医院感染的预防和控制ppt课件
—住院或在医院就诊中所受到的感染; —在医院内感染而出院后才发病的病人; —在前一个医院感染而在转院后才发病的病人; —在医院工作的医务人员所发生的感染。 7. 医院感染人群—住院病人; —门诊病人; —医院工作人员; —病人陪伴者;
您在香当网中找到 1538个资源
—住院或在医院就诊中所受到的感染; —在医院内感染而出院后才发病的病人; —在前一个医院感染而在转院后才发病的病人; —在医院工作的医务人员所发生的感染。 7. 医院感染人群—住院病人; —门诊病人; —医院工作人员; —病人陪伴者;
排异等 47. 医疗器械不良事件常见表现防护用医疗器械 医用防护口罩破损导致医务人员感染; 医用防护服舒适性差,导致医务人员虚脱,不能完成医 工作; 使用医用防护服后出现过敏情况; 使用医用防护服产
16. 居民健康档案的建立1.辖区居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)接受服务时,由医务人员负责为其建立居民健康档案,并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录,同时为服务对象填写并
71. 医源性损伤及防范医源性损伤 -指由于医务人员言谈及行为上的不慎而造成患者心理或生理上的损伤。 防范措施 - 医院应加强医务人员的思想道德教育,全面提升医务人员的素质,使其保持良好的服务态度,并制定
A、公布艾滋病和性病人员名单,切断感染源B、建议公安部门开展对娱乐场所的专项整治活动C、联系医务人员为她们做健康教育和咨询D、与患有性病、艾滋病的人个别交流,提醒其自重 73. 《反家庭暴力法
Job summary完成情况 Completion status自我分析 Self analysis工作计划 Work planLogo请输入公司名称 The company name 3. Logo请输入公司名称
和项目成员,并下达 《组建项目组通知》和任务书项目组开始启动! 计划部会同项目组 制定并下达 《项目总体工作计划》确定承担 任务部门组 建 项 目 组项目启动 6. 组建项目组过程研究所确定承担项目任务的主体部门研究所会同参加项目的其它部门
门了,让您下午四点去幼儿园接小可。 17. 校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治。校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。情景二
26. “虽然工作苦了一点,累了一些,但患者的信任和理解、医生的肯定和赞许,让我们体会到了作为一名医务工作者本身就是一种幸福!” 护士 心 声 27. 荣获深圳市第一届医患和谐示范岗 2010年度先进科室
定期举办健康知识讲座,每月至少举办1次健康知识讲座,村卫生室每两个月至少举办1次健康知识讲座。 5.开展个体化健康教育 医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时,要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。 8
小清新夏日风工作汇报PPTPpt of Xiaoqing fresh air work report汇报人:XX汇报部门:市场部工作计划/工作汇报/工作总结及展望 2. 目 录C O N T E N T S01 工作介绍Job description02
1. 绩效发展系统 2. 绩效发展系统的宗旨与目标 绩效发展系统的主要架构 工作计划的协议 在职教导 年度绩效面谈 追踪行动绩效发展系统内 容 3. 四川**农牧集团的绩效发展系统适用于所有经理级和科长级人员一
1. 绩效发展系统 2. 绩效发展系统的宗旨与目标 绩效发展系统的主要架构 工作计划的协议 在职教导 年度绩效面谈 追踪行动绩效发展系统内 容 3. 四川**农牧集团的绩效发展系统适用于所有经理级和科长级人员一
制定培训计划与晋升发展方案。促进沟通考核的主要目的是加强考核人与被考核人之间的沟通,通过年初确定工作计划,能使考核双方了解被考核人本年度的工作重点;通过年末考核成绩沟通使考核双方了解被考核人工作的不足;
制定培训计划与晋升发展方案。促进沟通考核的主要目的是加强考核人与被考核人之间的沟通,通过年初确定工作计划,能使考核双方了解被考核人本年度的工作重点;通过年末考核成绩沟通使考核双方了解被考核人工作的不足;
制定培训计划与晋升发展方案。促进沟通考核的主要目的是加强考核人与被考核人之间的沟通,通过年初确定工作计划,能使考核双方了解被考核人本年度的工作重点;通过年末考核成绩沟通使考核双方了解被考核人工作的不足;
制定培训计划与晋升发展方案。促进沟通考核的主要目的是加强考核人与被考核人之间的沟通,通过年初确定工作计划,能使考核双方了解被考核人本年度的工作重点;通过年末考核成绩沟通使考核双方了解被考核人工作的不足;
制定培训计划与晋升发展方案。促进沟通考核的主要目的是加强考核人与被考核人之间的沟通,通过年初确定工作计划,能使考核双方了解被考核人本年度的工作重点;通过年末考核成绩沟通使考核双方了解被考核人工作的不足;
按抢救前病情变化的时间顺序,出现症状及生命体征变化,书写要体现其抢救的及时性、连续性。 要记录参加抢救的医务人员姓名及专业技术职务。 32. 抢救记录临终抢救记录: 记录时间要具体到分钟,详细记录病人的生命
(2013年)-中国实用儿科杂志2013年第9期 35. 35 平喘药物的合理使用 36. 36 医务人员对支气管哮喘认知状况调查 以下哪一药物不是哮喘缓解药物(用于快速解除支气管痉挛、缓解症状): a