取得了很好的成绩，小李决定学习他这种既 积极进取又勤于实践的精神 D.小陈的父母一直教育他在与别人发生争执的时候多想想自己存在的问题，

使用它，所以它现在以一种我们从未见 过的方式成为世界通用语。我们从未有过这种世界语言以前。所以人们学习它不仅是为了能够与母语人 士交流，而且还与世界各地的其他语言的人交流。 采访者—为什么它会成为主流语言？

passed C.had passed [答案]C 附： 19.如果他通过了入学考试，他现在正在大学学习。 20.He has got a remarkable_________from his injury

我来自... 我出生在……生活在……直到我搬到……当我…… 我的家乡是... 你工作/学习的地方... 我是一名远程学习者... 我主修... 我的专业是... 我在一家叫... 我是一名交易员。 我的主要工作是

站在了说再见的门槛边，纵有万语千言，心中唯有谢意满满。 感谢我的导师贾元华教授。三年里，他以严谨的态度和渊博的学识施教于我 们。在学习和研究中，他严格要求，耐心指导，无数次为我们拨开迷雾，指引方 向；在生活上，他包容宽厚，谆谆善诱，将宝贵的人生经验无私相传。在本篇论

......................................51 图 6-6 母校学习经历对各项通用能力的影响（本科）.................................

》，中华人民共和国环境保护部令 第 33 号，2015.6.1 施行； 11、《危险化学品安全管理条例》中华人民共和国国务院令第 591 号，2011.02.16 通过，2011.12.01 施行；

勤奋读书的热情，读书人数急剧上升，“孤村到晓犹灯火，知有人家夜 读书”，晁冲之的《夜行》诗句，可以说是赵宋时代的写照。学习人数的 上升也使中央官学、州县学、书院及各种私塾空前发展，教育的发展有 力地推动了社会文化水平的的提高，社会的文化覆盖面在科举制度下

”主要是叙事,兼有抒情；而D “写景抒情散文”重在写景、抒情；因而选C。 2.考查近义词辨析。平时学习要注意熟读课文，还要注意积累常见近义词的区别和用法，遇到此类题时，才 能联系上下文，做出正确判断。

A.motivator B.motivate C.motivation [答案]A 附： 20.学习新事物一直是我的一大动力。 三、阅读理解(每小题 4 分，共 40 分) 21-25 题：阅读下列短文，从

反会有“嘘声”提示，并在结束时公布答案 和体验分数。此展项以竞答互动形式展示， 可让体验者进行竞争性抢答，以娱乐性方式 进行交通知识学习，提升体验者的趣味性。雾霾承诺书体验系统 雾霾承诺书体验系统：灰天暗地为背景，展 示现在常见雾霾天气环境情况，加之主要核

历代总结生产经验的著作可以指导人们直接把先进的技术转化为生产力。 3.人民群众辛勤劳动: 各族人民互相融合，共同劳动，相互学习，提高生产技术。 六、历代经济政策 纵观中国古代经济发展史统治者如能推行休养生息政策及发展生产的政策，就能

learning. A.with B.for C.to [答案]C 附： 7.英语教师要注意语言学习与文化学习的关系。 8.You should be responsible_________your behavior

已经为我们减少了很多功课。如果现在的小孩子还按 照这种教育规则，他们将没有时间学习新事物，并且日益迅速地出现。欢迎当前的教育体系变得更加人 性化 学习系统，针对不同爱好和特长的学生，分等级、分领域进行分类。我们的教育不应该再把时间

如果从这两个出发点去解决问题的话，花丝镶嵌工艺的传 承问题，会有很大的改观，也会让更多的人们了解花丝镶嵌工 艺并且愿意去学习这门工艺，可以让这门工艺在我们这时代继 续传承和发展下去。 三、创 新 花丝镶嵌工艺，历经千年，是一门古老的技艺，但在当下

培养自己的信用观念，是中小学生提高自生素质的重要 方面，也是促进整个社会的信用意识提高的重要方面。 希望中小学生能通过对本书的学习，了解征信及相关金 融知识，树立信用理念，一点一滴地积累信用财富，为 广阔的未来打下坚实的基础。 1

同学们都瞪着眼睛， 全神贯注地望着讲台， 大厅内鸦雀无声。 老师面带微笑地走了进来， 说：“这节课我们学习水的三态， 希望大家认真观察，努力思考。”接下来，老师仔细的给我 们介绍了水在大自然界的三种形态，分别有液态、固态和气

） 久（ ）（ ）（ ） 散（ ）（ ）（ ） 步（ ）（ ）（ ） 二、用所给词语说话。 他学习认真，我学习也认真。 也： 。部编语文：低年级字、词、近义词、反义词、多音字、句子每日一练 月 日 家长签字【