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下几方面的工作。 ①.组织医务人员认真学习《医疗事故处理条例》及《民法》中的有关规定。学习《执业医师法》、《护士管理办法》、《医疗机构病历管理规定》及《乡镇卫生院医疗文书书写规范》，以及《侵权责任法》

法规知识为重点开展普法培训，组织职工认真学习《消防法》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《执业医师法》、《药品管理法》、《XX市医疗纠纷预防和处理条例》等专业法规学习，提升了职工的法律意识。 　　3、加强行政执法人员学法工作

组，按照卫生局的部署安排，扎实、稳妥搞好改革。 　　二、加强医疗质量管理，保障医疗安全。以《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》为重点，加强对院长和医务人员的法制教育，增强医疗安全

方面的工作。 　　①.组织医务人员认真学习《医疗事故处理条例》及《*法》中的有关规定。学习《执业医师法》、《护士管理办法》、《医疗机构病历管理规定》及《乡镇卫生院医疗文书书写规范》，以及《侵权责任法》

权，加大放权力度，加强事中事后监管。 三要提高依法执业水平面。严格执行《医疗机构管理条例》《执业医师法》等法律法规，严把医疗机构、执业医师、护士准入关，依法办医、管医，从源头上杜绝无证行医和非法行医。

（3）加强了法律法规的学习和教育。今年全院共组织了医护人员300多人次参加有关医疗纠纷防范与处理的学习班，广泛开展《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《病历书写基本规范

单位提条件，严格遵守上派干部的行为规范。凡事积极主动，不懂就问，虚心请教。在上派期间，我对《执业医师法》、《医疗事故处理办法》、《医疗机构管理条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等有了更深的认识和

提高他们的知晓度。 (二)开展普法教育，增强依法行医的自觉性 1、我们组织医务人员认真学习《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《药品管理法》、《护士管理办法》、《医疗废物处理条例》等相关法律法规和相关政策。

职工进 行安全生产教育，并及时传达县卫生局关于安全生产的指示精神，特别是对《安全生产法》、《执业医师法》、《特种设备管理条例》等相关法律、法规的学习更是抓紧抓实，使他们熟悉了有关安全生产规定以及岗位的

理工作，全面完成目标任务。 （四）加大检查考核力度，落实医疗责任追究制度 活动内容： 根据《执业医师法》、《医疗纠纷预防与处理条例》及《病历书写基本规范》、《处方管理办法》等有关法律法规，制定奖惩规定

方案》，指导全县“医院管理年”活动。二是 加强对医疗机构的行业监管，贯彻落实《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《 中华人民共和国献血法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处

人员的基本理论、基本知识和基本技能，并将his操作、《中心管理评价指南》、《药品管理法》、《执业医师法》、《医疗事故处理条例》等作为三基考试内容,考试成绩与积分、奖罚挂钩。 　　(三)规范医疗服务行为

”人人达标。上半年举办以医疗安全为主要内容的全员安全教育2次，法律法规学习2次，重点学习了《执业医师法》、《传染病防治法》、《献血法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《护士条例》及《医疗

本》，坚决以科室集中组织学习和个人业余时间自学相结合；利用各种方式，有计划地对相关人员进行《职业医师法》、《药品管理法》等等相关法律法规的培训学习。 五、优化人力资源配置，提高医院竞争实力 人力资源是

度进一步落实到位。 　　(2)、依法规范计划生育技术。我站按照《计划生育技术 管理条例》和《执业医师法》的相关规定，依法取得了计划生育服务机构执业许可证，站内技术服务人员依法取得了相应的执业资格和计划

提高他们的知晓度。 （二）开展普法教育，增强依法行医的自觉性 1、我们组织医务人员认真学习《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《药品管理法》、《护士管理办法》、《医疗废物处理条例》等相关法律法规和相关政策。

开展医疗质量评比，并定期将评比结果公示上墙，接受全院的监督，加强“三基”“三严”培训，加强《职业医师法》、《医疗事故处理条理》的学习，树立医务人员的责任感，不断地提高医疗技术，完善自我;继续推进“放心

好的风尚蔚然成风。 　　他始终注意业务学习，系统学习各类专业刊物，学习《医疗事故处理条例》《职业医师法》《药品管理法》等相关法律法规，定期参与全国、省级医疗学术沟通会，不断充溢科技前沿学问，刚好跟踪国

为切实维护广大人民群众的切身利益和生命安全，保障一个健康、安全、有序的医疗市场，根据《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》等法律法规，我局通过日常监督与专项整顿相结合，不断加强对辖区内医疗服务单位的卫生监督执法工作。

弱、工作思想欠端正等缺点，医务科在--年会进一步加大对新近人员的培训，培训主要分为病历书写、执业医师法、如何做好一名临床医生三大版块，通过分期讲座的形式进行，医务科全程监控，并抽查培训人员学习记录，并